6《窮人》課堂作業(yè)本答案

1、 ( 抱怨抱怨 ) ( 保佑保佑 ) ( 潮濕潮濕 ) ( 沉默沉默 ) ( 蜷縮蜷縮 ) ( 敲打敲打 ) ( 糟糕糟糕 ) ( 倒霉倒霉 ) （洶涌澎湃）（洶涌澎湃）的海浪的海浪 天氣天氣（ 惡劣惡劣 ） （ 蜿蜒蜿蜒 ）的海岸的海岸 夜晚夜晚（ 寒冷寒冷 ） （ 清新清新 ）的海風(fēng)的海風(fēng) 屋子屋子（ 溫暖而舒適溫暖而舒適 ） （1）摘抄描寫屋外天氣惡劣的句子。 1.屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍 擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā糁０叮瑸R起一陣陣?yán)嘶ā?2.海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷， 在這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。在這間漁家的

2、小屋里卻溫暖而舒適。 3.桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼， 感到心驚肉跳。感到心驚肉跳。 4.海面上什么也看不見，風(fēng)掀起她的海面上什么也看不見，風(fēng)掀起她的 圍巾，卷著被刮斷的什么東西敲打著圍巾，卷著被刮斷的什么東西敲打著 鄰居小屋的門。鄰居小屋的門。 （2）摘抄描寫西蒙家陰冷凄涼的 句子。 屋子里沒有生爐子，又潮濕又屋子里沒有生爐子，又潮濕又 陰冷。陰冷。 她忐忑不安地想：她忐忑不安地想：“他會(huì)說什他會(huì)說什 么呢么呢？這是鬧著玩的嗎這是鬧著玩的嗎？自己的五自己的五 個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來是他來 啦啦？ 不，還沒來！不，還沒來！ 為什么為什

3、么 把他們抱過來啊把他們抱過來??？ 他會(huì)揍我的他會(huì)揍我的！ 那也活該，我自作自受那也活該，我自作自受嗯嗯，揍揍 我一頓也好我一頓也好！” “忐忑不安忐忑不安”是是心神不定的意思心神不定的意思。桑。桑 娜這樣忐忑不安是娜這樣忐忑不安是因?yàn)閾?dān)心自己丈因?yàn)閾?dān)心自己丈 夫不答應(yīng)收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子；同夫不答應(yīng)收養(yǎng)鄰居西蒙的孩子；同 時(shí)，也擔(dān)心丈夫本來就已經(jīng)很辛苦時(shí)，也擔(dān)心丈夫本來就已經(jīng)很辛苦 了了, 收養(yǎng)了他們還要增加兩個(gè)人的負(fù)收養(yǎng)了他們還要增加兩個(gè)人的負(fù) 擔(dān)擔(dān),生活將更加艱難，會(huì)把丈夫壓垮生活將更加艱難，會(huì)把丈夫壓垮 的。的。 （3） 從這一段心理描寫中可以看從這一段心理描寫中可以看 出桑娜是一個(gè)出桑

4、娜是一個(gè)（愛丈夫，同情孤兒，（愛丈夫，同情孤兒， 寧可自己吃苦也要幫助別人）的人。寧可自己吃苦也要幫助別人）的人。 （1） 漁夫（漁夫（皺起眉皺起眉）、（）、（嚴(yán)肅嚴(yán)肅）、）、 （憂慮憂慮）的神態(tài)和（）的神態(tài)和（搔搔后腦勺搔搔后腦勺） 的動(dòng)作，都表明了這的動(dòng)作，都表明了這“是個(gè)問題是個(gè)問題”。 （2）“熬熬”在這里是（在這里是（忍受艱苦的生忍受艱苦的生 活活）意思。漁夫心里很清楚，收養(yǎng)兩）意思。漁夫心里很清楚，收養(yǎng)兩 個(gè)孤兒會(huì)給自己一家?guī)恚▊€(gè)孤兒會(huì)給自己一家?guī)恚ǜ林氐母林氐?生活壓力生活壓力），但他還是做出了（），但他還是做出了（得把得把 他們抱來他們抱來）的決定。這說明漁夫（）的決定。這說明漁夫（也也 有一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的有一顆甘愿自己受苦也要幫助他人的 高尚的心高尚的心 ） （3）不能劃去。這兩個(gè)）不能劃去。這兩個(gè)“我們我們”所表所表 達(dá)的意思并不一樣，第一個(gè)達(dá)的意思并不一樣，第一個(gè)“我們我們” 表示的意思是漁夫有點(diǎn)猶豫不決，而表示的意思是漁夫有點(diǎn)猶豫不決，而 第二個(gè)則表現(xiàn)的非?？隙?，說明從第第二個(gè)則表