xx年教研組年終個人總結范文

1、XX年教研組年終個人總結范文撰寫人：部 H： XX年教研組年終個人總結范文工作總結1龍崗一小學校體育工作在學校領導總體布置和分管校長的正確領 導下，堅持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行，明確“健康第一” 的指導思想。緊緊圍繞體育教學、訓練工作來具體實施，全神貫注抓好 課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，既豐富了校園 文化生活又增強了師生的身體素質，同時也健全了學校體育教學制度。 在全組人員齊心合力、團結協(xié)作下圓滿地完成了學期初所定計劃?；仡?本學期體育組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。具體 如下：一. 重視日常工作，回歸理性教育。木學期本組教師都按要求上了組內(nèi)研究

2、課，課后大家一起議課，評 課，進行課后反思。教研氛圍非常濃厚，達到了研究課的目的，大家都 受益非淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認真，教學設計更合 理，課堂教學更生動活潑，教學效果也有一定提高。工作作風嚴謹，教 學效果顯著。學生在課內(nèi)、課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了 體質，也學到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質和團隊精神。目前體 育課己成為我校學生最喜愛的學科之一。二. 在學習中工作，在工作中研究進一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認識到課改的重要性和 必要性。1、注重教學方法的改進根據(jù)學生的興趣、個體差異、性格取向等方而進行教學方法的改進。 學習中如果能力懸殊太大，會導致那些

3、弱勢群體興趣更加淡化。新課程 理念中指出“要使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足自我 發(fā)展的需要”。所以，我們組教師在安排教學內(nèi)容時考慮到這點。這樣 的教學安排極力地挖掘學生潛在的體育意識，達到激發(fā)興趣，主動參與 的目的。2、注重師生感情的培養(yǎng)體育組教師積極參與學生的活動，與學生合作，競爭，游戲。教師 參與學生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據(jù)，一則可以隨時給 他們學習模仿的機會;二則能夠拉近學生與老師的感情距離，學生喜歡 了你，也就等于喜歡上了體育課。3、注重德育教育的滲透體育與健康課程是一門使學生學會生存、獲取健康知識，掌握 健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習慣，培養(yǎng)協(xié)作和競爭意

4、識，形成勇 敢頑強，拼搏進取等精神和意志品質的重要途徑。我們體育教師利用體 育課堂對學生進行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進行德育教育滲透。4、注重教學評價的多元化在學期末的評價上我們組不是按傳統(tǒng)的評價方法而是根據(jù)學生的 課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學生體育成績進行綜合性的評價。 宗旨：關注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價靈活 第2頁共2頁性、系統(tǒng)性、綜合性。通過木組全體體育教師在教學實踐中不斷地學習、思考與總結，能 真實地感受到大家教學水平和科研能力有了很大程度的提高。三. 在多姿多彩的活動中，綻放激情。（一）抓好業(yè)余訓練注重學校基礎體育與競技體育協(xié)調發(fā)展，組織建立了男

5、子籃球隊， 田徑隊，體育教師能堅持課余訓練，有計劃有目標，側重于訓練與教學 矛盾的協(xié)調，如學生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛 盾。我校學生男子籃球代表隊在XX年XX月XX日一一XX日參加XX年“奧 鑫管業(yè)杯”大足縣中小學生男子籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍。（二）抓好群體工作1、10年XX月22-XX B ,體育組全體教師對學校體質監(jiān)測得一千 多名學生進行身體素質測查。2、10年xx月24,成功舉辦了全校學生參與的“龍崗一小冬季越 野賽”暨全國億萬學生長跑啟動儀式。3、10年xx月xx日一xx月xx日，圓滿承辦縣教職工籃球比賽第 四場地的各場比賽工作。4、10年xx月xx日一xx日，圓滿承辦

6、縣中小學學生籃球比賽第四 場地的各場比賽工作。5、10年xx月一一xx月，一至六年級成功開展了跳繩、踢鍵、拔 河、障礙賽、趣味籃球等年級比賽。四、在成績中反思“踏實工作，誠實待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨?；仡?木學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績， 得到了各方而的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下， 如何激發(fā)所有老師們的工作熱情;如何開展學科整合等都是我們還應深 入思考的問題。不過隨著學校軟硬件環(huán)境的進一步改善，展望下一學期，我們有理 由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，為龍崗一小這所百 年老校爭光添彩。工作總結2xx年的招生工作己過半，現(xiàn)

