云南省2018版保育員三級職業(yè)水平考試試題試題及答案.doc

1、云南省 2018 版保育員三級職業(yè)水平考試試題試題及答案姓名：準考證：單位：題號一二三四五總分得分考試須知：1、考試時間：120 分鐘。2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、準考證號和所在單位的名稱。3、請仔細閱讀各種題目的回答要求，在規(guī)定的位置填寫您的答案。4、不要在試卷上亂寫亂畫，不要在標封區(qū)填寫無關的內容。單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、幼兒常見的()主要有反抗、競爭、模仿、攻擊等。A社會行為B道德行為C學習行為D模仿行為2、 ()有利于嬰幼兒進餐。A、嬰幼兒吃飯時有陌生人出現(xiàn)B、催促嬰幼兒進餐C、餐室內安靜，同時輕聲地播放輕松的音樂D、教師聊天3、建立

2、合理的生活制度可以培養(yǎng)幼兒那種習慣()。A、遵守紀律的習慣B 、良好的生活習慣C 、自我保健的技能D 、艱苦樸素習慣4、保育員在醫(yī)務人員和本班教師指導下，嚴格執(zhí)行()。A、幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度B、教學活動的規(guī)則第1頁共12頁C、游戲活動規(guī)則D、本班的一日生活安排。5、教育 ()是幼兒氣管嗆人異物的預防與處理的措施之一。A嬰幼兒在哭鬧時，少吃東西B少說話C嬰幼兒在哭鬧時，不要讓其吃東D嬰幼兒少躺在床上吃飯6、保育員要教育孩子學會寬容，()，學會與別人一起游戲。A、發(fā)現(xiàn)別人的長處B、發(fā)現(xiàn)別人的缺點C 、學會保護自己的利益D 、學會工作7、直覺行動思維又叫做手和()。A行動思維B眼的思維C 動作

3、思維D直接思維8、幼小銜接工作的任務是使兒童能夠盡快地適應新生活和()。A、養(yǎng)孩子的學習興趣B、喜歡上學C 、為兒童的終身發(fā)展服務D、提高兒童的學習成績。9、預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()A、保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù)B、托幼機構門窗有插銷和欄桿C、剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里D、熱水瓶、 熱湯盆等放在小兒拿不到的地方E、以上都對10、（ ）應保持整潔、安靜、經常開窗通風，在嬰幼兒進入寢室午睡時，開窗換氣10分鐘左右。A、活動室B 、寢室內C 、盥洗室D 、樓道11、 ()是幼兒園的隔離制度主要包括的基本措施之一。A對幼兒隔離B對可疑患兒應進行臨時隔離C喝生理鹽水D對可疑患兒

4、臨時放在班上12、保育員在做記錄時應該描述兒童的行為表現(xiàn). 而不是（）。 . 記錄兒童的行為表現(xiàn). 描述全班兒童的活動情況第2頁共12頁 . 記錄教師的教育情況. 解釋兒童的行為表現(xiàn)13、嬰幼兒大量出汗、腹瀉、嘔吐后應()。A、少喝水B 、及時補充水C 、吃飯D 、痊愈后應大量補充水14、保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時() 。A、每天吃三次藥B、每天吃兩次藥C 、自己吃藥D 、按醫(yī)囑按時服藥15、幼兒經常“牛皮吹破天”、“睜眼說瞎話”是因為()。A、怕被懲罰B、趨樂C、認知水平低D、虛榮16、保持外陰（），可以預防嬰幼兒習慣性陰部摩擦。A皮膚健康B.干燥C.出汗D.不觸碰狀態(tài)17、讓幼

5、兒了解行人要在紅燈滅、綠燈亮的時候根據人行道紅綠燈的指示，在() 起時通過人行橫道。A、黃燈滅B、黃燈亮C、綠燈亮D、綠燈滅18、各種娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戲B象征性游戲C美工活動D語言活動19、托幼園所每年的驅蟲時間是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月20、 ()是幼兒注意的特點之一。A注意的時問長B注意的穩(wěn)定性強C有意注意占優(yōu)勢D無意注意占優(yōu)勢21、敷法是將小毛巾折疊數(shù)層，放在（）中浸泡，擰成半干，敷在前額或腋下等處，一般510分鐘換一次。A、冷開水B、溫開水C、藥水D、冷水22、幼兒與成人的關系主要表現(xiàn)在親子關系和()。A、父子關系B 、同伴關系C、師生關

