云南省2019年保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題(附答案).doc_第1頁
云南省2019年保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題(附答案).doc_第2頁
云南省2019年保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題(附答案).doc_第3頁
云南省2019年保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題(附答案).doc_第4頁
云南省2019年保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題(附答案).doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、云南省 2019 年保育員業(yè)務(wù)技能考試試題試題( 附答案 )姓名:準考證:單位:題號一二三四五總分得分考試須知:1、考試時間:120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫,不要在標封區(qū)填寫無關(guān)的內(nèi)容。單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作思維D直接思維2、讓幼兒了解認識防火的標志??吹酱祟悩酥?,要注意() ,不丟棄易燃物品。A、點燃明火時要小心B 、可以放鞭炮C 、不點燃明火D 、可以點燃明火3

2、、下列屬于化學(xué)消毒法的是()。A機械消毒B日曬消毒C碘酒消毒D煮沸消毒4、 ()我國恢復(fù)和建立了各級學(xué)前教育組織機構(gòu),頒布和制定了一系列關(guān)于學(xué)前教育的指導(dǎo)性文件和法律、法規(guī)。A文革期間B十一屆三中全會以后C解放后D進, 20世紀 90年代以來5、思維的兩個突出特點是間接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知覺性6、幼兒與成人的關(guān)系主要表現(xiàn)在親子關(guān)系和()。A、父子關(guān)系B、同伴關(guān)系C、師生關(guān)系D、母女關(guān)系第1頁共12頁7、 ()是指由專門的學(xué)前教育機構(gòu)實施的,根據(jù)社會的要求和學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點和需要,對學(xué)前兒童實施有目的、有計劃、有組織的影響,使之能夠在德、智、體、美等方面都得到全面、和諧發(fā)

3、展的教育活動的總和。A廣義的學(xué)前教育B狹義的學(xué)前教育C現(xiàn)代學(xué)前教育D學(xué)前教育8、嬰幼兒應(yīng)該()喝水。A. 站立B,行走C.用奶瓶躺臥D. 坐下9、盥洗室的窗戶應(yīng)該()敞開。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天10、嬰兒動作的發(fā)展是指()和小肌肉動作的發(fā)展。A雙手動作的發(fā)展B腿的動作的發(fā)展C大肌肉動作的發(fā)展D攀登、鉆爬動作的發(fā)展11、便池應(yīng)該重點擦拭的地方是()。A、入水口B 、邊沿C 、拐角D、池外12、保育員成具備r 解學(xué)前兒童發(fā)展水平的能力;創(chuàng)設(shè)發(fā)展支持性教育環(huán)境能力、組織各類教育教學(xué)活動的能力和(),A組織游戲的能力B與家長溝通的能力C布置美化環(huán)境的能力D良好的人際溝通能力13、遺傳素質(zhì)

4、是個體發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),為個體的發(fā)展提供了()。A、可能性B、必要性C、差異性D、共同性14、 ()的幼兒可以學(xué)習(xí)刷牙。A、2歲B、 3歲C、5歲D、6歲15、 ()有助于幼兒遺尿癥的好轉(zhuǎn)。A緊張B擔(dān)心C精神放松D成人在幼兒面前談?wù)撈淠虼驳氖虑?6、給嬰幼兒點眼藥的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次3 4滴。第2頁共12頁B、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向下看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用輕輕分開

5、孩子的嬰幼兒上下眼皮,讓他向上看,把藥滴在下眼皮內(nèi),每次 1 2滴。17、嬰幼兒 ()的喝水習(xí)慣是正確的。A、慢喝水B、極度口渴時暴飲C、快喝水D、根據(jù)每天的飲水量喝水18、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應(yīng)()。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯D 、痊愈后應(yīng)大量補充水19、保育員在做記錄時應(yīng)該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是()。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn). 描述全班兒童的活動情況 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)20、讓幼兒知道,遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車禍等時,不慌張哭叫,()。A要緊跟家人尋求保護B藏起來C爬在地一滾D 躲在陽臺上21、學(xué)前教育的對象年齡是()歲。A、0-3

