信息技術(shù)教案

1、第一課 上網(wǎng)前的準(zhǔn)備一、教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是因特網(wǎng)及通過因特網(wǎng)能夠做哪些事情；2、了解“貓”的真名及其作用；3、掌握上網(wǎng)前需要哪些準(zhǔn)備；4、激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。二、教學(xué)重點(diǎn)1、因特網(wǎng)的概念及調(diào)制解調(diào)器的作用的理解；2、掌握上網(wǎng)前需要哪些準(zhǔn)備。三、教學(xué)難點(diǎn)掌握上網(wǎng)前需要哪些準(zhǔn)備。四、教具準(zhǔn)備1、網(wǎng)絡(luò)多媒體電腦室 2、相關(guān)教學(xué)課件 3、調(diào)制解調(diào)器五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課1、師：同學(xué)們，上學(xué)期我們學(xué)習(xí)第四冊(cè)，學(xué)了相關(guān)哪方面的信息技術(shù)知識(shí)？（生答：學(xué)了windows方面的知識(shí)）2、好，大家還記得。這個(gè)學(xué)期我們一起來學(xué)習(xí)新的知識(shí)相關(guān)上網(wǎng)的內(nèi)容，第五冊(cè)。（揭示課題，課件出示課題：第一課 上網(wǎng)

2、前的準(zhǔn)備）（二）出示任務(wù) 課件出示學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟）。（三）探究新知（課件出示問題，生閱讀教材答，師分析解釋）1、什么是因特網(wǎng)？（生閱讀教材答：因特網(wǎng)是把世界各地的電腦連起來的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)。師分析解釋）2、通過因特網(wǎng)我們能夠做哪些事情？ （生結(jié)合教材與日常生活實(shí)際自由答，師啟發(fā)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處，然后集體訂正）3、上網(wǎng)前需要哪些準(zhǔn)備？A：電話線 （講解本地固用電話公司有：電信、鐵通、網(wǎng)通）B：“貓”（調(diào)制解調(diào)器：申請(qǐng)寬帶上網(wǎng)時(shí)公司有配置）C：上網(wǎng)帳號(hào)（到所用電話公司營(yíng)業(yè)廳申請(qǐng)）（上網(wǎng)帳號(hào)就是用戶名，用戶名和密碼都得記住，講解網(wǎng)費(fèi)問題：以時(shí)計(jì)、包月、包年、其它套餐）其它

3、上網(wǎng)方式（略）（四）鞏固新知 學(xué)生自主-合作創(chuàng)新練習(xí)與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識(shí)。（五）課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)呀？還有哪些問題需要解決的？6、 板書設(shè)計(jì)1、什么是因特網(wǎng)？P12、通過因特網(wǎng)我們能夠做哪些事情？P1-23、上網(wǎng)需要一只“貓”，其真名及作用分別是什么？P34、上網(wǎng)前需要哪些準(zhǔn)備？P3-4第二課 在因特網(wǎng)的海洋中沖浪一、教學(xué)目標(biāo)1、了解“沖浪”、“網(wǎng)站”、“鏈接”等概念；2、記住課本中常用的網(wǎng)站名；3、會(huì)用“收藏”記住網(wǎng)站名；4、掌握用“鏈接”在網(wǎng)上沖浪的技巧；5、激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作水平和知識(shí)遷移水平。二、教學(xué)重點(diǎn)1、會(huì)用“收藏”記住網(wǎng)站名；

4、2、掌握用“鏈接”在網(wǎng)上沖浪；三、教學(xué)難點(diǎn)掌握用“鏈接”在網(wǎng)上沖浪。四、教具準(zhǔn)備1、網(wǎng)絡(luò)多媒體電腦室 2、相關(guān)教學(xué)課件 五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課師：1、同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)學(xué)了第一課“上網(wǎng)前的準(zhǔn)備”，還記得上網(wǎng)前需要哪些準(zhǔn)備嗎？（生答）2、好，大家回答得很好。我們知道上網(wǎng)前需要什么準(zhǔn)備了，上網(wǎng)的方法有多種，那么，我們?nèi)绾斡谩鞍翁?hào)連接”的方法上網(wǎng)呢？這節(jié)課我們就一起來學(xué)習(xí)第二課在因特網(wǎng)的海洋中沖浪。（揭示課題，課件出示課題：第二課 在因特網(wǎng)的海洋中沖浪）（二）出示任務(wù) 課件出示學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟，見板書）。（三）探究新知（課件出示）1、啟動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)探索者”程序（在桌面

