選修克隆技術(shù)PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 選修克隆技術(shù)選修克隆技術(shù) 回歸教材回歸教材 夯實基礎(chǔ)夯實基礎(chǔ) 遺傳上的全能性遺傳上的全能性 獲得愈傷組織獲得愈傷組織 原生質(zhì)體原生質(zhì)體 受體細(xì)胞受體細(xì)胞 第1頁/共48頁 第2頁/共48頁 動物組織在體外及人工條件下動物組織在體外及人工條件下 維持生活狀態(tài)或生態(tài)特性。動維持生活狀態(tài)或生態(tài)特性。動 物組織培養(yǎng)過程中可以伴隨物組織培養(yǎng)過程中可以伴隨 _。 單個細(xì)胞單個細(xì)胞 組織分化組織分化 第3頁/共48頁 _ 成為細(xì)胞系。成為細(xì)胞系。 (2)細(xì)胞株：從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞細(xì)胞株：從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞 系中獲得的具有特殊性質(zhì)的細(xì)系中獲得的具有特殊性質(zhì)的細(xì) 胞，一般具有恒定的染色體組胞，一般具有

2、恒定的染色體組 型、型、 _、病毒敏感、病毒敏感 性和性和_ 等。等。 原代培養(yǎng)原代培養(yǎng) 首次傳代首次傳代 同功酶類型同功酶類型 生化特性生化特性 第4頁/共48頁 長、激素刺激、使用長、激素刺激、使用CO2培養(yǎng)箱、培養(yǎng)箱、 調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)pH。 單個細(xì)胞單個細(xì)胞 血清血清 滋養(yǎng)細(xì)胞滋養(yǎng)細(xì)胞 第5頁/共48頁 第6頁/共48頁 受精卵受精卵 第7頁/共48頁 _。 動物的克隆繁殖動物的克隆繁殖 細(xì)胞核細(xì)胞核 重建的重建的“合子合子” 第8頁/共48頁 高頻考點高頻考點 深度剖析深度剖析 考點考點一一植物的克隆植物的克隆 離體、無菌。離體、無菌。 一定的營養(yǎng)物質(zhì)，如水、無機一定的營養(yǎng)物質(zhì)，如水、無機

3、鹽、蔗糖、維生素等。鹽、蔗糖、維生素等。 植物生長調(diào)節(jié)劑。植物生長調(diào)節(jié)劑。 第9頁/共48頁 第10頁/共48頁 第11頁/共48頁 第12頁/共48頁 第13頁/共48頁 第14頁/共48頁 nD植物組織培養(yǎng)中添加蔗糖植物組織培養(yǎng)中添加蔗糖 的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲 n透壓透壓 第15頁/共48頁 第16頁/共48頁 新植株新植株 D由于植物細(xì)胞具有全能性，由于植物細(xì)胞具有全能性， 同種植物的不同基因型個體，同種植物的不同基因型個體， 它們細(xì)胞全能性的表達(dá)程度相它們細(xì)胞全能性的表達(dá)程度相 同同 第17頁/共48頁 胞分化的程度不同，直接導(dǎo)致胞分化的程度不同，直接導(dǎo)致

4、細(xì)胞全能性的表達(dá)程度不同，細(xì)胞全能性的表達(dá)程度不同， D錯。錯。 第18頁/共48頁 考點二考點二動物細(xì)胞培養(yǎng)動物細(xì)胞培養(yǎng) 第19頁/共48頁 第20頁/共48頁 第21頁/共48頁 表述方法表述方法 原代原代 培養(yǎng)培養(yǎng) 細(xì)胞懸浮液第一次在瓶中培養(yǎng)，沒有分瓶培細(xì)胞懸浮液第一次在瓶中培養(yǎng)，沒有分瓶培 養(yǎng)之間的細(xì)胞培養(yǎng)養(yǎng)之間的細(xì)胞培養(yǎng) 第第1代細(xì)胞的培養(yǎng)與傳代細(xì)胞的培養(yǎng)與傳10代以內(nèi)的細(xì)胞培養(yǎng)代以內(nèi)的細(xì)胞培養(yǎng) 統(tǒng)稱為原代培養(yǎng)統(tǒng)稱為原代培養(yǎng) 傳代傳代 培養(yǎng)培養(yǎng) 細(xì)胞懸浮液培養(yǎng)一段時間后，分瓶再進(jìn)行的細(xì)胞懸浮液培養(yǎng)一段時間后，分瓶再進(jìn)行的 細(xì)胞培養(yǎng)細(xì)胞培養(yǎng) 傳傳10代以后的細(xì)胞培養(yǎng)，統(tǒng)稱為傳代培養(yǎng)代以

