清潔家園行動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案

1、清潔家園行動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案南陽(yáng)市宛城區(qū)溧河鄉(xiāng)王堂小學(xué)2014.1.16清潔家園行動(dòng)進(jìn)校園活動(dòng)實(shí)施方案 為全面貫徹落實(shí)南陽(yáng)市宛城區(qū)教體局“清潔家園行動(dòng)進(jìn)學(xué)?！被顒?dòng)實(shí)施方案精神，提高廣大師生的文明意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步優(yōu)化廣大師生的學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境，打造文明、整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，不斷推動(dòng)安全、文明、衛(wèi)生、和諧的校園建設(shè)，努力創(chuàng)建“綠色校園”，根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定溧河鄉(xiāng)王堂小學(xué)清潔家園行動(dòng)進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案如下： 一、指導(dǎo)思想：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，著眼打造環(huán)境整潔、安全文明、秩序井然的學(xué)校新面貌，建立健全治理校園“臟亂差”的長(zhǎng)效管理機(jī)制，從整體上進(jìn)一步提

2、高師生員工的文明與環(huán)境衛(wèi)生素質(zhì)，以創(chuàng)建“綠色校園”為契機(jī)，推動(dòng)清潔家園行動(dòng)的全面實(shí)施，為建設(shè)和諧校園、建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村作出積極貢獻(xiàn)。二、工作措施：（一）為了清潔校園，確?！扒鍧嵓覉@行動(dòng)”活動(dòng)有序開(kāi)展。1、建立長(zhǎng)效機(jī)制。（1）加強(qiáng)管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。首先，將校園劃分為若干個(gè)衛(wèi)生包干區(qū)域，分配到每個(gè)班級(jí)；其次，規(guī)定每日三掃、每周大掃除制度落實(shí)衛(wèi)生任務(wù)；再次，組織少先隊(duì)每日兩次進(jìn)行檢查評(píng)比，實(shí)行值日行政和教師巡查登記，并且要求及時(shí)反饋，確保衛(wèi)生任務(wù)的落實(shí)到位。（2）建立層層監(jiān)督、負(fù)責(zé)的有效機(jī)制，實(shí)行評(píng)價(jià)考核制度。將各班級(jí)的衛(wèi)生工作納入到

3、班級(jí)管理、班主任管理中，作為考察班級(jí)工作、班主任工作成效的重要依據(jù)之一。（3）加大投入，加強(qiáng)學(xué)校清潔環(huán)保設(shè)備的建設(shè)。2、治理校容校貌，努力實(shí)現(xiàn)“五無(wú)”要求，即：“地上無(wú)紙屑痰跡，桌面無(wú)刻劃，墻上無(wú)污痕，門(mén)窗無(wú)破損，衛(wèi)生無(wú)死角。”加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，在日常行為中要求師生做到不隨地亂掉一張紙，不亂吐一口痰，不亂涂亂劃。重視教師辦公場(chǎng)所的環(huán)境建設(shè)，給教師一個(gè)整潔、舒適、充滿(mǎn)人文氣息的辦公、學(xué)習(xí)環(huán)境；加大衛(wèi)生死角的清理力度，重點(diǎn)解決如廁不文明行為、廁所骯臟、墻壁涂鴉、桌椅門(mén)窗刻畫(huà)、室內(nèi)衛(wèi)生角雜亂等頑疾，力爭(zhēng)達(dá)到校內(nèi)校外、室內(nèi)室外一樣干凈、整潔。3、常抓不懈，鞏固活動(dòng)成果。積極開(kāi)展創(chuàng)建“綠色校園”

4、活動(dòng)，培養(yǎng)師生的環(huán)保意識(shí)，提高學(xué)校的內(nèi)涵、辦學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的品牌。（二）師生聯(lián)動(dòng)，形成合力，確?！扒鍧嵓覉@行動(dòng)”活動(dòng)取得實(shí)效。1、號(hào)召全體教職員工身先士卒積極參與。（1）、以身作則，參與“清潔校園”活動(dòng)。教職員工要以校為家，按照“清潔校園”的要求清潔學(xué)校，使學(xué)校成為教師工作的樂(lè)園。（2）、身正為范，教導(dǎo)學(xué)生參與活動(dòng)。傳道解惑是教師的職責(zé)所在，全體教師要引導(dǎo)、教育學(xué)生主動(dòng)參與到本次活動(dòng)中來(lái)，并使學(xué)生在活動(dòng)得以鍛煉和提高。（3）、力爭(zhēng)表率，帶動(dòng)鄰里好友清潔家園。教師要利用自身的教學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極向鄰里街坊、親朋好友宣傳本次活動(dòng)的意義，號(hào)召他們提高清潔意識(shí)，帶動(dòng)他們消除陋習(xí)，為建設(shè)和諧新農(nóng)村盡一份力。