7、將過去的招生工作總結如下：一、xx年上半年招生工作過程回顧（一）、打響招生工作“xx” :在過去的8年中，每一年的年末和年 初都是我一年來工作最花心血的時段，而xx年年末至xx年初也不例外。 在xx年年年末的時候，我xx地回顧了 xx年年的招生工作運作過程， 詳細分析總結出來的數(shù)據(jù)，進行XX進而XX出招生過程的“XX”。XX 年年XX月份率先帶領一批XX年X的XX進行回訪XX, XX年的招生第一 槍就這樣打響了，做到“XX”的第一步。（二）、深入“XX” ,摸清“XX”，詳細繪制出“XX戰(zhàn)況地圖” :X 月末攜帶XX印制的XX招生XX材料和筆記木XX我所負責的XX地區(qū)， 嚴格以XX做好XX匚作

8、為基木匸作準則，第一時間XX各個XX的詳細數(shù) 據(jù)，根據(jù)swot分析方法進行矩陣式戰(zhàn)術分析，在知己的基礎上逐漸達 到“知彼”。（三）、打好“XX持久戰(zhàn)”：根據(jù)前期的“XX戰(zhàn)況地圖”扎實展開 招生的XX工作，充分借助XX這一現(xiàn)代溝通手段，利用XX、XX、XX、XX 與XX、XX、XX、XX進行溝通，結合心理學知識，展開營銷學中最新的 拉-登營銷戰(zhàn)術。（四）、全力進行“XX” :抓住契機，以XX為切入點，全力準備好 XX年招生決戰(zhàn)的全部事宜。在XX的時候，完全改變網(wǎng)絡報考志愿無法 與XX的這一局面，“XX”，以XX大會為形式，吸引XX到現(xiàn)場，徹底 改變XX的傳統(tǒng)營銷策略，全力運用“中國古代營銷之母”

9、李子昂的摔 琴賣字戰(zhàn)術，進而取得決戰(zhàn)的初步勝利。二、取得的點滴成績（一）XX年XX地域填報志愿第一志愿填報總人數(shù)突破300人。（二）、XX年全院錄取的考生文理科最高分出自我所負責的XX地區(qū), 其中文科最高分為XX分，錄取專業(yè)是XX、理科最高分為XXX,錄取專 業(yè)是XXO（三）、XX年XX地域招生錄取總人數(shù)突破230人。（四）、XX年所負責的XX總報名人數(shù)突破50人。（五）、XX年個人招生錄取總人數(shù)位居全院第一。三、招生工作經(jīng)驗和策略（一）、充分利用XX的先進科學溝通手段：在過去一年XX咨詢解答 的基礎上，進而豐富XX宣傳戰(zhàn)術，通過豐富XX戰(zhàn)術，把XX咨詢方法 做透、做精、做細、做實。比如：自建

10、XX和XX的結合;XX的定時、定 量、定質發(fā)送;XX的良好運用等等（二）、鉆研營銷學、心理學、公共關系學知識并運用到招生工作中: 首先是改變傳統(tǒng)營銷學推銷為魂的模式，把全新的“拉-登營銷戰(zhàn)術” 引進到招生工作中來;其次是充分發(fā)揮心理學中首因效應、近因效應等 心理學知識，在招生工作中全力推行;再次是提煉現(xiàn)代公共關系學中有 利于招生工作的知識片段，為招生工作鋪路架橋。（三）、事必躬親做好XX工作：XX工作要以XX為中心，而招生工 作也應如此，而事必躬親地去做XX工作更是招生實踐中一切以XX為中 心的訴求點。例如：平時與XX的溝通，包括與XX的溝通都至關重要。（四）、明口細節(jié)決定成敗的重要性：把握招

11、生工作的整個過程，撲 捉招生過程的每一個細節(jié)，力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調整、戰(zhàn) 術持續(xù)改進。例如：如何應對XX,針對于此進行戰(zhàn)略戰(zhàn)術的調整、改變、 創(chuàng)新，提煉出適合自己的招生XX技巧。（五）、不要把所有雞蛋都放在一個籃子里：改變工作方法從一而終 的模式，試著學會開墾“XX試驗田”。例如：自己所負責的各個地域的 XX方法應不同，進而自己所負責地域各個XX方法不同，以至于自己所負責地域XX的XX方法達到不同。（六）、吸取集體智慧的結晶，提煉團隊精華：毛主席說的好：人多 力量大，我認為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的，我們應該從更深入 的角度去分析，那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如：時刻留 意集體中各個成員的工作XX方法進行分析提煉為我所用；與團隊多交 流，學會傾聽，相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、 “收獲”。四、下一步招生工作計劃（一）、做好XX工作，提高錄取新生的報到率。（二）、充分利用XX這一契機，XX年招生工作XX。（三）、