“原諒自己與別人”作文指導(dǎo)與講評

1、 作文題目 閱讀下面的材料，按要求作文。 1.冒犯別人的人從不原諒別人。 赫爾巴特 2.恕自己一過，則萬過由之而生。 蘇格拉底 3.我可以原諒任何人的過錯(cuò)，但自己的除外。 卡 托 4.一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余地 。 福 萊 要求：立意自定，標(biāo)題自擬，寫一篇不少于800字的 議論文。 審題指導(dǎo)：求同法，關(guān)鍵詞法 1.冒犯別人的人從不原諒別人。 赫爾巴特 2.恕自己一過，則萬過由之而生。 蘇格拉 底 3.我可以原諒任何人的過錯(cuò)，但自己的除外。 卡 托 4.一個(gè)不肯原諒別人的人，就是不給自己留余 地 。 福 萊 嚴(yán)以律己、寬以待人嚴(yán)以律己、寬以待人 寬恕別人就是寬恕自己寬恕別人就是寬恕

2、自己 恕己之過害己害人恕己之過害己害人 嚴(yán)以律己利己利人嚴(yán)以律己利己利人 寬恕他人，修養(yǎng)自己。寬恕他人，修養(yǎng)自己。 寬恕自己更要寬恕他人。寬恕自己更要寬恕他人。 對己寬恕原諒，對人不寬恕不原諒對己寬恕原諒，對人不寬恕不原諒1、2、4 不原諒自己的過錯(cuò)不原諒自己的過錯(cuò) 4 原諒、寬恕原諒、寬??；自己、別人；自己、別人 學(xué)生題目評析 1、律己為帆，寬人為漿 張玉珍 2、恕人之過，勿恕己錯(cuò) 李澤鵬 3、原諒別人就是解放自己 賈星辰 4、原諒他人也要原諒自己 賈浩 5、嚴(yán)己寬人，成之始也 李兵 6、原諒溝通彼此的橋梁 耿曉雅 7、理性寬容塑造人生輝煌 陳赟 8、寬容并不是對自己的放縱 顧浩 9、寬容之

3、心 趙悅 10、反省自己 安鵬 （立意：只有反省了自己才能反省了他 人） 11、不要讓自己得過且過 王京 開頭修改 理性寬容塑造人生輝煌 陳赟 立意：正確 的寬容可以使人走向成功 立意修改：無論對自己還是對他人都要有原則，無原則的寬 容無異于放縱。 中國古語云：退一步海闊天空?？ㄍ幸苍f過：我可以原諒 任何人的過錯(cuò)，但自己的除外。兩者看似矛盾，但共同反映 了個(gè)思想，要正確運(yùn)用寬容。 修改：卡托曾說：我可以原諒任何人的過錯(cuò)，但自己的除外。 意思是說人對別人要寬容，相反對自己不能寬容。那么是不 是說不管怎樣都要寬容別人，不寬容自己呢？我覺得寬容別 人固然沒錯(cuò)，但對自己有時(shí)也需要了點(diǎn)點(diǎn)寬容，而且無論

4、對 別人還是對自己的寬容都要有度有原則，更要有理性，這樣 才能在成功的路上越走越遠(yuǎn)。 評一評 標(biāo)題：海納百川，有容乃大 馬含宵 立意：一個(gè)人只有心胸寬廣，能容納世上的是與非，這才 可以擁有世界。 開頭：海納百川，有容乃大。能包容一切，你就能擁有世 界。 標(biāo)題：寬容并不是對自己的放縱 顧浩 立意：只有懂得寬容的人，才會獲得成功。 開頭：人無完人，人生在世上難免會犯錯(cuò)，因此當(dāng)自己做 了錯(cuò)誤的事情時(shí)，不要對自己失望，要學(xué)會寬容自己，從 錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，讓自己不再犯錯(cuò)。 作文升格示例 對自己要求（應(yīng)為“嚴(yán)格”），對別人寬恕 嚴(yán)以律己，寬以待人。（觀點(diǎn)明確，好?。?嚴(yán)格的要求，有時(shí)候?qū)ψ约菏亲畲蟮暮锰帲?/p>

5、寬恕別人的過失， 亦是人生中的一筆寶貴的財(cái)富。一位優(yōu)秀的鋼琴家能彈優(yōu)秀的 作品，并不是自己的天賦多么高而是對自己的嚴(yán)格要求，對練 琴時(shí)對自己失誤次數(shù)減少，寬恕別人的嘲笑與指責(zé)，只有這樣 才能一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，直到走向成功。（舉例寬泛，欠典型） 改文：我們應(yīng)該嚴(yán)以律己，寬以待人。 卡托曾說過，“我可以原諒任何人，但自己除外”。意思是說， 人要嚴(yán)格要求自己，寬容別人。增廣賢文中也說：“以責(zé) 人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”。律己寬人是傳統(tǒng)美德之一， 是一個(gè)人具有很高素養(yǎng)的標(biāo)志。 嚴(yán)以律己，就是嚴(yán)格約束自己，對自己有高要求，做到自我 批評和自我檢討；寬以待人，就是對別人要盡量寬容，善意地 對待別人的不足和缺點(diǎn)