5、2、開(kāi)展特色活動(dòng)，讓廣大學(xué)生在活動(dòng)中收獲成長(zhǎng)。（1）開(kāi)展“小手拉大手”清潔家園行動(dòng)。結(jié)合農(nóng)村實(shí)際，按照“一個(gè)學(xué)生宣傳帶動(dòng)一個(gè)家庭”的想法，從班主任工作入手，利用班會(huì)時(shí)間，教育學(xué)生從自己做起、從家庭做起，清潔校園、清潔家居、保護(hù)環(huán)境，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，帶動(dòng)家長(zhǎng)投入“清潔家園行動(dòng)”活動(dòng)中，為和諧新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。從日常生活小事入手，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成健康衛(wèi)生的良好習(xí)慣；做到不亂停亂放車(chē)輛，不亂丟亂扔、不亂搭亂建、不亂設(shè)攤點(diǎn)，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不語(yǔ)言粗魯，不踐踏草坪，注重自身形象，遵守交通規(guī)則，鏟除牛皮癬；關(guān)心公共衛(wèi)生，清除死角，綠化庭院，美化環(huán)境，自覺(jué)摒棄不良陋習(xí)；從自身做起，言傳身

6、教，用自己的行動(dòng)去影響孩子。（2）舉行“人人參與護(hù)環(huán)境，清潔家園創(chuàng)文明”征文比賽。精心組織開(kāi)展以“人人參與護(hù)環(huán)境，清潔家園創(chuàng)文明”為主題的征文活動(dòng)。通過(guò)用樸實(shí)的言行直接影響到每個(gè)家庭，讓“清潔家園行動(dòng)”家喻戶(hù)曉，為清潔工程的全面深入開(kāi)展打下思想基礎(chǔ)。（3）組織開(kāi)展“家園清潔我爭(zhēng)先”志愿者活動(dòng)，走出校門(mén)，走進(jìn)社區(qū)。在校內(nèi)，組織“義務(wù)撿垃圾”活動(dòng)，倡導(dǎo)愛(ài)校愛(ài)家理念。在校外，協(xié)同做好學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生工作，確保學(xué)校門(mén)口道路通暢清潔；向社區(qū)民眾宣傳普及環(huán)保知識(shí)，共同建設(shè)和諧美好的家園。（4）結(jié)合“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng)契機(jī)開(kāi)展活動(dòng)。組織開(kāi)展“我為校園添份綠”活動(dòng)，開(kāi)辟綠化角，指導(dǎo)全校師生種植小樹(shù)苗，增強(qiáng)環(huán)保、生態(tài)

7、意識(shí)，做好校園綠化、美化。（三）深入發(fā)動(dòng)、廣泛宣傳，發(fā)揮整體合力。通過(guò)例會(huì)、晨會(huì)時(shí)間、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站等媒介，以主題班隊(duì)會(huì)、開(kāi)設(shè)衛(wèi)生專(zhuān)題講座等形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)對(duì)全體師生員工進(jìn)行廣泛宣傳、動(dòng)員，印發(fā)主題為“愛(ài)我南陽(yáng)，美化家園”的致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，增強(qiáng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)，營(yíng)造以講衛(wèi)生為榮、不講衛(wèi)生為恥的良好氛圍，為“清潔家園行動(dòng)”活動(dòng)的順利展開(kāi)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（四）做好總結(jié)與表彰工作。利用期末學(xué)校工作總結(jié)的時(shí)間對(duì)“清潔家園行動(dòng)”進(jìn)行階段性總結(jié)，對(duì)積極參與活動(dòng)、有做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。激勵(lì)全體師生員工再接再厲，爭(zhēng)取“清潔家園行動(dòng)”活動(dòng)的全面落實(shí)，為下學(xué)期的“