6、系D、母女關系23、水杯消毒后應（）。第3頁共12頁A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水沖洗24、藥品登記的內容不包括()。A、藥效B、姓名C 、服法D 、藥名25、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的()。A、加強食品衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生，做好食品驗收B、生熟食品分開存放和加工C、不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜D、外購食物要加熱再吃E、以上都對填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分鐘。2、培養(yǎng)良好的飲食習慣，進餐應（），不能說笑、打鬧，以防（）吸入氣道。3、幼兒園必須把保護（）和促進（） 放在工作的首位，在重視幼兒（）的同時，要高度重視幼

7、兒的（）。4、乳牙最遲 ()出齊，乳牙共()個，最早萌芽出的恒牙叫()。5、缺乏維生素A可患 ()。6、在幼兒園的日常消毒工作中，經常采用的消毒方法有()、 ()、 ()、 日曬、()等。7、幼兒園常用的通風方式有()和()。8、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。9、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用()、()、水等自然因素，開展戶外活動。10、三浴鍛煉是利用自然界的()進行的體格鍛煉的簡稱。11、在室外活動中，保育員要注意觀察嬰幼兒的()，及時了解他們的()，適時地給予() 和() 。12、幼兒園保育員應具備()畢業(yè)以上學歷，并受過()職業(yè)培訓。13、玩具應擺放()，認真 ()，

8、定期 ()，經常 ()。第4頁共12頁14、幼兒園的玩具應定期用()消毒，不能用水洗的玩具應放在()。15、幼兒園是對 3周歲以上學齡前幼兒實施（）和教育的機構。幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是學校教育制度的基礎階段。16、按計劃為兒童進行預防接種是為了()。17、幼兒園應 ()的安排和組織幼兒的一日生活。18、為了保護牙齒，應少吃()及含糖飲料。19、幼兒園的消毒工作主要包括兩方面：一是()，二是 ()。20、幼兒園保育員的主要職責之一是：負責本班房舍、()、 ()的清潔衛(wèi)生工作。判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、（）未成年人是指未滿18周歲的公民。2、（ ）對

9、于幼兒來說，身體的發(fā)展，基本的生活習慣和生活能力的形成不是最為重要的目標。3、（）嬰幼兒腕骨沒有發(fā)育好，所以不應該從事任何勞動。4、（）教師對游戲的指導應有啟發(fā)性，不能盲目地干涉。5、（）注意飲食衛(wèi)生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質。全是經消化道進入體內的。6、（）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學習知識等。7、（）穿襪時兩手將襪筒退疊到腳后跟，再往上穿。8、（）學前兒童之所以喜歡玩游戲主要是因為游戲滿足了其好奇、好動的特點。9、（）糞便帶有奇怪的顏色應引起教師的注意。10、（）進餐中餐具、嘴巴不出聲音屬于文明的進餐習慣。11、（）嬰幼兒骨盆還沒長結實，在蹦蹦跳跳

10、時要注意安全。12、（）提高認識，端正思想是配合教師組織教育活動的前提。13、（ ）造成幼兒口吃的原因除了生理缺陷外， 還常常是由于心理原因和幼兒模仿等引起的。第5頁共12頁14、（）對有腐蝕性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼兒園應有專人保管，保育員每次使用這些物品時要登記記錄，使用完后剩余部分要上交保管。15、（）VD可以幫助鈣沉積到骨骼上。問答題（本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、怎樣知道幼兒體格鍛煉的開展？2、教幼兒洗手的正確方法步驟是什么？3、幼兒情緒的一般特點是什么？4、列舉幼兒安全工作有哪些方面？第6頁共12頁5、幼兒生活活動的組織與指導應把握什么？分析題（本題共2

