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1、 多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告書學(xué)院名稱:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生姓名:xxx專業(yè)名稱:市場(chǎng)營(yíng)銷班 級(jí):0802班時(shí)間:2010年11月4日至2010年11月6日 2多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)報(bào)告一、 多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)計(jì)算機(jī)多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是利用計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),集聲音、動(dòng)畫、圖片、文字于一體,給用戶一個(gè)交互式的虛擬會(huì)計(jì)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)環(huán)境,通過進(jìn)行基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)踐操作,熟悉和掌握和會(huì)計(jì)核算的內(nèi)容,會(huì)計(jì)核算的基本前提、會(huì)計(jì)核算的一般原則、會(huì)計(jì)對(duì)象要素及會(huì)計(jì)等式、會(huì)計(jì)核算方法、會(huì)計(jì)核算步驟、會(huì)計(jì)核算形式的基礎(chǔ)知識(shí);掌握會(huì)計(jì)基本書寫規(guī)范、原始憑證的填制與審核、記賬憑證的填制與審核、科目總匯表的編制方法、登記賬簿
2、的方法、對(duì)賬和通過結(jié)賬的要求方法、資產(chǎn)負(fù)債表,利潤(rùn)表的填制及各種憑證之間傳遞等等,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)基本理論和會(huì)計(jì)基本技能的理解與掌握,把枯燥和抽象的會(huì)計(jì)的書本知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際操作,全面提高學(xué)生的實(shí)際操作能力,對(duì)多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)有一個(gè)更為充分和正確的了解與把握,更好的應(yīng)用于我們今后的學(xué)習(xí)和工作中。二、實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容(1)會(huì)計(jì)基本書寫規(guī)范的模擬實(shí)驗(yàn)。練習(xí)會(huì)計(jì)大小寫數(shù)字,大小寫數(shù)字之間的正確轉(zhuǎn)換,注明幣值單位,掌握正確的書寫方式與格式。(2)原始憑證的填制與審核的模擬實(shí)驗(yàn)。了解各種常見的原始憑證如轉(zhuǎn)賬憑證、付款憑證、收據(jù)、領(lǐng)料單、提貨單等等。準(zhǔn)確掌握各種單據(jù)的填寫方法與填制原則,正確填寫。(3)記賬憑證的填
3、寫與審核的模擬實(shí)驗(yàn)。根據(jù)審核后的原始憑證進(jìn)行歸類和整理按照規(guī)定的會(huì)計(jì)科目和復(fù)式記賬的方法,編制會(huì)計(jì)分錄。掌握記賬憑證的填制要求,真確編寫記賬憑證。(4)記賬憑證匯總表的模擬實(shí)驗(yàn)。根據(jù)記賬憑證所涉及的會(huì)計(jì)科目按照同會(huì)計(jì)科目的借方和貸方分別加總填制形成記賬憑證總匯表。(5)登記賬簿和試算平衡的模擬實(shí)驗(yàn)。了解與實(shí)際操作登記總賬、明細(xì)分類賬簿。(6)對(duì)賬、結(jié)賬的模擬實(shí)驗(yàn)。對(duì)賬簿和賬戶所記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)加以檢查和核對(duì),并且將所發(fā)生的會(huì)計(jì)事項(xiàng)全部登記入賬,結(jié)算出每個(gè)賬戶的本期發(fā)生額和期末余額,并將余額結(jié)轉(zhuǎn)到下期。(7)“t”型賬戶的編制。根據(jù)每期的發(fā)生額編制“t”型賬戶,它能夠突出賬戶的核心部分。(8)銀行
4、存款余額調(diào)制表編制的模擬實(shí)驗(yàn)。(9)會(huì)計(jì)報(bào)表填制的模擬實(shí)驗(yàn)。包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、資產(chǎn)試算平衡表、現(xiàn)金流量表等掌握各種財(cái)務(wù)報(bào)表的編制原則和方法。三、實(shí)驗(yàn)步驟1.了解與明確實(shí)驗(yàn)的基本目的,學(xué)習(xí)的方法,實(shí)驗(yàn)的基本步驟。2. 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的基本理論知識(shí)。3.觀看會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)會(huì)計(jì)項(xiàng)目的具體演示視頻,根據(jù)視頻講解進(jìn)一步鞏固理論知識(shí)。4進(jìn)行具體的各項(xiàng)會(huì)計(jì)項(xiàng)目的模擬實(shí)驗(yàn),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,包括:(1) 根據(jù)題中所給的資料練習(xí)人民幣大小寫金額的書寫及大小寫金額之間的轉(zhuǎn)換。(2) 根據(jù)題中所給的資料,填寫各種原始憑證,正確輸入數(shù)字。(3) 根據(jù)原始憑證編制記賬憑證,登記賬簿。編寫總賬、明細(xì)類賬簿,并且核對(duì)賬簿結(jié)
