心目中的好老師MicrosoftOfficeWord97-2003文檔

1、如何當(dāng)一名人民滿意的好老師”說實(shí)話，從教二十五年來，還是第一次站在這樣的高度來審視自己的職業(yè)，盡管自己始終朝著“好教師”的方向默默努力著。怎樣才算是人民滿意的好老師呢？我不禁在腦海里搜尋起自己學(xué)生生涯碰到的那些令人難以忘懷的恩師的形象。我出生在七十年代初，從小對老師充滿了崇敬，不管他是年老的還是年輕的，男老師還是女老師。他們中間不少成了我人生的匆匆過客，但有幾位，只要我想起他們，他們依然能給我的心靈以觸動，就像三十年前遇到他們時(shí)一樣。有一位沈老師，是我小學(xué)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，五十多歲，胖胖的身材，操著無錫口音。記得那次，我的數(shù)學(xué)考了87分，一貫成績優(yōu)秀的我覺得難以向父母交待，鬼使神差地改了一道答案，

2、然后去問沈老師“討”分?jǐn)?shù)。沈老師犀利地目光我至今我都清晰地記得，她說：“每一個(gè)同學(xué)的答案錯(cuò)在哪里我都十分清楚。我可以加給你4分，但是你回去想想，你失去了什么？”我當(dāng)時(shí)真是無地自容。從那以后，我再也沒有說過謊，“誠實(shí)”成了我人生最基本的原則，沈老師給我的記憶永遠(yuǎn)定格在她與我的這一番交談。還有一位是我小學(xué)時(shí)的班主任徐老師，身材特別矮小，當(dāng)時(shí)她已經(jīng)臨近退休了。有一次春游回來天色已晚，當(dāng)時(shí)從哪里回來我已想不起來，只記得路上需要穿過鐵路，高度近視的徐老師不小心摔倒了，臉磕在鐵軌上，血流不止，我們都嚇得不知所措。有幾位老師把徐老師扶了起來，這時(shí)我聽見徐老師的聲音：“看好孩子們!看好孩子們！”聲音雖然十分微

3、弱，但我聽得十分真切，每個(gè)字都好像敲在我的心坎上。事情過去了三十年，我與徐老師早就沒有了聯(lián)系，但每當(dāng)我想起徐老師，這一畫面就不由自主地浮現(xiàn)在眼前。高中時(shí)代的班主任朱老師也是我十分崇拜的一位老師，她不僅課上得好，而且十分理解學(xué)生。她看上去很嚴(yán)肅，但我從來都沒有聽到她訓(xùn)斥過誰，她教育我們的語言十分精煉，說話還特幽默，讓人忍俊不禁。后來我才知道，她有一個(gè)腦癱的兒子，和我的年齡一樣大，從出生開始就躺在床上，生活完全不能自理。朱老師以她對人生的態(tài)度向我詮釋了“樂觀”的意義。在我心里，好老師就是這么一群老師，他們頭上沒有光環(huán)，更不是遙不可及的圣人。他們在不經(jīng)意的瞬間間走進(jìn)學(xué)生的心里，時(shí)而讓你感動，時(shí)而讓你

4、溫暖，時(shí)而為你點(diǎn)亮一盞明燈，指引你前行的方向。轉(zhuǎn)眼間，我也在杏壇耕耘了二十多年，我也努力嘗試著叩開學(xué)生的心扉。就在不久前，08屆的學(xué)生畢業(yè)了，臨走之前，我的課代表李琴給我一封厚厚的信。信中，她提起了一件我早已忘卻的事，對我的寬容表示感謝，并告訴我，這對她的人生非常的重要。我的心里洋溢著喜悅。我慶幸自己選擇了正確的方式，更感覺到了肩上的分量，老師的一句話甚至一個(gè)眼神，也許就會改變一個(gè)學(xué)生的成長軌跡。如今，我不僅是一名老師，還是一名十七歲孩子的家長。我深切體會到家長對于老師的期望。我希望女兒的老師能時(shí)時(shí)把學(xué)生放在心上；我希望女兒的老師不要忽視孩子品格的塑造；我希望女兒的老師不要太在意分?jǐn)?shù)而要多激發(fā)孩子的求知欲望；我希望老師不僅要“授之以魚”更要“授之以漁”；我希望老師能悉心呵護(hù)孩子寶貴的自尊心我知道，我對女兒老師的期望有多少，人民對我的期望就有多少。我想，當(dāng)我選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我就選擇了為教育奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)熱情，奉獻(xiàn)智慧，淡泊名利。和大部分的老師一樣，時(shí)代改變了，我們愛學(xué)生的心不變；社會