11、小題，每題 8 分，共 16 分）1、論述題：在配合教師組織幼兒戶外體育鍛煉時，保育員應做好哪些工作？2、論述題：舉例說明你是如何理解保育員和教育相結合的原則？第7頁共12頁試題答案單選題（本題共25 小題，每題 1 分，共 25 分）1、 A2、 C3、 B4、 A5、 C6、 A7、 B8、 C9、 E10、 B11、 B12、 D13、 B14、 D15、 C16、 A17、 C18、 B19、 C20、 D21、 D22、 C23、 D第8頁共12頁24、 A25、 E填空題（本題共22 小題，每題 1 分，共 20 分）1、 1： 2002、細嚼慢咽,食物3、幼兒生命，幼兒健康，身體

12、健康，心理健康4、 2歲半左右， 20 ，六齡齒5、夜盲癥6、答案：擦拭、浸泡、沖洗、蒸汽消毒7、答案：自然通風、人工通風8、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒9、日光、空氣10、日光、空氣和水11、答案：反應、需要、幫助、指導12、初中 ,幼兒保育13、答案：整齊、檢查、清理、消毒14、消毒水， 太陽底下晾曬15、保育16、預防某些傳染病17、科學、合理18、各種甜食19、答案：預防性消毒、傳染病疫源地消毒20、答案：設備、環(huán)境判斷題（本題共15 小題，每題 1 分，共 15 分）1、第9頁共12頁2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、問答題（

13、本題共6 小題，每題 4 分，共 24 分）1、答：結合各年齡、季節(jié)變化，安排多樣的體格鍛煉內容，并充分利用陽光、空氣、水等自然因素讓幼兒參加戶外活動和鍛煉，每日戶外活動時間不少于2小時， 體育活動時間不少于2小時，提高他們對外界氣候變化的適應能力、增強對疾病的抵抗能力。在戶外活動中，要進行適合幼兒生理條件的體育活動，只要不妨礙幼兒安全的活動都可以進行、活動重要掌握幼.2、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）擰開水籠頭，將手打濕； （ 3）關水籠頭、搓香皂； （ 4）兩手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（ 6）兩手五指分開、手指交叉洗手指縫；（ 7）打開水龍頭沖洗干凈；

14、（ 8）關水龍頭，在水池內甩手； （ 9）摘毛巾擦手，將毛巾打開放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（ 10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油） 。3、答 : 易沖動易變化易感染易外露4、答： 保育教師工作時要堅守崗位，全神貫注，不聊天，不串班，不開手機，不做與工作無關的事情。 對幼兒態(tài)度和藹，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。第10頁共12頁 各種物品應放在固定安全的位置。 不給幼兒玩體積小、銳利，帶有毒性物質的玩具及物品。 進餐時保持安靜，不催促、硬塞；哭鬧咳嗽時不喂食。 午睡前檢查幼兒口中有無含留食物；值班人員堅強巡視，及時發(fā)現(xiàn)幼兒異常情況。 不安排幼兒端飯盆、湯桶及碗桶；不讓幼兒進伙房、

15、開水房、洗衣房。5、參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動包括進餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時間約占幼兒在園生活時間的一半，對幼兒生活活動的組織與指導應把握以下要點：（ 1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。（ 2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習慣和初步的生活自理能力。（ 3）日常生活活動是保教的結合，保教目標的實現(xiàn)，包括在日常生活活動中，切不可忽視。（ 4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好哦誒和，且要配合默契。分析題（本題共2 小題，每題 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）根據氣溫變化和運動量大小，適當增減幼兒衣服。（ 2）鍛煉前檢查幼兒著裝（穿軟底鞋、塞好內衣等），并進行與活動有關的安全教育。（ 3）活動中，注意觀察幼兒多方面的反應，協(xié)助教師適當對幼兒進行指導，注意個別差異（ 4）做好鍛煉后的整理工作，擦汗、洗手、穿衣、喝水、適當休息，體育鍛煉后用用干毛巾擦皮膚。2、幼兒園是實施保育和教育的機構，要實施保育和教育相結合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。 幼兒園工作規(guī)程中提出保教結合的原則，但在實際工作中“重