楊柳青幻燈片

1、 回憶一下民歌的相關知識：回憶一下民歌的相關知識： 民歌是人民反映生活、表達情感而民歌是人民反映生活、表達情感而“集集 體體”創(chuàng)作的，在群眾的口頭傳唱中不斷得到創(chuàng)作的，在群眾的口頭傳唱中不斷得到 加工，音樂語言簡潔洗練，音樂形象鮮明生加工，音樂語言簡潔洗練，音樂形象鮮明生 動，表現(xiàn)手法豐富多樣。動，表現(xiàn)手法豐富多樣。 我國各民族、各地區(qū)民歌絢麗多樣。主我國各民族、各地區(qū)民歌絢麗多樣。主 要體裁有要體裁有: 1、勞動號子、勞動號子 2、山、山 歌歌 3、小、小 調調 江蘇由長江分為蘇南蘇北，由于受江蘇由長江分為蘇南蘇北，由于受 地域方言的限制，江蘇民歌也有蘇南蘇地域方言的限制，江蘇民歌也有蘇南蘇

2、 北之別。北之別。硬朗爽直硬朗爽直的北方方言和的北方方言和輕柔婉輕柔婉 轉轉的吳儂軟語使江蘇同時擁有蘇北、蘇的吳儂軟語使江蘇同時擁有蘇北、蘇 南兩種不同的民歌風格。蘇北的南兩種不同的民歌風格。蘇北的茉莉茉莉 花花、蘇南的、蘇南的紫竹調紫竹調是最具有代表是最具有代表 性。性。 下面我們就一起來欣賞兩首江蘇民下面我們就一起來欣賞兩首江蘇民 歌歌, , 感受不同的地域特色，風格特點，感受不同的地域特色，風格特點， 聽后請你說一說這兩首歌曲的不同之處。聽后請你說一說這兩首歌曲的不同之處。 紫竹調 女聲春 晚.flv 拔根蘆 柴花.flv 剛才欣賞了兩首民歌，你認為蘇南 民歌和蘇北民歌個具有怎樣的特點呢

3、？ 紫竹調紫竹調（蘇南民歌）輕柔婉轉，節(jié)奏（蘇南民歌）輕柔婉轉，節(jié)奏 明快，旋律優(yōu)美。明快，旋律優(yōu)美。 拔根蘆柴花拔根蘆柴花（蘇北民歌）全曲音調在（蘇北民歌）全曲音調在 明快、奔放、昂揚的基調中糅和了一點委明快、奔放、昂揚的基調中糅和了一點委 婉的因素，剛柔相濟，借花抒情。婉的因素，剛柔相濟，借花抒情。 你認為是哪些因素決定了民你認為是哪些因素決定了民 歌的風格？歌的風格？(小組交流后回答小組交流后回答） A .地區(qū)語言音調（方言）地區(qū)語言音調（方言） B .自然環(huán)境自然環(huán)境 C .歷史文化歷史文化 D .風俗習慣等風俗習慣等 以上這些方面的差異，形成了不同的音樂以上這些方面的差異，形成了不同

4、的音樂 風格，使其富有濃郁的地方特色。風格，使其富有濃郁的地方特色。 請你想一想，我們江蘇還有請你想一想，我們江蘇還有 哪些民歌呢？你會唱嗎？哪些民歌呢？你會唱嗎？ 茉莉花茉莉花 楊柳青楊柳青 無錫景無錫景 紫竹調紫竹調 孟姜女孟姜女 拔根蘆柴花拔根蘆柴花 月兒彎彎照九月兒彎彎照九 州州 姑蘇風光姑蘇風光 采紅菱采紅菱 欣賞欣賞無錫景無錫景，思考歌曲唱了哪些景，思考歌曲唱了哪些景 點？歌曲的情緒是怎樣的，說說你的感受。點？歌曲的情緒是怎樣的，說說你的感受。 1=C 4 2 無錫景童 聲.flv 再來欣賞一下用再來欣賞一下用“吳儂軟語吳儂軟語”吳方言吳方言 演唱的演唱的無錫景無錫景。 無錫景課

5、件（蘇教 版）.swf 小小無錫城呀，盤古到如今。小小無錫城呀，盤古到如今。 東南西北共有四城門呀，東南西北共有四城門呀， 一到子民國初年份呀，一到子民國初年份呀， 新造那一座末，光呀光復門新造那一座末，光呀光復門 呀。呀。 無錫去來往呀，火車真便當。無錫去來往呀，火車真便當。 同運橋堍下才是大棧房呀，同運橋堍下才是大棧房呀， 棧房里修飾得蠻清爽呀，棧房里修飾得蠻清爽呀， 熱鬧那個市面末，象呀象申熱鬧那個市面末，象呀象申 江呀。江呀。 這是一首采用楊柳青調填詞而成這是一首采用楊柳青調填詞而成 的揚州小調。作為小調它旋律流暢優(yōu)的揚州小調。作為小調它旋律流暢優(yōu) 美，作為蘇北民歌它情緒明快熱烈。美，