5、賬。(4) 編寫會(huì)計(jì)報(bào)表。填寫資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表等。5.會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)考核。通過一段時(shí)間的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí),進(jìn)行上機(jī)實(shí)習(xí)考核,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成老師所出的考題。四、實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)為期三天的多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)結(jié)束了,參加這次的會(huì)計(jì)開放實(shí)驗(yàn)使我受益匪淺,三天的時(shí)間有點(diǎn)緊張但我們的每一天都過的很充實(shí),都有所收獲,滿載而歸。在這三天里我們重新復(fù)習(xí)了大二所學(xué)的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)方面的知識(shí),同時(shí)又收獲了許多知識(shí),可謂是收入頗豐?,F(xiàn)將目次參加會(huì)計(jì)開放實(shí)驗(yàn)的心得總結(jié)如下:會(huì)計(jì)給很多人感覺是非常的枯燥、乏味,規(guī)則太多又不好記,總之感覺就是很麻煩,可是做完這次的會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)之后,我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)也可這般有趣。在這三天的是試驗(yàn)中,第一天,老師
6、給我們將這次的會(huì)計(jì)開放實(shí)驗(yàn)做了具體的介紹,我們對(duì)多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。老師帶領(lǐng)我們對(duì)多媒體的基礎(chǔ)系會(huì)計(jì)的系統(tǒng)操作熟悉了一遍。通過老師的細(xì)心指導(dǎo)和系統(tǒng)的引導(dǎo)我們對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的理論知識(shí)做了一次系統(tǒng)回顧與復(fù)習(xí)。首先進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是會(huì)計(jì)數(shù)字大小寫的正確書寫與轉(zhuǎn)換。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的題目,大家平常都接觸,但當(dāng)我著手做的時(shí)候問題層出不窮。在系統(tǒng)的提示下我修改了三次終于做對(duì)了。之所以會(huì)出現(xiàn)這么多的小問題,都是我不注意細(xì)節(jié)造成的,粗心大意。接著我們進(jìn)行了原始憑證的填制模擬,同樣的也出現(xiàn)了許多的問題。不是忘了些填寫時(shí)間,就是將本該大寫的地方卻寫成了小寫。第一天就在不斷地該做之中結(jié)束了,速度也不是很快。第二天相
7、對(duì)于第一天好多了,在第一天的不斷出錯(cuò)與改錯(cuò)的基礎(chǔ)上,第二天好多了,那些細(xì)節(jié)的問題都糾正過來了。拿出一張表,不再是看見哪一欄就填哪一欄,而是從表頭開始逐一填寫,并且仔細(xì)核對(duì),正確率提高了許多逐漸的找到了學(xué)習(xí)的樂趣。完成實(shí)驗(yàn)題目的速率和正確率都大大提高,自己也覺得很輕松,很快在第三天的上午我就結(jié)束了所有的模擬實(shí)驗(yàn)練習(xí)。下午老師給我們安排了會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)考核,每個(gè)人在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一套會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)題。這套題我答的不是很理想,還是由于自己的粗心,許多細(xì)節(jié)都出現(xiàn)了錯(cuò)誤。這同時(shí)也在提醒我要細(xì)心認(rèn)真的對(duì)待每一件事,細(xì)節(jié)決定成敗。通過這三天的多媒體會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)我練習(xí)了會(huì)計(jì)大小寫的轉(zhuǎn)換,收款憑證、付款憑證、轉(zhuǎn)賬憑證,了解和
8、掌握各種常見原始憑證的格式,學(xué)會(huì)填寫這些記賬憑證。根據(jù)記賬憑證編寫總賬賬簿和明細(xì)類賬簿,學(xué)會(huì)了登記各種賬簿和期初期末余額,編寫資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表,現(xiàn)金流量表等等。在這次是試驗(yàn)中由于自己的粗心大意,心浮氣躁,缺乏耐心出現(xiàn)了許多的小問題,這些問題雖小但在會(huì)計(jì)工作中卻是至關(guān)重要的。一位數(shù)字的錯(cuò)位,可能引起后面好幾張表都會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,又時(shí)就要一張一張表進(jìn)行核對(duì)。如果我以后進(jìn)入企業(yè)工作了,還是這樣馬大哈,粗心大意,不僅給自己帶來麻煩還有可能給公司帶來不必要的損失。所以這樣的壞習(xí)慣要在今后的生活和學(xué)習(xí)工作中改掉,努力培養(yǎng)自己的心與耐心,認(rèn)真對(duì)待沒一人每一件事。通過這三天的學(xué)習(xí)使我深刻的感受到課本知識(shí)的重要性
