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1、2020 年幼兒園學(xué)前班保育員業(yè)務(wù)水平考試試題試題及解析姓名:準(zhǔn)考證:?jiǎn)挝唬侯}號(hào)一二三四五總分得分考試須知:1、考試時(shí)間:120 分鐘。2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱。3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫(huà),不要在標(biāo)封區(qū)填寫無(wú)關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、為提高嬰幼兒食欲,保育員向幼兒介紹食物的營(yíng)養(yǎng)成分應(yīng)注意避免()。A淺顯B忽略年齡特點(diǎn)C直觀D游戲性2、橡皮泥是()的玩具和材料。 . 表演游戲象征性游戲 . 建筑游戲 . 語(yǔ)言游戲3、同體消毒品的配制程序是()。A放入容

2、器一加水B稱量一放入容器加水C稱量一放人有刻度的容器一加水D計(jì)算稱量一放入有刻度的容器一加水至需藥量4、保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到()。A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D、只喝奶5、幼兒乳牙有多少顆?()。A、20顆 B 、24顆 C、32顆6、()是幼兒園室外活動(dòng)在中型設(shè)備,材料。第1頁(yè)共11頁(yè) . 小鴨拉車 . 玩沙,玩水等使用的小桶,小鏟等 . 滑板 . 呼啦圈7、教師對(duì)待口吃幼兒的正確做法是()。A多讓幼兒唱歌和朗誦B.多多練習(xí)C反復(fù)糾正D.不許說(shuō)話8、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時(shí),少吃東西B少說(shuō)話C嬰幼兒在哭鬧時(shí),

3、不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯9、炎熱的夏季嬰幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間應(yīng)避開(kāi)()的時(shí)間段因?yàn)榇藭r(shí)的陽(yáng)光正處于最灼熱的階段。A 8:30-10 : 00B 10:00一 II :00C 14:30-16 :30D 10:30-14 :3010、幼兒的發(fā)展是通過(guò)()。A、對(duì)物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽(tīng)教師講授知識(shí)而發(fā)展的C、觀察教師的操作過(guò)程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的11、保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A、少盛多添B 、只添一次C 、多盛少添D 、只盛一次12、關(guān)于嬰幼兒說(shuō)法正確的是()。A、不排便就起來(lái),不在便盆上玩耍B、邊吃邊排C、長(zhǎng)時(shí)間坐盆D 、把便盆當(dāng)椅子坐13、嬰幼兒

4、()時(shí)說(shuō)謊為正?,F(xiàn)象。A3-4 歲B6-7 歲C89歲D10歲后14、保育員需要照顧()的嬰幼兒喝水。A 6歲B.5歲C.4歲以下D.3歲以下15、()是嬰幼兒桌椅的衛(wèi)生要求之一。A、桌椅的配置應(yīng)以老師的要求為依據(jù)B、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的年齡為依據(jù)C、桌椅的配置應(yīng)以嬰幼兒的身高為依據(jù)D、桌椅的配置應(yīng)以材質(zhì)的性能為依據(jù)第2頁(yè)共11頁(yè)16、幼兒一日生活活動(dòng)主要有()。A、學(xué)習(xí)B、游戲C、戶外活動(dòng)D 、進(jìn)餐、午睡、入廁17、讓幼兒知道,遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時(shí),不慌張哭叫,()。A要緊跟家人尋求保護(hù)B藏起來(lái)C爬在地一滾D 躲在陽(yáng)臺(tái)上18、制止嬰幼兒吃手的好辦法是()。A、強(qiáng)行制止B 、

5、嘲笑C、轉(zhuǎn)移注意力D、恐嚇19、體格鍛煉的意義,下列哪項(xiàng)是正確的()。A、增強(qiáng)體質(zhì),提高抗病能力B 、促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育C、使小兒神經(jīng)精神得到發(fā)展D、以上都對(duì)20、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖動(dòng)、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B 、很理智C 、很穩(wěn)定D 、易變化21、下列屬于幼兒基本情緒的是()。A認(rèn)知B感覺(jué)C記憶D。快樂(lè)22、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面:一是(),即必需性 ; 二是職責(zé)特定,即專門性。A、謀生手段B、社會(huì)需要C、勞動(dòng)手段D、發(fā)展條件23、源于生活、()是藝術(shù)的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠實(shí)于生活24、幼小銜接工作應(yīng)貫穿于()而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。A整個(gè)幼兒期B.大班第二學(xué)期

6、C.過(guò)渡期D.大班25、()出現(xiàn)時(shí)需要糾正嬰幼兒的睡姿。. 左側(cè)臥. 右側(cè)臥. 蒙頭睡. 仰臥填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是()、 ()、 ()。第3頁(yè)共11頁(yè)2、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí),書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在()左右。4、餐具、毛巾可用()的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。5、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。6、幼兒的毛巾、水杯要 (),堅(jiān)持( )消毒。7、保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后,應(yīng)在室外()、 (),再接觸健康孩子。8、幼兒在睡眠中發(fā)燒的癥狀有( )、 ()、 ()

7、、 ()。9、保育員在進(jìn)餐中不能 (),不利用進(jìn)餐時(shí)間 ();也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于()小時(shí)。11、保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行()教育,培養(yǎng)幼兒自我()能力,防止意外事故的發(fā)生。12、乳牙最遲 ()出齊,乳牙共 ()個(gè),最早萌芽出的恒牙叫 ()。13、幼兒園常用的通風(fēng)方式有()和 ()。14、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。15 、幼兒園應(yīng)根據(jù)兒童不同年齡特點(diǎn),建立科學(xué)、合理的一日生活制度,培養(yǎng)兒童(),制定并實(shí)施與兒童( 生理特點(diǎn) ) 相適應(yīng)的體格鍛煉計(jì)劃。16、飯菜保溫、保潔的原則是(), ()

