小學數(shù)學學科工作計劃

1、開放互動、促進有效小學數(shù)學學科春工作計劃 一、指導思想根據(jù)金壇市教研室小學數(shù)學教研工作安排，本學期我校小學數(shù)學學科工作將深度落實教學常規(guī)、以課堂教學為主陣地，以促進教師專業(yè)成長，豐富學生數(shù)學活動，提升學生學習能力為重點，進一步營造教研組良好的教科研氛圍。在這學期中，我們繼續(xù)追求高效課堂、促進師生共贏。二、主要工作 （一）加強學習、理論支撐，提升教師內涵。 1、學習常規(guī)。數(shù)學學科組仍要認真組織教師學習常州市中小學課堂教學建議（常規(guī)）和學校課堂教學“六認真”，加強數(shù)學常規(guī)工作的管理（包括課前準備、課中要求及課后的輔導），使各項工作得以有效開展。2、學習理論。繼續(xù)加強、健全教師理論學習制度，認真組織

2、好切實有效的學習討論活動，根據(jù)教師不同需求，靈活采用多種學習形式。在研讀教學類雜志的基礎上，要加強數(shù)學理論類書籍的學習，如：孔企平的小學生如何學數(shù)學，鄭毓信的數(shù)學方法論入門等。3、加強“減負增效”管理。每位老師要繼續(xù)認真貫徹落實“減負”精神。嚴格按“課程標準”的要求進行教學，堅持杜絕隨意加快教學進度、拔高教學要求，加重學生課業(yè)負擔的現(xiàn)象，積極為推進素質教育創(chuàng)設寬松的環(huán)境與條件。一二年級不留任何書面家庭作業(yè)，三四年級數(shù)學家作時間一般不超過20分鐘，五六年級數(shù)學家作時間一般不超過30分鐘。同時要妥善處理好常規(guī)保證與教育創(chuàng)新的關系，確?；緦W習要求的有效落實，為學生的健康成長打下扎實的基礎。（二）拓

3、展思路、豐富活動，形成數(shù)學學科組的特色1、數(shù)學思維訓練。數(shù)學教師不僅要教知識，更要啟迪學生思維，才能交給學生一把開啟思維的金鑰匙。具體做法是：要求數(shù)學老師也向語文學科學習“課前五分鐘”，利用這五分鐘時間，每天一至兩道開放題，在基礎知識上稍加提升，從而能達到發(fā)展學生思維能力，全面提高學生的素質的目的。2、評價方式改革教師對學生的評價，不能把眼光緊盯著考試的分數(shù)，要通過多元維度來評價學生。所以這學期我們將在這方面進行實踐，讓這種思想來指導老師們在日常的教學中關注學生的數(shù)學學習能力，對學生學業(yè)作多元評價，同時進行作業(yè)改革與作業(yè)分層的探究，鼓勵老師精心設計作業(yè)，在作業(yè)的要求上也根據(jù)學生的學習能力分層布

4、置，以提高各類學生學習數(shù)學的積極性。（三）結合制度、有效推行，打造一個優(yōu)秀團隊。本學期為保障我們進行課堂有效性研究，挖掘團隊的智慧和能量, 加強對教材的研究和教學活動的設計，我們將以常態(tài)課堂與研究課堂結合為載體,及時反思日常課堂教學實踐過程中的得與失。1、爭創(chuàng)金壇市優(yōu)秀數(shù)學教研組。在湯莊小學這個數(shù)學教研團隊中，有經(jīng)驗豐富、勇于進取的中年教師，更有好學上進、迅速成長的青年教師。為了更好的促進“學科的發(fā)展”；促進“教師的發(fā)展”，這學期我們要爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組：首先全組成員以集中培訓和分散學習相結合的形式，堅持每周進行業(yè)務學習，更新教育觀念，用以指導自己的教學。其次在備課組活動中力求形成“暢所欲言，求真

5、求實”的研討風氣，不說套話空話，實事求是，切實體現(xiàn)“合作交流”的精神。再者我們要認認真真上好每一堂課，實實在在地聽好每一堂課，扎扎實實地評好每一節(jié)課。最后精心帶好每一位年輕的教師，有計劃的培植教學骨干，促進教師專業(yè)全面提高，最終讓我們的數(shù)學課堂教學更有效，讓更多的學生喜歡數(shù)學。2、常規(guī)工作定期檢查。本學期主抓教學六認真制度的常規(guī)工作，數(shù)學備課本、作業(yè)常規(guī)一月一查，教研組將把每次檢查的反饋給個人。同時，教研組還將協(xié)助教導處不定時的抽查，以便于監(jiān)控和管理。3、做好教師課題申報的組織工作。在學?！皽p負增效”的大課題下，要求每個數(shù)學教師能承擔一個小課題進行研究，能積極申報市級、常州市級課題研究。加強數(shù)

6、學教研工作的總結與交流，每個小課題每學期進行一次教研經(jīng)驗交流，總結組內成功的教學方法，學法。從而讓每一個老師都養(yǎng)成“學習+實踐+反思+再學習”的研究好習慣。4、專項檢測 為了及時了解學生的學習情況，使老師們在教學過程能有的放矢的對學生個階段的數(shù)學學習能力有所把握，針對各年級的教材的重點，我們確定一、二年級的專項檢測為口算，三、四年級為計算與解決問題的策略，五、六年級為解決問題的策略。三、具體安排表湯莊小學數(shù)學教研組活動安排表2011年春學期周次主要活動內容負責人其它活動（召集人）備注一教研組制訂計劃討論并制定學期計劃二.六年級數(shù)學集體備課理論學習（顧煒）三六年級數(shù)學研究課集體評課、案例評析四六

7、年級數(shù)學集體備課名師課堂評析（朱小燕）五六年級數(shù)學研究課集體評課、案例評析六五年級數(shù)學集體備課理論學習（孫小娟）七五年級數(shù)學研究課集體評課、案例評析八五年級數(shù)學集體備課理論學習（張岳軍）九五年級數(shù)學研究課集體評課、案例評析十四年級數(shù)學集體備課學習數(shù)學教學常規(guī)（錢旭麗）十一四年級數(shù)學研究課課集體評課、案例評析十二十三三年級數(shù)學集體備課理論學習（陳丹）十四三年級數(shù)學研究課集體評課、案例評析十五二年級數(shù)學集體備課交流課題研究的困惑十六二年級數(shù)學研究課集體評課、案例評析十七一年級數(shù)學集體備課理論學習（唐善）十八一年級數(shù)學研究課集體評課、案例評析十九總結教研組工作整理教研組材料（顧煒）二十期末數(shù)學質量檢測質量分析四、行事歷二月份：1. 制定計劃。2各年級學期初教材培訓。 三月份：1. 教海探航論文發(fā)動會。2. 常規(guī)教研活動。3. 本校教學常規(guī)檢查。四月份：1一、二年級學生口算比賽啟動。2課堂教學觀摩展示活動（武進星韻學校）。3本校教學常規(guī)檢查。 五月份： 1. 三、四年級學生計算與解決問題