5、上雙擊 圖標(biāo)）； （師邊演示操作邊講授）2、進(jìn)入“拔號(hào)連接”界面后：A 在“用戶名”輸入框中輸入帳號(hào)（安裝寬帶時(shí)技術(shù)員給用戶記下的賬號(hào)）B 在“密碼”輸入框中輸入密碼（安裝寬帶時(shí)技術(shù)員給用戶記下的密碼） 師補(bǔ)充說明：你們現(xiàn)在在學(xué)校電腦室上網(wǎng)是自動(dòng)拔號(hào)連接的，雙擊InternetExplorer圖標(biāo)就可直接上網(wǎng)。如果你家里有電腦并上網(wǎng)的話，也可設(shè)置自動(dòng)拔號(hào)連接（方法與步驟：開始-連接到-顯示所有連接-本地連接-屬性-intenet協(xié)議TCP/IP-自動(dòng)獲取IP地址-確定）（師邊演示操作邊講授）3、上機(jī)實(shí)踐： 了解“沖浪”、“網(wǎng)站”、“鏈接”等概念；記住課本中常用的網(wǎng)站名；會(huì)用“收藏”記住網(wǎng)站名；

6、掌握用“鏈接”在網(wǎng)上沖浪的技巧。（學(xué)生邊閱讀教材邊自主探究新知，師行間巡視實(shí)行個(gè)別指導(dǎo)。）（四）鞏固新知 學(xué)生自主-合作創(chuàng)新練習(xí)與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識(shí)。（五）課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？大家還有什么不懂的問題？6、 板書設(shè)計(jì)第二課 在因特網(wǎng)的海洋中沖浪1、啟動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)探索者”程序（在桌面上雙擊InternetExplorer圖標(biāo)）P62、了解“沖浪”、“網(wǎng)站”、“鏈接”等概念3、記住課本中常用的網(wǎng)站名4、會(huì)用“收藏”記住網(wǎng)站名5、掌握用“鏈接”在網(wǎng)上沖浪的技巧 第三課 大海撈針也不是很難呀一、教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是“搜索引擎”；2、記住幾個(gè)搜索引擎（網(wǎng)站）；3、學(xué)會(huì)用搜索引擎查

7、找網(wǎng)站信息；4、激發(fā)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作水平和知識(shí)遷移水平。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)用搜索引擎查找信息三、教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)用搜索引擎查找信息四、教具準(zhǔn)備1、網(wǎng)絡(luò)多媒體電腦室 2、相關(guān)教學(xué)課件 五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入新課師：1、同學(xué)們，上節(jié)課我們通過學(xué)習(xí)，懂得了上網(wǎng)，那么，什么是網(wǎng)站呢？（生答）2、我們是如何找到自己想要的網(wǎng)站信息的呢？這些知識(shí)就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（揭示課題，課件出示課題：第三課 大海撈針也不是很難呀）（二）出示任務(wù) 課件出示學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)習(xí)內(nèi)容與步驟，見板書）。（三）探究新知（學(xué)生邊閱讀教材邊自主探究新知，師行間巡視實(shí)行個(gè)別指導(dǎo)。）師補(bǔ)充說明