8、。17、保育員每次使用危險(xiǎn)物品時(shí)要( ),并將剩余部分 ()。18、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過(guò)()職業(yè)培訓(xùn)。19、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的()、 ()。20、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合,根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的( ) 、( )、 ( )、 ( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()幼兒的正常體溫為 37 37.5 。第4頁(yè)共11頁(yè)2、()各種紙、筆、工具、材料等是幼兒進(jìn)行美工活動(dòng)常用的設(shè)備和材料。3、()發(fā)現(xiàn)嬰幼兒尿床后,應(yīng)馬上找醫(yī)生。4、()如果頭部摔傷未見(jiàn)出血,成人要對(duì)嬰幼兒進(jìn)行1小時(shí)的密

9、切觀察,但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時(shí),應(yīng)及時(shí)送往醫(yī)院。5、()保育員應(yīng)具備了解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力。6、()終身教育、以人為本、面向世界、注重科學(xué)等是綱要的基本思想。7、()耳是聽(tīng)覺(jué)器官,又是平衡器官。8、()幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育,事事有教育。9、()幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。10、()幼兒上完廁所應(yīng)馬上清洗,以保持衛(wèi)生。11、()保育員給嬰幼兒的飯、菜、湯應(yīng)分別盛放。12、()孩子們?cè)谟螒蛑薪?jīng)常會(huì)發(fā)生爭(zhēng)吵現(xiàn)象,保育員在此時(shí)應(yīng)充當(dāng)“調(diào)節(jié)委員”的角色。13、()未成年人是指未滿18周歲的公民。14、()保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個(gè)性和品德的發(fā)展。15、()

10、幼兒的聲音比成人的薄嫩,聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、結(jié)合自身工作實(shí)際,談?wù)劚S龁T應(yīng)如何指導(dǎo)嬰幼兒的游戲和教學(xué)活動(dòng)?2、清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么?第5頁(yè)共11頁(yè)3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?4、 3 4歲幼兒心理發(fā)展的年齡特征?5、幼兒發(fā)熱的物理降溫法?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、教育者應(yīng)如何保護(hù)和增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心?2、分析下面案例:早上,大班幼兒小明的家長(zhǎng)說(shuō)孩子感冒了, 把醫(yī)院開(kāi)的藥片 和口服液交給了保育員劉某,并交待:今日已服過(guò)一次藥了。午餐后,劉某取出藥片,插好口服液的吸管,叫小明就著菜湯送服。

11、( 1)上述做法是否正確?錯(cuò)在哪里?( 2)如果是你,該如何給幼兒喂藥?第6頁(yè)共11頁(yè)第7頁(yè)共11頁(yè)試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 B2、 C3、 D4、 A5、 A6、 D7、 A8、 C9、 D10、 A11、 A12、 A13、 B14、 D15、 C16、 D17、 A18、 C19、 D20、 D21、 D22、 A23、 C第8頁(yè)共11頁(yè)24、 A25、 C填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、傳染源、傳播途徑、易感人群2、 2歲半左右, 20 ,六齡齒3、一尺4、 1: 2005、 3個(gè)半6、專人專用,每天7、答案:曬太陽(yáng)、

12、吹吹風(fēng)8、答案:呼吸加快、小臉通紅、脈搏增加、體溫上升9、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天10、 3個(gè)半11、安全,保護(hù)12、 2歲半左右, 20六齡齒13、答案:自然通風(fēng)、人工通風(fēng)14、消毒水, 太陽(yáng)底下晾曬15、良好的衛(wèi)生習(xí)慣16、答案:冬季保溫,夏季散熱17、答案:登記記錄,上交保管18、初中 ,幼兒保育19、協(xié)調(diào)性,靈活性20、飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題(本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、,改:正常為 36.5 37.4 第9頁(yè)共11頁(yè)2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1

13、、參考答案:( 1)確定教育目標(biāo)。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為,了解他們的發(fā)展水平和需要,針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。( 2)選擇教育內(nèi)容。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、 以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平,選擇教育的內(nèi)容。( 3)創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備,并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。( 4)選擇教育的途徑、形式和方法。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要,利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響;集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式,不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式,形式不能過(guò)于單一,而應(yīng)多種形式的綜合。2、答:( 1)空氣新鮮,地

14、面整潔; ( 2)玻璃明亮,光線充足; ( 3)室內(nèi)家具舒適,擺放整齊,布置無(wú)塵垢。第10頁(yè)共11頁(yè)3、答:幼兒全天熱量的分配要求為:早餐占20-25 午餐占: 35-40 午餐點(diǎn)占:10晚餐占20-30 。4、答: 行為受情緒支配 愛(ài)模仿 思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。5、答:1、頭部冷敷;2、酒精擦試。分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、答:( 1)關(guān)心孩子,滿腔熱情地關(guān)注孩子的成長(zhǎng),及時(shí)肯定他們的成績(jī)、優(yōu)點(diǎn)和點(diǎn)滴進(jìn)步;( 2)允許孩子犯錯(cuò)誤;( 3)允許兒童有按照自己的興趣和需要選擇活動(dòng)內(nèi)容、材料、伙伴和活動(dòng)方法,盡量滿足他們的合理要求,使他們體會(huì)到教師的尊重和信任;( 4)對(duì)孩

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