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1、由蓮山課件提供 資源全部免費初二物理 第七章 力 力彈力練習(xí) 1、下列說法中,正確的是( ) A、力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間 B、有受力物體,就必有施力物體 C、施力物體施力在先,受力物體受力在后 D、力是一個物體就能產(chǎn)生的,而并不得要其他物體的存在2關(guān)于形變,以下說法正確的是:( ) A.物體發(fā)生形變,一定是受到力的作用 B.用力壓桌子,桌子是堅硬物體不會發(fā)生形變C.物體發(fā)生的形變只有彈性形變 D.橡皮泥受到擠壓變形,它的彈性很好3一個彈簧掛30N的物體時,彈簧伸長1.2,若改掛100N的物體時,彈簧的總長為20,則彈簧的原長是( )A.12 B.14 C.15 D.164下列說法中正確
2、的是( )A、彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長就越長B、彈簧測力計的刻度可以用cm、mm等做單位 C、彈簧測力計不能測量各種力D、能發(fā)生形變的彈簧只有拉伸時才能產(chǎn)生彈力5下列關(guān)于彈簧測力計的說法中錯誤的是( )A、彈簧測力計的刻度是均勻的 B、彈簧測力計在任何情況下都可以拿來使用C、使用彈簧測力計前應(yīng)輕輕地拉掛鉤,以防卡住D、使用彈簧測力計時,掛鉤不能與外殼相碰6端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是 A船漿 B湖水 C同學(xué) D龍舟7關(guān)于彈簧測力計的使用,下列說法不正確的是( )A 彈簧秤必須豎直放置,不得歪斜 B使用前指針要“
3、校零”C使用過程中,彈簧、指針不得與外殼有摩擦 D拉力不超過彈簧秤的最大刻度值8如圖所示,彈簧秤的讀數(shù)是( ) A 4.05 N B 4.10 N C 4.20 N D 4.50 N 9使用彈簧測力計測量力的過程中,如下操作合理的順序是 ( )a.輕輕來回拉動兩次掛鉤 b.把待測力加在掛鉤上 c.觀察彈簧測力計的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛頓 d.調(diào)整彈簧測力計指針位置(對準(zhǔn)零刻度線) e.待指針穩(wěn)定后讀數(shù)A.abcde B.bcdae C.dabce D.cdabe10.測量力的大小的工具是 ,實驗室常用測量力的大小的工具是 ,它是依據(jù) 的道理制成的11平時拿起4個雞蛋時所用的力大約是
4、 N。12.小紅在課外探究彈簧的長度跟拉力的變化關(guān)系,利用如圖5- 7所示的裝置記錄了相應(yīng)實驗數(shù)據(jù)如下: 拉力/N051015202530圖5-740指針的位置/cm2345677.57.5(1)分析實驗數(shù)據(jù),寫出你能得到的結(jié)論。(2)舉出該探究在實際應(yīng)用中的一個實例。12.甲、乙兩同學(xué)沿反方向拉一個彈簧測力計,拉力都是20N,當(dāng)測力計靜止不動時,它的讀數(shù)是( ) A 0 N B 40 N C 30 N D 20 N13若在彈簧的吊環(huán)上安裝一掛鉤,把彈簧秤倒過來懸掛,對新安的掛鉤上施2 N的拉力,彈簧秤的示數(shù)( )A大于2 N B 小于2 N C等于2 N D無法確定14. 如圖所示,將兩個彈
5、簧測力計的掛鉤鉤在一起,然后用兩只手捏住外殼上的環(huán)水平地拉,當(dāng)彈簧測力計靜止時:()A、 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為2F。B、 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為零。C、 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為F。D、 兩只手對拉環(huán)的拉力F1、F2大小相等且均為F,則彈簧測力計的示數(shù)為F/2。5在使用彈簧測力計測力時,發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上,用這個測力計測出一個力是4N,則該力的大小實際是( )A、大于4N B、等于4N C、小于4N D、無法確定6彈簧測力計是一種常用的測量_的大小的工具,它是
