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文檔簡介
1、一個中國孩子的呼聲教案范文教學目的:1、學習課文,了解課文的主要內容,體會作者所表達的情感渴望和平。2、結合課文內容激發(fā)孩子們熱愛和平的情感。3、學習課文的生字詞。4、有感情地朗讀課文。教學重點、難點:1、了解課文的主要內容,體會作者所表達的情感渴望和平。2、激發(fā)孩子們熱愛和平的.情感。教學課時:兩課時教學過程:第一課時課前預習:1、熟讀課文,讀準字音,自學生字,不理解的詞做上記號,后做好解釋。2、雷利是說給誰聽的呼聲?都說了些什么?一、導入1、同學們,我們的生活很幸福,你們看:鳥語花香、陽光明媚、無憂無慮可是,這樣幸福的日子并不屬于每一個孩子,因為世界上還有不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。(引導
2、學生結合當前的形勢發(fā)言。)2、看到這些情況你們想說些什么呢?3、有許多孩子也跟大家有相同的語言,我們烈士的兒子雷利就是其中的一個,今天讓我們一起來聽聽他的呼聲吧。(板書課題)二、檢查預習1、抽讀生字卡片。2、辨字組詞。3、解釋詞語的意思。4、請個別同學朗讀課文。5、說說文章主要將了什么?(這是一個中國孩子寫給聯(lián)合國秘書長加利的信,信中呼出了自己的心聲:要和平,不要戰(zhàn)爭。)三、再讀課文,將課文分成兩部分。1、懷念為維和而犧牲的爸爸。2、通過加利先生向全世界呼吁。四、指導朗讀。1、讀出對爸爸的崇敬、思念之情。2、讀出孩子心中強烈的渴望。五、小結世界需要和平,讓我們?yōu)槭澜绲暮推匠鲆环萘Π?!第二課時一
3、、復習舊知識1、聽寫詞語2、請個別同學朗讀課文。二、繼續(xù)學習課文1、自由讀課文、思考討論:作者為什么要給聯(lián)合國秘書長寫這封信?因為我們中國孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙,的子彈還威脅著嬌嫩的和平之花。這句話你讀懂了嗎?這些戰(zhàn)爭是必須發(fā)生的嗎?2、面對這些不必要的戰(zhàn)爭,作者說應該怎么做呢?討論:為了制止戰(zhàn)爭、保衛(wèi)和平,我們能夠做點什么呢?3、了解寫信的格式,準備給深受戰(zhàn)爭苦難的外國小朋友寫一封信。想想你要對這些孩子說什么?鼓勵他們不要灰心要勇敢地維護和平。告訴他們有多少人關心他們,愛護他們。談自己對他們的幫助。三、課堂練筆。給深受戰(zhàn)爭苦難的外國小朋友寫一封信。四、作業(yè)1、感
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