三年級語文上學(xué)期病句修改考前練習(xí)人教版

1、三年級語文上學(xué)期病句修改考前練習(xí)人教版班級：_ 姓名：_1. 修改病句。1爸爸再三地重復(fù)叮囑我不要忘記去奶奶家。_2課余，小紅愛看報(bào)刊和雜志。_3上課的時(shí)候，發(fā)言很積極。_4火藥是我國古代的四大發(fā)明。_5同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍擠進(jìn)了會(huì)議室。_2. 修改句子。（1）哦，這只翠鳥答了我們的船，在捕魚吃呢。_（2）秋天的雨把黃色給了銀杏樹，像一把把小扇子。_3. 用修改符號在原句上修改病句。（1）我在公交車上經(jīng)常會(huì)給老人讓坐。（2）夜書所見的作者是南宋詩人葉紹翁寫的。（3）他穿著一件灰色的上衣，一頂藍(lán)色的帽子。4. 修改病句。老師講的課，我基本上全聽懂了。_語文課對我很感興趣。_我喝了一杯水和餅干。

2、_5. 修改病句。1.在這次小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,取得了優(yōu)異的成績。_2.我們熱烈響應(yīng)“學(xué)雷鋒,學(xué)十佳”。_3.我們要校園內(nèi)的花草樹木。_4.聽了報(bào)告,受到了很大的啟發(fā)。_6. 修改下面的句子。（1）課上，李老師舉了許多有趣的例子和故事。_（2）聽說明天要去體育場放風(fēng)箏，高興極了。_7. 用修改符號修改病句。1我把老師布置的全部所有作業(yè)都做完了。2他喜歡踢足球和乒乓球。8. 使用修改符號修改病句。贈(zèng)劉景文的作者是宋朝詩人蘇軾寫的。小明穿著一件夾克和一頂帽子。9. 修改病句。、語文對我很感興趣。_、上課了，馬上走進(jìn)教室。_10. 修改病句。(1)我們必須養(yǎng)成愛讀書的好方法。_(2)這本書對我產(chǎn)生了興趣

3、。_11. 文中有四處錯(cuò)誤，請修改。秋天的早晨，當(dāng)你來到我們學(xué)校的時(shí)候，你就會(huì)看到美麗的鮮花和誘人的香味，有菊花、桂花、月季花、桃花等，它開得最美。操場上空，迎風(fēng)飄揚(yáng)；教室里，窗明幾凈，同學(xué)們在朗讀課文。我們的校園真美??！_12. 修改病句。1.經(jīng)過開展機(jī)動(dòng)車使用乙醇汽油的活動(dòng)，使百色城的空氣更加清新。_2.一部分家長過分溺愛孩子，使許多學(xué)生缺乏自制力，生活上互相攀比。_3.我生長在戲劇之家，豫劇對我一點(diǎn)都不陌生。_4.材料廠經(jīng)過技術(shù)革新，成本下降了一倍，而產(chǎn)值卻增長了10%。_13. 修改病句。（1）語文對我很興趣。_（2）上課了，馬上走進(jìn)教室。_（3）是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的大公園。_（4）小紅的學(xué)習(xí)成績和態(tài)度提高了。_14. 找出下面這段話的兩處問題，進(jìn)行修改。五色梅的葉子剛長出來時(shí)是淺綠色的，后來變成了深綠色逐漸。一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像花雨傘一把。_15. 修改下列病句。（1）她嚇得躲到矮墻后，只閉上兩只眼睛偷偷觀察周圍的環(huán)境。_（2）在草原上，我