學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作實(shí)施方案

1、如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!八步街道山腳小學(xué)（衛(wèi)生防疫和食品安全工作）實(shí)施方案 2014年3月1日1 / 12如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!八步街道山腳小學(xué)（衛(wèi)生防疫和食品安全工作）實(shí)施方案為進(jìn)一步提高學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全的意識(shí)和水平，保障師生的健康和生命安全，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、中華人民共和國(guó)學(xué)校衛(wèi)生工作條例具體要求，特制訂學(xué)校衛(wèi)生及食品安全工作實(shí)施方案。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)組織機(jī)構(gòu)：成立學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：陳國(guó)亞副組長(zhǎng)：劉方才成 員：各班主任任 職責(zé)分工：具體職責(zé)如下。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)

2、安排指導(dǎo)學(xué)校衛(wèi)生防疫與食品安全工作，統(tǒng)籌指揮統(tǒng)一調(diào)度各方面的力量做好衛(wèi)生防疫與食品安全工作，對(duì)學(xué)校出現(xiàn)的突發(fā)事故的處理作出決策，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和單位報(bào)告重要情況。3 / 12如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)及時(shí)準(zhǔn)確的收集分析衛(wèi)生與食品安全工作的重要信息，迅速準(zhǔn)確的向上級(jí)報(bào)告情況，及時(shí)向?qū)W校傳達(dá)防控指令，落實(shí)防控措施；負(fù)責(zé)做好相關(guān)信息記錄。配合衛(wèi)生監(jiān)督機(jī)構(gòu)對(duì)本單位進(jìn)行食品安全檢查，建立食品衛(wèi)生管理檔案?？倓?wù)處，具體做好衛(wèi)生與食品安全工作的后勤保障工作。二、健全落實(shí)措施（一）、建立各項(xiàng)制度1、責(zé)任制度：學(xué)校校長(zhǎng)為衛(wèi)生與食品安全工作第一責(zé)任人，承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。分管安全的領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)

3、為第二責(zé)任人，承擔(dān)管理責(zé)任。學(xué)校全體教職工都要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2、衛(wèi)生與食品安全報(bào)告制度：學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病疫情或疑似傳染病，發(fā)現(xiàn)食物中毒或疑似食物中毒，應(yīng)及時(shí)上報(bào)有關(guān)單位。3、值班制度：原則上是值周領(lǐng)導(dǎo)為值班人員，值班人員保持24小時(shí)開機(jī)。4、學(xué)生健康監(jiān)測(cè)制度；每天早晨由科任對(duì)學(xué)生的健康狀況進(jìn)行觀察了解，發(fā)現(xiàn)可疑情況，及時(shí)逐級(jí)上報(bào)。對(duì)傳染病做到“早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早隔離，早治療”。缺課缺勤登記制度：落實(shí)專人做好教師缺課、學(xué)生缺3 / 12如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!勤登記，查明缺席原因，若發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似病癥，應(yīng)立即報(bào)告處理。5清潔衛(wèi)生制度：學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)域，必須劃定責(zé)任區(qū)，專人負(fù)

4、責(zé)，適時(shí)進(jìn)行打掃，清除衛(wèi)生死角。要定期對(duì)教室、等人群集中的場(chǎng)所進(jìn)行消毒。突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理制度。學(xué)校建立傳染病防空、食物中毒或者其他食源性疾患等突發(fā)事件的應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)妥善地處理好突發(fā)事件。6、學(xué)校食品衛(wèi)生與食品安全責(zé)任追究制度。對(duì)違反規(guī)定，玩忽職守、疏于管理，造成傳染性疾病處置不當(dāng)、食物中毒或者其他食源性疾患的班級(jí)和責(zé)任人，以及造成食物中毒或其他食源性疾患后不及時(shí)上報(bào)處理的班級(jí)和責(zé)任人，要嚴(yán)肅追究責(zé)任。（二）、學(xué)校預(yù)防措施學(xué)校要加強(qiáng)預(yù)防傳染病、預(yù)防食物中毒的宣傳教育工作，普及飲食衛(wèi)生安全知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，提高自我防范意識(shí)，杜絕事故發(fā)生。教育師生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生，積極

5、參加體育活動(dòng)，堅(jiān)持做好早操課間操，增強(qiáng)體質(zhì)，抵抗疾病。教育學(xué)生留意自己和同學(xué)的身體狀況，若有不適，立即報(bào)告老師。師生生病，應(yīng)派人陪同到醫(yī)院診治，若有可疑病癥，應(yīng)及時(shí)報(bào)告學(xué)校。學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常觸摸和接觸的物品要定期消毒。校園人群集中的場(chǎng)所，必須保持清潔和空氣流通，窗戶必須經(jīng)常打開學(xué)校加強(qiáng)飲用水的衛(wèi)生管理，必須向?qū)W生提供足夠的符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水和必要的洗手設(shè)施。學(xué)校供水工作由專人監(jiān)管，盛裝學(xué)生飲用水的容器必須5 / 12如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!加蓋加鎖，每天清洗消毒。加大經(jīng)費(fèi)投入，切實(shí)改善學(xué)校衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施。加強(qiáng)門衛(wèi)工作，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園，減少傳染病感染， 維護(hù)正常的教學(xué)秩