6、歲B、3-6C、0-6 歲D 、2-6 歲22、 ()符合三餐保潔的原則。A、將飯菜移止屋外通風(fēng)B 、拿掉容器蓋以便降溫C 、給飯菜加網(wǎng)罩D 、對飯菜吹風(fēng)扇23、胡蘿卜可以轉(zhuǎn)化為()。A VDBVEC VBlD VA第3頁共12頁24、幼兒的發(fā)展是通過()。A、對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的B、聆聽教師講授知識而發(fā)展的C、觀察教師的操作過程而發(fā)展的D、觀看電視卡通節(jié)目而發(fā)展的25、 嬰幼兒的排便環(huán)境是()。A、排無定所B 、戶外C、臥室D、盥洗室固定處填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來路(),消路 (),不 (),做好 ()工作。2

7、、水痘發(fā)生后, 患兒應(yīng)馬上 (),保育員對班級活動室、寢室里的空氣和物品進仃消毒,開窗通風(fēng) ()小時。3、幼兒的毛巾、水杯要(),堅持 ()消毒。4、保育員每次使用危險物品時要(),并將剩余部分()。5、預(yù)防佝僂病最簡便、最有效的方法是()。6、缺乏維生素A可患 ()。7、幼兒園的玩具應(yīng)定期用()消毒,不能用水洗的玩具應(yīng)放在()。8、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,進餐應(yīng)(),不能說笑、打鬧,以防()吸入氣道。9、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。10、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。11、進行營養(yǎng)介紹時,對年齡較小的嬰幼兒應(yīng)用()的方式、淺顯、直觀的進行,對年齡較大的幼兒應(yīng) (

8、),結(jié)合幼兒的(),并滲透一定淺顯的道理,介紹要有()性。12、幼兒園保育員應(yīng)具備()畢業(yè)以上學(xué)歷,并受過()職業(yè)培訓(xùn)。13、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是()人 ; 中班 ();大班 ()。14、兒童進餐時間不應(yīng)少于()分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。15、按計劃為兒童進行預(yù)防接種是為了()。16、健康的新概念除()以外,還包括()和社會適應(yīng)良好。第4頁共12頁17、幼兒園兩餐間隔時間不得少于()小時。18、幼兒園應(yīng)重視幼兒體格鍛煉,充分利用 ()、()、水等自然因素, 開展戶外活動。19、幼兒遇到危險需要幫助時,應(yīng)當(dāng)學(xué)會向()求救或者 ()求救。20、常用的消毒方法有()、()、()、()和()。判斷題(

9、本題共15 小題,每題 1 分,共 15 分)1、()為保證消化液的濃度,飯后不要給幼兒飲水。2、()在人的整個發(fā)展過程中,遺傳素質(zhì)對個體發(fā)展的影響是穩(wěn)定不變的。3、( )嬰幼兒一旦發(fā)生鼻出血,用拇指和食指緊緊壓住患兒的鼻翼,同時在額頭或鼻梁處放上冷毛巾或冰塊,一般壓迫 5 10分鐘即可止血。4、()發(fā)燒對人即有有利的一面,也有不利的一面。5、()通過發(fā)展語言的技能,可以幫助學(xué)前兒童更好地表達自己,獲取信息和與人交往。6、()嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好,所以不應(yīng)該從事任何勞動。7、()教師對游戲的指導(dǎo)應(yīng)有啟發(fā)性,不能盲目地干涉。8、()幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學(xué)習(xí)知識等。9、()保

10、育員要教育嬰幼兒人士一般的交通標志,學(xué)會靠左行走。10、()進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習(xí)慣。11、()保育員的言行潛移默化地影響著學(xué)前兒童的個性和品德的發(fā)展。12、()在平時的活動中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn),提醒幼兒保持正確的姿勢。13、( )如果頭部摔傷未見出血, 成人要對嬰幼兒進行 1小時的密切觀察, 但如果出現(xiàn)眼、耳、鼻周圍有出血時,應(yīng)及時送往醫(yī)院。14、()班級保教人員的言語舉止對幼兒具有示范性,在潛移默化中感染影響著幼兒。15、()幼兒發(fā)高燒,應(yīng)先用退熱片,后送醫(yī)院治療,以免病情加重。問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)第5頁共12頁1、保育員在幼