8、：著名的搜索引擎除了雅虎和搜狐之外，現(xiàn)在常用的還有百度（http：/）和谷歌（http：/）。（四）鞏固新知 學(xué)生自主-合作創(chuàng)新練習(xí)與新課相關(guān)的內(nèi)容，鞏固新知識(shí)。（五）課堂小結(jié) 1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)？大家還有什么不懂的問題？ 2、專門為我們少年朋友做的網(wǎng)站地址是什么？ 3、我們是如何用搜索引擎查找網(wǎng)站信息的？六、板書設(shè)計(jì)第三課 大海撈針也不是很難呀1、什么是“搜索引擎”？2、專門為少年朋友做的網(wǎng)站地址是什么？3、用搜索引擎查找網(wǎng)站信息方法與步驟：（略）第四課 和朋友們聯(lián)系的電子郵件教學(xué)目標(biāo) 1、申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱 2、電子郵件地址格式 3、發(fā)送、接收、閱讀帶附件的電子郵件。 教學(xué)難點(diǎn)

9、 1、電子郵件（E-mail）的發(fā)送和接受2、附件的使用：發(fā)送帶附件的電子郵件，保存附件。教學(xué)過程一、什么是電子郵件 。 1、電子郵件（electronic mail，簡(jiǎn)稱E-mail,標(biāo)志：,也被大家昵稱為“伊妹兒”）又稱電子郵箱、電子郵政，它是種用電子手段提供信息交換的通信方式。 功能：1、發(fā)送文字、圖片、聲音、視頻等； 2、獲得大量的免費(fèi)新聞、專題郵件。3、點(diǎn)：方便、快捷、省錢、環(huán)保。注：同時(shí)出示動(dòng)畫：以圖文方式展示給學(xué)生。 介紹普通信件地址-展示給學(xué)生看信封，還可顯示電子郵件在信件的表示方法。2、電子郵箱地址的格式 在申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱之前，我們需要了解一下電子郵箱地址的格式： 用戶名

10、+服務(wù)器名 如：zsj_88883、申請(qǐng)免費(fèi)的電子信箱 師：剛才我們了解到了電子郵件的優(yōu)點(diǎn)，同學(xué)們是不是想馬上就擁有自己的郵箱呢？ 討論：在哪能夠申請(qǐng)到免費(fèi)的電子郵箱？教師引導(dǎo)：提供免費(fèi)郵箱的網(wǎng)站很多，國(guó)內(nèi)的主要有：網(wǎng)易、雅虎、新浪、搜狐等。網(wǎng)易126郵箱：雅虎郵箱：http：/新浪：搜狐：http：/我們現(xiàn)在就去網(wǎng)易申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)郵箱。申請(qǐng)電子郵箱步驟：以126為例申請(qǐng)一個(gè)免費(fèi)的電子郵箱步驟：1、打開IE。2、進(jìn)入126主頁(yè)。3、填寫信息。4、注冊(cè)完成。講練互動(dòng)(讓學(xué)生比一比)全班同學(xué)分為A、B、C、D四個(gè)小組，每個(gè)小組選一名同學(xué)上臺(tái)演示申請(qǐng)一個(gè)電子郵箱，看哪個(gè)小組做的最好？A組： B組： C

11、組： D組： 收發(fā)郵件1、發(fā)送電子郵件成功申請(qǐng)郵箱后，就能夠進(jìn)入郵箱收發(fā)郵件了?，F(xiàn)在我們一起來看看如何發(fā)送電子郵件。 （1）在頁(yè)面在側(cè)單擊【寫信】按鈕，打開寫信頁(yè)面。在【收件人】文本框中輸入收件人的郵箱地址，如：zsj_8888;在【主題】文本框中輸入郵件主題。（2）在文本框中輸入郵件的正文內(nèi)容。（3）單擊【添加附件】按鈕，打開【選擇文件】對(duì)話框，從中選擇需要發(fā)送的文件，然后單擊【打開】按鈕，該附件成功地被添加到郵件中。注意：附件的大小不能超過20M，要不然的話，郵件無法發(fā)送成功。附件越大，發(fā)送速度越慢。（4）單擊【發(fā)送】按鈕，發(fā)送郵件。2、接收電子郵件 你給朋友發(fā)了一封郵件，朋友給你回復(fù)了，你怎樣才能看到