8、綠色校園”的驗(yàn)收奠定好的基礎(chǔ)?！扒鍧嵓覉@行動(dòng)”對(duì)我們來(lái)說(shuō)，既是一項(xiàng)政治任務(wù)，更是學(xué)校辦學(xué)的內(nèi)在要求。大家要把它看做整體提升學(xué)校環(huán)境建設(shè)水平、提升學(xué)校社會(huì)形象的難得的契機(jī)，廣泛開(kāi)展校園凈化和美化行動(dòng)，全面提升學(xué)校的辦學(xué)品位，讓我們學(xué)校成為學(xué)生向往、民眾稱(chēng)贊的美麗、整潔、宜人的學(xué)習(xí)樂(lè)園和精神家園，為改善王堂的育人環(huán)境，提升學(xué)校的辦學(xué)水平，建設(shè)“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的社會(huì)主義新農(nóng)村作出積極貢獻(xiàn)！附件1： 愛(ài)我王堂 美化家園 致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信尊敬的家長(zhǎng)朋友： 您好！感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)教育事業(yè)的大力支持與理解。正值全市人民積極投身“清潔家園行動(dòng)”之際，我們給您寄去此信，希望

9、您能夠再一次支持、配合我們的工作，以實(shí)際行動(dòng)參與到活動(dòng)中去，為我鄉(xiāng)的衛(wèi)生工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?！扒鍧嵓覉@行動(dòng)”活動(dòng)是區(qū)教體局加快教育建設(shè)的重要舉措，是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧王堂的必然要求，是提升文明程度、塑造新形象的內(nèi)在需要。我們是王堂的主人，是環(huán)境建設(shè)的最大受益者，更是衛(wèi)生工作的重要力量，為了讓環(huán)境美麗整潔，讓庭院干凈漂亮，讓家庭溫馨舒適，讓孩子健康成長(zhǎng)，我們謹(jǐn)向廣大家長(zhǎng)發(fā)出“愛(ài)我王堂、美化家園”的倡議：1、樹(shù)立一個(gè)榜樣。從日常生活小事入手，倡導(dǎo)文明，養(yǎng)成健康衛(wèi)生的良好習(xí)慣；做到不亂停亂放車(chē)輛，不亂丟亂扔、不亂搭亂建、不亂設(shè)攤點(diǎn)，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不語(yǔ)言粗魯，不踐踏草坪，注

10、重自身形象，遵守交通規(guī)則，鏟除牛皮癬；關(guān)心公共衛(wèi)生，清除死角，綠化庭院，美化環(huán)境，自覺(jué)摒棄不良陋習(xí)；從自身做起，言傳身教，用自己的行動(dòng)去影響孩子。處處做子女的榜樣。2、深入推進(jìn)環(huán)境衛(wèi)生治理“三入戶(hù)”（健康知識(shí)入戶(hù)、衛(wèi)生習(xí)慣入戶(hù)、清潔衛(wèi)生入戶(hù)）、“四改”（改水、改廁、改圈、改廚）、“五無(wú)”（無(wú)柴草亂放、無(wú)糞土亂堆、無(wú)垃圾亂倒、無(wú)污水亂潑、無(wú)畜禽亂跑）、“六有”（有工作責(zé)任、有清潔人員、有垃圾池、有清運(yùn)車(chē)、有填埋場(chǎng)、有保潔制度）的工作進(jìn)程。 3、養(yǎng)成一種習(xí)慣。自覺(jué)參與到“清潔家園行動(dòng)”的活動(dòng)中來(lái)，用自己的行動(dòng)把文明、健康的生活方式傳播到每一個(gè)地方。帶領(lǐng)孩子做美化家園的監(jiān)督者，積極參與志愿者服務(wù)，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生、交通秩序等不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)和監(jiān)督。4、培養(yǎng)一種責(zé)任。培養(yǎng)孩子愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)自然、愛(ài)社會(huì)的責(zé)任感；培養(yǎng)家庭成員的環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)和文明意識(shí)，并愿意用實(shí)際行動(dòng)來(lái)承擔(dān)自己的責(zé)任。5、盡到一項(xiàng)義務(wù)。走出家庭，走入街道、社區(qū)、鄉(xiāng)村開(kāi)展 “清潔家園行動(dòng)”的宣傳活動(dòng)，通過(guò)“小手拉大手”等活動(dòng)的開(kāi)展，盡到清潔家園、美化王堂的義務(wù)，爭(zhēng)做文明市民。愛(ài)我王堂、美化家園，是我們共同的責(zé)任和目標(biāo)