—度第二學(xué)期高二生物備課組計(jì)劃

1、樹(shù)德懷遠(yuǎn)中學(xué)20122013學(xué)年度第二學(xué)期高二生物備課組工作計(jì)劃為提高我校生物教學(xué)水平，貫徹執(zhí)行教務(wù)處和教研室制定的各項(xiàng)措施和教改方案，特制訂本學(xué)期高二生物備課組教學(xué)計(jì)劃，主要任務(wù)是：既要完成教學(xué)任務(wù)，又要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的道德品質(zhì)教育，完成既教書(shū)又育人的任務(wù)。具體工作主要有以下幾點(diǎn):一、學(xué)情分析生物雖然是理科學(xué)生的必考科目。由于各方面的原因，在學(xué)習(xí)過(guò)程中大部分學(xué)生對(duì)本學(xué)科學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，基礎(chǔ)知識(shí)掌握不夠、不牢，在新知識(shí)的教學(xué)過(guò)程中如果涉及到以往的知識(shí)內(nèi)容，經(jīng)常出現(xiàn)遺忘的狀態(tài)；不過(guò)，由于已經(jīng)是高二下學(xué)期，雖然在時(shí)間和精力的分配上最少，但多數(shù)學(xué)生對(duì)知識(shí)的求知欲有所增強(qiáng)；其中重點(diǎn)班級(jí)比普通

2、班好些，在課堂上能與老師互動(dòng)，配合老師完成教學(xué)任務(wù)。二、教材分析本學(xué)期理科班教學(xué)內(nèi)容上半學(xué)期主要是生物選修生物技術(shù)實(shí)踐本模塊的內(nèi)容，下半學(xué)期主要是必修，必修前章復(fù)習(xí)。迎接6月份的成都市零診考試。 選修1主要是考實(shí)驗(yàn)部分。教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路和呈現(xiàn)方式：1.設(shè)計(jì)思路教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路的惟一依據(jù)是高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)中本模塊的具體內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)和活動(dòng)建議。其中有若干重要方面是必須遵循的。它們是：以學(xué)習(xí)專題方式來(lái)呈現(xiàn)?；顒?dòng)建議部分，只能加強(qiáng)，不應(yīng)削弱。因此，教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)思路，是在貫徹高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)上述三方面的原則要求下，突出以下各點(diǎn)：（1）確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性（2）斟酌教學(xué)內(nèi)容的適用性（3）體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的有

3、序性這里的有序性，主要指符合學(xué)生認(rèn)知過(guò)程的有序性。由于教材以專題形式呈現(xiàn)，似不可能在各專題間尋求其系統(tǒng)和有序，主要體現(xiàn)于每一專題中各內(nèi)容的安排符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。（4）創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)盡可能的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生利用周末休息的時(shí)間對(duì)本模塊的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行多反面的搜集和查閱，不希望本模塊的學(xué)習(xí)變?yōu)榻處熤v解的單一教學(xué)模。三、教學(xué)方法及措施教學(xué)方法以講授、啟發(fā)、探究、討論、小組合作及引導(dǎo)為主，并根據(jù)實(shí)際情況指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)撰寫(xiě)綜述報(bào)告等。具體措施：（一）、備課備課是上好課的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。備課應(yīng)包括以下過(guò)程和內(nèi)容：1.認(rèn)真研讀課標(biāo)，把握難度要求。2.重視基本概念和原理的教

4、學(xué)，把握好基礎(chǔ)性,避免教學(xué)變成泛泛的科普介紹或資料的搜集和瀏覽活動(dòng)。3.重視圖片和流程圖的學(xué)習(xí)，多問(wèn)學(xué)生為什么，加強(qiáng)理解和記憶。4.注重形成網(wǎng)絡(luò)化和結(jié)構(gòu)化的知識(shí)結(jié)構(gòu)體系。 集體備課安排：（一）、上課上好課是教學(xué)的中心環(huán)節(jié)，不僅要求具有淵博的知識(shí)，而且要掌握進(jìn)行政治思想教育，傳授知識(shí)和開(kāi)發(fā)智力的教學(xué)藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。應(yīng)做到：1、教學(xué)目標(biāo)明確，每節(jié)課要緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行。2、教學(xué)內(nèi)容必須正確。要把基本概念、基本觀點(diǎn)，正確無(wú)誤地傳授給學(xué)生。3、做到分清主次，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，詳略得當(dāng)，快慢適中。4、教學(xué)方法得當(dāng)。對(duì)不同的內(nèi)容靈活選用恰當(dāng)?shù)慕谭?，在教學(xué)中要大膽探索，勇于創(chuàng)新。（二）做好

5、課后輔導(dǎo)工作，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)或練習(xí)。四、教學(xué)進(jìn)度：周次教學(xué)內(nèi)容中心發(fā)言人1課題1果膠酶在果汁生產(chǎn)中的作用 2課時(shí)2課題1微生物的實(shí)驗(yàn)培養(yǎng) 3課時(shí)課題2土壤中分解尿素的細(xì)菌分離與計(jì)數(shù) 2課時(shí)高偉3專題4 課題1 果膠酶在果汁生產(chǎn)中的運(yùn)用 2課時(shí)高偉4胡蘿卜素的提取和分離 2課時(shí) 選修一全面復(fù)習(xí)2課時(shí)高偉5 月考6必修1 第一章 走近細(xì)胞 0.5課時(shí) 第二章 組成細(xì)胞的分子 1課時(shí)第三細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 2課時(shí)7必修1、 第四章、物質(zhì)輸入和輸出1 2課時(shí)第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第一，二節(jié) 2課時(shí)宋儀8第五章 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第三，四節(jié) 4課時(shí)宋儀9必修1 第六章 細(xì)胞的生命歷程 3課時(shí)宋儀10 月考11必修1 綜合練習(xí)2套與練習(xí)評(píng)講羅懷中12 必修3 第一章 第一節(jié)和第二節(jié) 1課時(shí) 第二章 第一節(jié) 2課時(shí)羅懷中13必修3 第二章 第二節(jié)和第三節(jié) 3 課時(shí)14必修3 第二章 第四節(jié) 2課時(shí)羅懷中15月考梁建兮16必修3第三章 第一節(jié) 第二節(jié)和第三節(jié)（3節(jié)）必修3 綜合訓(xùn)練1次梁建兮17