6、。 嚴(yán)以律己，就會給自己增加進(jìn)步的機(jī)會和動(dòng)力；寬以待人， 就會給生命增加一份空間、多一份愛心。嚴(yán)以律己寬以待人， 我們的生活就會多一些動(dòng)力、多一份陽光，為營造和諧社會多 做一份貢獻(xiàn)。 修改：嚴(yán)以律己，寬以待人 三國時(shí)期，著名的將軍呂蒙日日讀書，嚴(yán)以律己，自己犯一 點(diǎn)錯(cuò)誤就與士兵同罪，有一次曹彰帶領(lǐng)士兵進(jìn)犯，數(shù)倍于孫 權(quán)的軍隊(duì)，因?yàn)閼峙?，有一些士兵帶頭逃跑，正恰好遇見呂 蒙。呂蒙并沒有殺死他們，而是自己去請罪，自己帶兵無方， 冤不得別人。士兵們看到將軍都這樣愛惜士兵，看到這嚴(yán)以 律己寬以待人的好將軍。心里不禁尊重?zé)o比，再?zèng)]有士兵愿 意逃跑了，是??！對自己的高要求，對別人的寬恕，往往能 利己利人，

7、穩(wěn)定人心啊。（舉例好，可再概括） 三國時(shí)期，著名的將軍呂蒙就是個(gè)嚴(yán)以律己、寬以待 人的典范。他日日讀書，嚴(yán)格要求自己，自己犯一點(diǎn) 錯(cuò)誤就與士兵同罪。有一次曹彰帶領(lǐng)士兵進(jìn)犯，數(shù)倍 于孫權(quán)的軍隊(duì)，因?yàn)閼峙?，有一些士兵帶頭逃跑，正 恰好遇見呂蒙。呂蒙并沒有殺死他們，而是自己去請 罪，說是自己帶兵無方。士兵們看到將軍都這樣愛惜 士兵，再也沒有人逃跑了。是啊，對自己高要求，對 別人寬恕，往往能利己利人，構(gòu)建和諧。 其實(shí)我們都是生來一樣的人，有些人嚴(yán)以律己，寬以待人，有些人卻嚴(yán)以 待人，寬以律己。（過渡好）這樣的人往往結(jié)果都是不同的，老子小時(shí)候 學(xué)習(xí)刻苦，而他的陪讀卻整天玩樂，不求上進(jìn)，有一天，一輛馬車經(jīng)

8、過， 馬車后便是一群群表演的馬車，老子的陪讀放下書立馬去窗邊看此場景還 一邊指責(zé)老子不專心，老子卻笑了笑，專心致致的學(xué)習(xí)，幾年之后，一個(gè) 是大思想家，一個(gè)卻是連個(gè)縣令也當(dāng)不上的普通人。我們應(yīng)對自己嚴(yán)格要 求，對別人寬恕，這樣才能有利于我們成功，才能做一個(gè)樂觀高尚的人。 （對比舉例好，分析好） 是的，有些人的確能夠“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人” 的態(tài)度對人對事，而有很多人卻“嚴(yán)以待人，寬以律己”。這 兩種不同的人的結(jié)果往往是不同的。老子小時(shí)候?qū)W習(xí)刻苦，而 他的陪讀卻整天玩樂，不求上進(jìn)。有一天，一輛馬車經(jīng)過，馬 車后便是一群群表演的藝人，老子的陪讀放下書立馬去窗邊看 此場景，還一邊指責(zé)老子不專

9、心。老子卻笑了笑，專心致志地 學(xué)習(xí)。幾年之后，老子成為一大思想家，他的陪讀卻成了個(gè)連 縣令也當(dāng)不上的普通人。我們應(yīng)對自己嚴(yán)格要求，對別人寬恕， 這樣才能有利于我們成功，才能做一個(gè)高尚樂觀的人。 我可以原諒任何人，但自己除外。 福萊（這句話放在這里有些不倫不 類） 寬恕別人，亦是寬恕自己，對自己嚴(yán)格，更是對別人嚴(yán)格（不通順），這 正是生命的一個(gè)原則，更是我們?yōu)槿颂幨碌牡览?，沒有愛因斯坦一遍遍的計(jì) 算，而對助手失誤的寬恕，又怎么能一起發(fā)現(xiàn)了無數(shù)定理呢？沒有老師們一 天天上課，寬恕學(xué)生一些缺點(diǎn)，又怎能出成績呢？（舉例不好）沒有了寬恕， 沒有了對自己嚴(yán)格要求，又何嘗能成功呢？夢想是靠自己一步步努力的，

10、必 須要求自己，寬恕他人的過失。（這一段，有些亂） 嚴(yán)以律己、寬以待人的態(tài)度，是人際交往中的“潤滑劑”， 可以減少生活中許多不必要的摩擦和紛爭。 我們怎樣才能做到嚴(yán)以律己、寬以待人呢？俗話說“心底無 私天地寬，人到無求品自高”，事實(shí)證明，一個(gè)人只要能跳出 個(gè)人的圈子，才能嚴(yán)于律己，寬以待人。人與人相處，難免會 產(chǎn)生一些誤會和矛盾，當(dāng)這種情況發(fā)生時(shí)，首先應(yīng)該嚴(yán)于律己， 多想想自己的不足，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)還應(yīng)寬以待人，多站 在對方的角度想一想，從大局想，做到有理讓三分。 嚴(yán)以律己，寬以待人更是我們優(yōu)秀高中生應(yīng)該認(rèn) 識到的，生命亦是精彩，我們應(yīng)該努力，寬恕別 人錯(cuò)誤，更要嚴(yán)以律己。（可更簡潔，有高度） 嚴(yán)以律己，寬以待人，不放縱自己，不計(jì)較他人。這是一 種態(tài)度，一種情懷，也是一種境界。 【名師點(diǎn)評】 這是一篇典范的議論文。文章結(jié)構(gòu)完整