11、兒戶外活動時的工作有哪些?2、晨間檢查的一般方法是什么?3、游戲?qū)W(xué)前兒童發(fā)展有什么意義?4、幼兒園常用的消毒劑有哪些?結(jié)合你的工作實際談?wù)勀闶侨绾闻渲坪褪褂孟疽旱?5、保育員職業(yè)守則?分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、如何收集和選擇合適的材料制作玩教具?制作玩教具應(yīng)注意那幾個問題?第6頁共12頁2、怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂的情緒?第7頁共12頁試題答案單選題(本題共25 小題,每題 1 分,共 25 分)1、 B2、 A3、 C4、 B5、 D6、 C7、 C8、 D9、 D10、 C11、 C12、 D13、 A14、 B15、 C16、 D17、 A18、 B19、

12、 D20、 A21、 C22、 C23、 D第8頁共12頁24、 A25、 D填空題(本題共22 小題,每題 1 分,共 20 分)1、答案:明、清、丟失、記錄2、答案:隔離、33、專人專用,每天4、答案:登記記錄,上交保管5、曬太陽6、夜盲癥7、消毒水, 太陽底下晾曬8、細嚼慢咽,食物9、高中,幼兒保育10、 3個半11、答案:游戲、生動直觀、想象、針對性12、初中 ,幼兒保育13、25,30人 ,35人14、 20 3015、預(yù)防某些傳染病16、身心健康,心理健康17、 3個半18、日光、空氣19、答案:警察、打電話20、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒判斷題(本題共1

13、5 小題,每題 1 分,共 15 分)1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題(本題共6 小題,每題 4 分,共 24 分)1、答:( 1)協(xié)助老師為幼兒做好場地、運動器具等準備工作;( 2)協(xié)助老師為幼兒做好戶外活動前的必要準備,如入廁、增減衣服、整理裝束、系好鞋帶等;( 3)照顧因身體不適不能參加活動的幼兒;( 4)協(xié)助老師在戶外活動時對幼兒的照料。2、答:一看:看臉色、看皮膚、看眼神、看咽喉;二摸:摸摸是否發(fā)燒、摸腮腺是否腫大;三問:問幼兒在家吃飯情況、睡眼是否正常、大小便有無異常;四查:是否攜帶不安全物品。3、答:( 1)游戲是兒童身

14、體發(fā)展的需要;( 2)游戲給兒童帶來積極愉快的情緒;第10頁共12頁( 3)游戲滿足兒童交往的需要;( 4)游戲滿足幼兒好奇、好重復(fù)、好探索活動的愿望。4、參考答案:(1) 幼兒園常消毒藥品大都是含氯的消毒劑,其中84消毒液、漂白粉使用較為廣泛。(2) 結(jié)合所在園的實際談主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步驟是:計算所需藥量和加水量;準備好配制工具;按比例配制消毒液;配制好消毒液將其放在幼兒拿不到的地方。5、答:愛崗敬業(yè),熱愛幼兒為人師表,遵紀守法積極進取,開拓創(chuàng)新尊重家長,熱情服務(wù)文明禮貌,團結(jié)協(xié)作分析題(本題共2 小題,每題 8 分,共 16 分)1、參考答案:搜集和選擇合適的材料:( 1)根據(jù)教育的要求,注意收集制作玩教具所需要的材料。( 2)了解并根據(jù)教育的需要,有目的的購置材料。( 3)發(fā)動嬰幼兒和家長共同收集材料。( 4)選擇合適的材料,制作玩具和教具。注意事項:( 1)玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求。( 2)玩家具的大小、輕重、應(yīng)適合學(xué)前兒童的使用。( 3)對玩教具應(yīng)經(jīng)常進行消毒。( 4)對玩教具應(yīng)做好保養(yǎng)維修工作。2、答:第1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論