9、。進(jìn)入大學(xué)之后,很多同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)課本知識(shí)沒那么重要了,上課不好好聽講,不做老師筆記,下課復(fù)習(xí)鞏固。其實(shí)這些都是錯(cuò)誤的,課本的知識(shí)對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)和工作相當(dāng)?shù)闹匾?。在這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的實(shí)際操作中,許多知識(shí)都是以前學(xué)過的,但遺忘的很多,所以操作起來就覺得有些困難,有些問題無從下手,只能下來自己看書消化。所以以后上課還是要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,課堂上的知識(shí)無論是今后的學(xué)習(xí)還是今后參加工作都非常的重要??傊?,這次的多么媒體會(huì)計(jì)開放實(shí)驗(yàn)既是對(duì)以前會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)的回顧,又是一個(gè)新知識(shí)的學(xué)習(xí)過程,通過這次實(shí)驗(yàn),自己的會(huì)計(jì)實(shí)踐能力得到了大大的提高對(duì)多媒體會(huì)計(jì)實(shí)驗(yàn)有了充分的來接與認(rèn)識(shí),而且對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都有很大的幫助。
10、這次的會(huì)計(jì)開放實(shí)習(xí)使我對(duì)自己有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),自己的缺點(diǎn)暴漏了很多,要改正和學(xué)習(xí)的地方也很多,我給自己又有了重新的定位,想著自己的目標(biāo)出發(fā),不斷地完善自己,不求完美,只求最好。最后要非常感謝指導(dǎo)老師對(duì)我們的悉心指導(dǎo),我們的成長(zhǎng)有你們辛勤的汗水,謝謝老師給了我們這次特別的體驗(yàn)。五、意見和建議這次學(xué)校組織的開放實(shí)驗(yàn)非常的好,將理論知識(shí)與實(shí)踐緊密的結(jié)合起來,這對(duì)于學(xué)生來說是最好的,學(xué)習(xí)的知識(shí)能夠得到應(yīng)用,這不僅增加了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,也在學(xué)習(xí)中找到了樂趣。在實(shí)踐中找出問題,就解決問題,加深對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)與了解更好的應(yīng)用于實(shí)踐。遺憾的是這次會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排的有一些短,而且這樣的實(shí)驗(yàn)如果能與課程同步
11、進(jìn)行就跟好了,將會(huì)大大提高學(xué)生的興趣。希望學(xué)校今后多開展一些這樣的開放性實(shí)驗(yàn),以便我們能不斷的查漏補(bǔ)缺,這樣更能幫助我們財(cái)會(huì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好專業(yè)課,為以后走向社會(huì)奠定良好的基礎(chǔ)。2010年11月5日附件7 多媒體基礎(chǔ)會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn) 過程考核表學(xué)生姓名班級(jí)/學(xué)號(hào)/承擔(dān)任務(wù)實(shí)驗(yàn)(教研)室經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 會(huì)計(jì)手工實(shí)驗(yàn)室實(shí)施時(shí)間2010年5月8 日 2010 年5 月 20日具體內(nèi)容1. 理論學(xué)習(xí)部分,熟悉基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的基本理論。2. 實(shí)驗(yàn)操作部分(1)會(huì)計(jì)小寫數(shù)字、大寫數(shù)字、漢字書寫、小寫金額、大寫金額、語言表述、業(yè)務(wù)摘要等基本書寫規(guī)范(2)原始憑證填制、審核模擬實(shí)驗(yàn)(3)記賬憑證填制、審核模擬實(shí)驗(yàn)(4)記賬憑證匯總表模擬實(shí)驗(yàn)(5)賬簿登記方法模擬實(shí)驗(yàn)(6)對(duì)帳、結(jié)帳方法模擬實(shí)驗(yàn)(7)銀行存款余額調(diào)節(jié)表模擬實(shí)驗(yàn)(8)會(huì)計(jì)報(bào)表編制方法模擬實(shí)驗(yàn)3. 實(shí)驗(yàn)考核部分根據(jù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師設(shè)定的考核題目進(jìn)行考核指導(dǎo)教師姓名黃當(dāng)玲職務(wù)或職稱副教授指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)態(tài)度 認(rèn)真 一般 不認(rèn)真實(shí)習(xí)紀(jì)律 全勤 偶爾缺勤 經(jīng)常缺勤實(shí)踐能力 很強(qiáng) 一般 較
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