6、根據(jù)彈簧在一定的彈性范圍內(nèi)_的原理制成的。7彈簧測力計的正確使用方法是:(1)測量前要了解彈簧測力計的_,要明確_,還必須要_。(2)在實際測量時,要使彈簧測力計內(nèi)的彈簧軸線方向跟_一致。(3)讀數(shù)時,眼睛觀察指針的視線應(yīng)與彈簧測力計的刻線-(4)在記錄結(jié)果時,既要記錄_,還要注明-。8彈簧測力計上最大刻度值就是彈簧測力計的_,用彈簧測力計所測量力的大小_超過這個值(選填“能”或“不能”)。圖5-69觀察圖5-6所示的彈簧測力計,請你回答:(1)彈簧測力計主要是由_、_、_等組成的。(2)圖中的字母“N”表示_。(3)用彈簧測力計測量力時,是否需要校零?_(4)如果用這個彈簧測力計去測量10N
7、的力,可能會造成的后果是_。(5)如果用4.4N的力拉彈簧測力計的掛鉤,在圖中畫出指針的位置。 彈力 彈簧測力計 (練習(xí))2甲乙兩名同學(xué)沿相反的方向拉彈簧測力計,各用力200N,則彈簧測力計的示數(shù)為:( ) A.100N B.400N C.200N D.小于100N3航天航天飛機關(guān)閉發(fā)動機后在太空中飛行,如果科學(xué)家要在其中進行實驗,下列操作不能正常進行的有:( ) A.用溫度計測溫度 B.用彈簧測力計測力 C.用電子表測時間 D.用天平測質(zhì)量4某同學(xué)在用彈簧測力計測量一物體時,錯將物體掛在了拉環(huán)上,如圖所示,當(dāng)物體靜止時,彈簧測力計的讀數(shù)為10N,則物體重:( ) A.一定等于10N B.一定
8、小于10N C.一定大于10N D.無法判斷6在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長L與受到的拉力F成正比。下面的圖象中,能正確表示這一關(guān)系的是:( ) 7有三根彈簧并聯(lián)成的拉力器,如果將一根彈簧拉長5cm,需要用力 15N;則若拉力器拉長10cm,所需要的拉力為:( ) A.30N B.15N C.90N D.無法確定8物體受力的作用會發(fā)生形變,不受力時又恢復(fù)到原來的形狀,物體的這種特性叫_;變形后不能自動恢復(fù)原來的形狀,物體的這種特性叫_。9彈簧測力計是測量_的儀器,使用時不能大于_,以免超過彈性限度。10如圖所示,鐵架臺上懸掛一根彈簧,再在彈簧下端分別掛上不同數(shù)目的鉤碼,用此裝置來研究彈簧的伸長與拉力
9、的關(guān)系,下表為實驗記錄。實驗次數(shù)123456鉤碼重/N0.51.01.52.02.53彈簧伸長/cm24681012.5 從上面的實驗記錄中,可以看出此彈簧可以制成測量范圍是_的彈簧測力計,這是因為:_重 力 (練習(xí))1下列物體中,物重最接近1N的是: ( ) A.一張課桌 B.一只大雞 C.一枝鉛筆 D.兩個雞蛋2在空氣中飛行的足球受力情況是: ( ) A.受重力和阻力 B.只受重力 C.受重力和向上升的力 D.受重力和向下落的力3如果沒有重力,下列哪些現(xiàn)象不會出現(xiàn): ( ) A.灰塵揚起后不會落回地面 B.宇航員在宇宙飛船中,飲料倒不進嘴里C.人輕輕一跳,就跳得非常遠 D.人的頭撞到墻上不
10、會感到疼4月球?qū)λ砻嫖矬w的引力大約是地球的1/6,因此,一名在地球上能舉起100kg杠鈴的人,到月球上可能舉起: ( ) A.100/6kg的杠鈴 B.100kg的杠鈴 C.600kg的杠鈴 D.980kg的杠鈴5“9.8N/kg”表示的物理含義是: ( ) A.9.8N=1kg B.質(zhì)量是1kg的物體受到的重力是9.8NC.9.8kg=1N D.質(zhì)量是9.8kg的物體受到的重力是1N6物理學(xué)中為了研究問題方便,往往將物體上各部分受到的重力集中于一點重心,下列關(guān)于重心說法正確的是: ( ) A.重心是重力的作用點,一定在物體上B.球形物體的重心在球心上C.物體的形狀改變,其重心的位置可以不變
11、D.將均勻木球的中心挖去以后,木球就沒有重心了7甲、乙兩同學(xué)質(zhì)量之比為109,甲同學(xué)重588N,則乙同學(xué)身體質(zhì)量和重力分別是:( ) A.529.2kg,529.2N B.54kg,588N C.54kg,529.2N D.66.7kg,653.3N8.重力的施力物體是_,重力的大小與_有關(guān),關(guān)系式為_,重力的方向總是_,重力作用在_。9形狀不規(guī)則的物體的重心可用_法找到它的重心。10如圖所示,用細繩將重為12N的均勻?qū)嵭那驋煸趬ι希趫D中用力的圖示畫出此球所受重力。11如圖所示,畫出重為6N的木塊,在沿斜面下滑時所受重力的圖示12空降兵在降落傘打開一段時間后將勻速下落,他的體重為650N,傘重200N,若人受到的阻力忽略不計,則傘對人的拉力是_,傘受到阻力是_N13如圖所示為水平儀放置于某桌面上時的情形,則該
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