5、后的細(xì)胞培養(yǎng)，統(tǒng)稱為傳代培養(yǎng) 第22頁/共48頁 種類種類來源來源特點特點 細(xì)胞系細(xì)胞系 有限細(xì)有限細(xì) 胞系胞系 由二倍體細(xì)胞傳由二倍體細(xì)胞傳 代培養(yǎng)建成代培養(yǎng)建成 有接觸抑制；不能連續(xù)培養(yǎng)有接觸抑制；不能連續(xù)培養(yǎng) 連續(xù)細(xì)連續(xù)細(xì) 胞系胞系 由傳代細(xì)胞連續(xù)由傳代細(xì)胞連續(xù) 培養(yǎng)建成培養(yǎng)建成 發(fā)生了轉(zhuǎn)化，具有異倍體核型；發(fā)生了轉(zhuǎn)化，具有異倍體核型； 有些具有異體致瘤性；有些具有些具有異體致瘤性；有些具 有不死性，但不致癌有不死性，但不致癌 細(xì)胞株細(xì)胞株 有限細(xì)有限細(xì) 胞株胞株 通過一定的選擇通過一定的選擇 或純化方法，從或純化方法，從 原代培養(yǎng)物或細(xì)原代培養(yǎng)物或細(xì) 胞系中獲得胞系中獲得 傳代傳代次次

6、 數(shù)數(shù)有限有限 一般具有恒定的一般具有恒定的 染色體組型、同染色體組型、同 功酶類型、病毒功酶類型、病毒 敏感性和生化特敏感性和生化特 性等性等 連續(xù)細(xì)連續(xù)細(xì) 胞株胞株 可連續(xù)多可連續(xù)多 次傳代次傳代 第23頁/共48頁 需要以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長及激需要以滋養(yǎng)細(xì)胞支持生長及激 素刺激等條件素刺激等條件 第24頁/共48頁 第25頁/共48頁 特殊基因的突變細(xì)胞系特殊基因的突變細(xì)胞系 解析：選解析：選C。動物細(xì)胞培養(yǎng)過程。動物細(xì)胞培養(yǎng)過程 需要用胰蛋白酶分解組織細(xì)胞需要用胰蛋白酶分解組織細(xì)胞 間蛋白質(zhì)的聯(lián)系，使其分散成間蛋白質(zhì)的聯(lián)系，使其分散成 單個細(xì)胞；腫瘤細(xì)胞具有無限單個細(xì)胞；腫瘤細(xì)胞具有無限

7、 增殖的特點，原代培養(yǎng)的細(xì)胞增殖的特點，原代培養(yǎng)的細(xì)胞 培養(yǎng)到第培養(yǎng)到第10代時，大部分細(xì)胞代時，大部分細(xì)胞 出現(xiàn)生長停滯的現(xiàn)象；細(xì)胞克出現(xiàn)生長停滯的現(xiàn)象；細(xì)胞克 隆過程中，傳代培養(yǎng)中部分細(xì)隆過程中，傳代培養(yǎng)中部分細(xì) 胞會發(fā)生癌變，有些細(xì)胞能無胞會發(fā)生癌變，有些細(xì)胞能無 限增殖。限增殖。 第26頁/共48頁 考點三考點三細(xì)胞核移植與克隆過程細(xì)胞核移植與克隆過程 第27頁/共48頁 第28頁/共48頁 D核移植形成的重組細(xì)胞在初核移植形成的重組細(xì)胞在初 次分裂時核基因不轉(zhuǎn)錄次分裂時核基因不轉(zhuǎn)錄 第29頁/共48頁 就完成了。就完成了。 【答案答案】D 第30頁/共48頁 過程過程 D植物組織培養(yǎng)