6、作為蘇北民歌它情緒明快熱烈。 歌曲屬五聲宮調式，四句結構。一、歌曲屬五聲宮調式，四句結構。一、 二、四樂句句尾皆有襯腔，第三句為二、四樂句句尾皆有襯腔，第三句為 垛句形成的襯句，用以加強氣氛。垛句形成的襯句，用以加強氣氛。 楊柳 青.mp4 1=C 2 4 曲名曲名旋律旋律速速 度度 節(jié)奏節(jié)奏情緒情緒內容內容 無錫景無錫景清新秀清新秀 麗、流麗、流 暢婉轉暢婉轉 中中 速速 密集密集 優(yōu)美優(yōu)美 細膩細膩 深情深情 介紹無錫介紹無錫 的歷史、的歷史、 風光與特風光與特 產(chǎn)產(chǎn) 楊柳青楊柳青明快有明快有 力力 稍稍 快快 疏松疏松 歡快歡快 熱烈熱烈 風趣風趣 歌頌美好歌頌美好 生活和黨生活和黨 的

7、領導的領導 對比欣賞：對比欣賞： 1、學唱歌曲。、學唱歌曲。 2、打擊樂器伴奏。、打擊樂器伴奏。 3、試著為歌曲填上新的歌詞。看哪、試著為歌曲填上新的歌詞?？茨?一組又快又好，小組合作完成，并一組又快又好，小組合作完成，并 展示。展示。 七年級（2）班不(啊）簡單（呀） 樣樣比（?。┵惗碱I先啊 淮揚（這個）美食甲天下呀 朋友們快快來品嘗啊 六、 拓展視野拓展視野（淮安民歌） 同學們，我們生活在美麗的同學們，我們生活在美麗的 淮安，勤勞質樸的先輩們也創(chuàng)造了淮安，勤勞質樸的先輩們也創(chuàng)造了 優(yōu)秀的淮安地方特色音樂，那么我優(yōu)秀的淮安地方特色音樂，那么我 們淮安有哪些好聽的民歌呢？們淮安有哪些好聽的民歌

8、呢？ 淮安南閘民歌.mp4 歌曲歌曲旋律旋律節(jié)奏節(jié)奏速度速度情緒情緒內容內容課堂寄課堂寄 語語 熱愛江蘇我的家鄉(xiāng)，熱愛 熱愛江蘇我的家鄉(xiāng)，熱愛 民族文化共創(chuàng)美好明天！民族文化共創(chuàng)美好明天！ 美麗的家鄉(xiāng)美麗的家鄉(xiāng)動聽的歌謠動聽的歌謠 紫竹調紫竹調 拔根蘆拔根蘆 柴花柴花 無錫景無錫景 楊柳青楊柳青 淮安南淮安南 閘民歌閘民歌 清新清新 委婉委婉 活潑活潑 明快明快 稍慢稍慢 明快明快 細膩細膩 秀美秀美 流暢流暢 優(yōu)美優(yōu)美 委婉委婉 爽直爽直 規(guī)整規(guī)整 動感動感 有力有力 舒緩舒緩 稍快稍快 中速中速 稍快稍快 樂觀樂觀 親切親切 奔放奔放 昂揚昂揚 細膩細膩 柔美柔美 明快明快 熱烈熱烈 柔美中柔美中 透著爽透著爽 朗朗 借花借花 寄興寄興 無錫的歷史無錫的歷史 風光特產(chǎn)風光特產(chǎn) 歌唱美好生歌唱美好生 活黨的領導活黨的領導 親人親人 話別話別 中速中速 豪爽豪爽 我們一起完成下表： 閑話家常閑話家常 抒發(fā)情感抒發(fā)情感 民歌是我國璀璨的文化寶庫中民歌是我國璀璨的文化寶庫中 的明珠，是一代代勞動人民的智慧的明珠，是一代代勞動人民的智慧 結晶，豐富多彩的江蘇民歌表達了結晶，豐富多彩的江蘇民歌表達了 勞動人民對生活無比熱愛、對幸福勞動人民對生活無比熱愛、對幸福 執(zhí)著追求的情感和對美好世界的贊執(zhí)著追求的情感