2016年11月德育工作總結(jié)

1、2016年 11 月德育工作總結(jié)2016 年 11 月德育工作總結(jié) 一個(gè)學(xué)期的工作即將結(jié)束，結(jié)合實(shí)際情況，特將本學(xué)期 德育工作總結(jié)如下：一、小學(xué)一年級(jí)德育工作的指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí) * 中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn) 未成年人思想道德建設(shè)的若干意見等德育文件精神，深化 “兩綱”教育 ; 推進(jìn)溫馨教室創(chuàng)建。從大處著眼，小處著手， “文化育人，和諧發(fā)展” ，切實(shí)推進(jìn)少年兒童社會(huì)主義核心 價(jià)值觀教育，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)。二、重點(diǎn)工作：（ 一 ） 、行規(guī)方面：1、充分利用晨會(huì)、班會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)一日常規(guī)、小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范 ，并在日常生活中讓 學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生

2、養(yǎng)成良好 的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級(jí)設(shè)立“值日班長” ，專門 負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一 日總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng) 教育。2、發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己， 主動(dòng)做到模范帶頭作用，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī) 范，力爭上游。3、以“道德銀行”建設(shè)為抓手，培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重 禮儀，守紀(jì)律、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng) 成落到實(shí)處，努力積累“道德資金” 。4、通過班會(huì)課，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí) 沒有捷徑可走，必須主動(dòng)學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)上的種種困難，自 覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生

3、的德育教 育。這學(xué)期利用“教師節(jié)” 、 “國慶節(jié)”等重大活動(dòng)舉行 些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)愛國 主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué) 會(huì)生活。6、加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情 況，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，與家長共同教育孩子， 使他們?nèi)姘l(fā)展。（ 二 ） 、家庭教育指導(dǎo)方面：1、幫助家長提高思想認(rèn)識(shí)，樹立正確的家教觀念，了 解學(xué)校教育，與教師一起培育好孩子 , 進(jìn)一步提高家長學(xué)校 的教育效果。2、根據(jù)語文大綱要求，向家長和學(xué)生推薦少兒必讀書 目及“學(xué)習(xí)型家庭”書籍選擇方法及引導(dǎo)孩子讀好書方法的 指導(dǎo)。引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)讀書，學(xué)會(huì)讀好書，從而養(yǎng)

4、成良好的讀 書習(xí)慣3、抓兩頭，促中間。扎扎實(shí)實(shí)做好家訪工作，家訪率 達(dá) 100%，上門家訪率達(dá) 20%。對(duì)一些特殊家庭學(xué)生做到重點(diǎn) 家訪，對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo)。4、充分發(fā)揮了優(yōu)秀家長的示范、輻射作用，積極培養(yǎng) 家長的先進(jìn)典型。（ 三 ） 、進(jìn)一步深化兩綱教育1、全面落實(shí)“兩綱”教育，重視學(xué)科教育中滲透“兩 綱”教育，全體教師明確自己在“兩綱”教育中的重要地位 和主要職責(zé)，要求每一位教師深入挖掘各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的內(nèi) 涵，將“兩綱”教育融入日常教育教學(xué)之中。教師在備課、 授課時(shí)做到“五有” ：要有意、有序、有機(jī)、有度、有效。2、認(rèn)真上好品德與社會(huì)、晨會(huì)、校班隊(duì)課，做到專課專用，使“兩綱”教育落到實(shí)處3、充分發(fā)揮了升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、家校 小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用，營造和諧規(guī)范、積極進(jìn)取 的育人氛圍。4、利用我國的重要節(jié)日，民族傳統(tǒng)節(jié)日，主要事件和 重要人物的紀(jì)念日， 開展專題教育活動(dòng)。 通過“教師節(jié)”、“中 秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、