6、序。學(xué)校發(fā)生了傳染病或食物中毒事故后，要及時(shí)迅速向八步街道衛(wèi)生行政部門、教育行政部門報(bào)告，并采取積極措施開展救助工作三、加強(qiáng)督查嚴(yán)肅紀(jì)律為了保證對(duì)傳染病和食物中毒事件的有效防控，學(xué)校要對(duì)各項(xiàng)衛(wèi)生的工作進(jìn)行檢查，并認(rèn)真做好檢查記載和匯報(bào)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工，在預(yù)防傳染病和處理食品安全突發(fā)事故的工作中，要服從指揮，盡職盡責(zé)。若違反規(guī)定，不盡職守，貽誤疫情處理和食物中毒事件的處理，將受上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門追究責(zé)任。2014年3月1日5 / 12如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!6 / 12如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!嚴(yán)歌苓說，人之間的關(guān)系不一定從陌生進(jìn)展為熟識(shí)，從熟識(shí)走向陌生，同

7、樣是正常進(jìn)展。人與人之間的緣分，遠(yuǎn)沒有想像中的那么牢固，也許前一秒鐘還牽手一起經(jīng)歷風(fēng)雨，后一秒就說散就散，所以，你要懂得善待和珍惜。人與人相處，講究個(gè)真心，你對(duì)我好，我就對(duì)你好，你給予真情，我還你真意，人心是相互的。兩個(gè)人在一起，總會(huì)有人主動(dòng)，但主動(dòng)久了，就會(huì)累，會(huì)傷心，心傷了就暖不回來(lái)了，凡事多站在對(duì)方的角度想一想，多一份忍耐和謙就，就不會(huì)有那么多的怨氣和誤解，也少了一些擦肩而過。7 / 12如果您需要使用本文檔，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!做人不要太苛刻，太苛無(wú)友，人無(wú)完人，每個(gè)人都有這樣或那樣的缺點(diǎn)，重在包容。 包容是一種大度，整天笑呵呵的人并不是他沒有脾氣和煩惱，而是心胸開闊，兩個(gè)懂得相互包容

8、的人，才能走得越久。人與人相處，要多一份真誠(chéng)，俗語(yǔ)說，你真我便真。常算計(jì)別人的人，總以為自己有多聰明，孰不知被欺騙過的人，就會(huì)選擇不再相信，千萬(wàn)別拿人性來(lái)試人心，否則你會(huì)輸?shù)皿w無(wú)完膚。人與人相處不要太較真，生活中我們常常因?yàn)橐痪湓挾鵂?zhēng)辯的面紅耳赤，你聲音大，我比你嗓門還大，古人說，有理不在聲高，很多時(shí)候，讓人臣服的不是靠嘴，而是靠真誠(chéng)，無(wú)論是朋友親人愛人都不要太較真了，好好說話，也是一種修養(yǎng)。俗語(yǔ)說，良言一句三冬暖， 你對(duì)我好，我又豈能不知，你謙讓與我，我又怎能再得寸進(jìn)尺，你欣賞我，我就有可能越變?cè)胶茫阕鹬匚?，我也?huì)用尊重來(lái)回報(bào)你，你付出愛，必會(huì)得到更多的愛。與人相處，要多一份和善，切忌惡語(yǔ)

9、相向，互相傷害就有可能永遠(yuǎn)失去彼此，每個(gè)人心中都有一座天平，每個(gè)人心中都藏一份柔軟，表面再?gòu)?qiáng)勢(shì)的人，內(nèi)心也是渴求溫暖的。做人要學(xué)會(huì)謙虛，虛懷若谷。人人都喜歡和謙虛的人交往，司馬懿說：“臣一路走來(lái)，沒有敵人，看見的都是朋友和師長(zhǎng)”.這就是胸懷。有格局的人，心中藏有一片海，必能前路開闊，又何愁無(wú)友。人與人相處，開始讓人舒服的也許是你的言語(yǔ)和外表，但后來(lái)讓人信服的一定是你的內(nèi)在。就如那句，欣賞一個(gè)人，始于顏值，敬于才華，合于性格，久于善良，終于人品。人這一生，遇見相同的人不容易，遇見正確的人更不容易，只有選擇了合適的相處方式，帶上真誠(chéng)與人相處，才會(huì)走得更長(zhǎng)，更遠(yuǎn)更久。8 / 12如果您需要使用本文檔

10、，請(qǐng)點(diǎn)擊下載按鈕下載!人與人相處，要多一份真誠(chéng)，俗語(yǔ)說，你真我便真。常算計(jì)別人的人，總以為自己有多聰明，孰不知被欺騙過的人，就會(huì)選擇不再相信，千萬(wàn)別拿人性來(lái)試人心，否則你會(huì)輸?shù)皿w無(wú)完膚。人與人相處不要太較真，生活中我們常常因?yàn)橐痪湓挾鵂?zhēng)辯的面紅耳赤，你聲音大，我比你嗓門還大，古人說，有理不在聲高，很多時(shí)候，讓人臣服的不是靠嘴，而是靠真誠(chéng)，無(wú)論是朋友親人愛人都不要太較真了，好好說話，也是一種修養(yǎng)。俗語(yǔ)說，良言一句三冬暖， 你對(duì)我好，我又豈能不知，你謙讓與我，我又怎能再得寸進(jìn)尺，你欣賞我，我就有可能越變?cè)胶?，你尊重我，我也?huì)用尊重來(lái)回報(bào)你，你付出愛，必會(huì)得到更多的愛。與人相處，要多一份和善，切忌惡語(yǔ)相向，互相傷害就有可能永遠(yuǎn)失去彼此，每個(gè)人心中都有一座天平，每個(gè)人心中都藏一份柔軟，表面再?gòu)?qiáng)勢(shì)的人，內(nèi)心也是渴求溫暖的。做人要學(xué)會(huì)謙虛，虛懷若谷。人人都喜歡和謙虛的人交往，司馬懿說：“臣一路走來(lái)，沒有敵人，看見的都是朋友和師長(zhǎng)”.這就是胸懷