8、中愈傷組織通植物組織培養(yǎng)中愈傷組織通 過液體懸浮培養(yǎng)分散成的單細(xì)過液體懸浮培養(yǎng)分散成的單細(xì) 胞具有細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡大而胞具有細(xì)胞質(zhì)豐富、液泡大而 細(xì)胞核小的特征細(xì)胞核小的特征 第31頁/共48頁 第32頁/共48頁 易錯辨析易錯辨析 技法提升技法提升 術(shù)術(shù) C都不會發(fā)生基因重組都不會發(fā)生基因重組 D都體現(xiàn)了已分化的細(xì)胞具有都體現(xiàn)了已分化的細(xì)胞具有 全能性全能性 第33頁/共48頁 第34頁/共48頁 克隆克隆組織培養(yǎng)組織培養(yǎng) 試管動試管動物物 (嬰兒嬰兒) 生生殖殖 方方式式 無性無性無性無性有性有性 遺傳物遺傳物 質(zhì)來源質(zhì)來源 2個親本個親本1個親本個親本2個親本個親本 性性別別 決決定定

9、提供核的親本提供核的親本一般沒有一般沒有精子類型精子類型 用途用途 優(yōu)良種畜快速繁優(yōu)良種畜快速繁 育，可選擇性別育，可選擇性別 快速繁殖無病快速繁殖無病 毒植株毒植株 解決不孕不解決不孕不 育育 第35頁/共48頁 (2)當(dāng)秈稻愈傷組織在只含有細(xì)胞當(dāng)秈稻愈傷組織在只含有細(xì)胞 分裂素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時，出分裂素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時，出 現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點，現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點， 但不能繼續(xù)出芽，通常在培養(yǎng)但不能繼續(xù)出芽，通常在培養(yǎng) 基中添加基中添加_， 以促進(jìn)幼苗形成。以促進(jìn)幼苗形成。 第36頁/共48頁 第37頁/共48頁 n(5)胚乳胚乳(3n)由一個精子與兩個由一個精子與兩個 極核受精

10、發(fā)育而成。若用秈稻極核受精發(fā)育而成。若用秈稻 種子的胚乳誘導(dǎo)愈傷組織，培種子的胚乳誘導(dǎo)愈傷組織，培 育三倍體，需適時剔除胚，以育三倍體，需適時剔除胚，以 免胚的存在影響愈傷組織細(xì)胞免胚的存在影響愈傷組織細(xì)胞 的的_，還可避免再生苗，還可避免再生苗 中混有中混有_。 第38頁/共48頁 長素，以促進(jìn)幼苗形成。長素，以促進(jìn)幼苗形成。(3)綠綠 色芽點細(xì)胞為分生區(qū)細(xì)胞，排色芽點細(xì)胞為分生區(qū)細(xì)胞，排 列緊密；剛?cè)诤系碾s種細(xì)胞沒列緊密；剛?cè)诤系碾s種細(xì)胞沒 有細(xì)胞壁，不可能發(fā)生質(zhì)壁分有細(xì)胞壁，不可能發(fā)生質(zhì)壁分 離；愈傷組織細(xì)胞排列疏松無離；愈傷組織細(xì)胞排列疏松無 規(guī)則；再分化產(chǎn)生胚狀體，需規(guī)則；再分化產(chǎn)生

11、胚狀體，需 要光照刺激，會促進(jìn)葉綠體的要光照刺激，會促進(jìn)葉綠體的 形成，可在光學(xué)顯微鏡下觀察形成，可在光學(xué)顯微鏡下觀察 到葉綠體。到葉綠體。 第39頁/共48頁 以是綠色和黃色。通過紙層析以是綠色和黃色。通過紙層析 法分離色素時，葉綠素法分離色素時，葉綠素a、b分分 布于第布于第3、4條條(自上而下自上而下)。因為。因為 突變體中葉綠素突變體中葉綠素a與葉綠素與葉綠素b的的 比值顯著大于對照，所以會發(fā)比值顯著大于對照，所以會發(fā) 現(xiàn)突變體第現(xiàn)突變體第4條色素帶窄于對照條色素帶窄于對照 組。組。 第40頁/共48頁 第41頁/共48頁 第42頁/共48頁 _ _。 n(4)有人設(shè)想將羊體細(xì)胞與牛體有人設(shè)想將羊體細(xì)胞與牛體 細(xì)胞進(jìn)行融合，以獲得新物種細(xì)胞進(jìn)行融合，以獲得新物種 “羊羊牛?！?，你認(rèn)為依據(jù)目前的，你認(rèn)為依據(jù)目前的 生物技術(shù)能否實現(xiàn)這一構(gòu)想？生物技術(shù)能否實現(xiàn)這一構(gòu)想？ _，你的理由是，你的理由是 _。 第43頁/共48頁 第44頁/共48頁 (4)不能因為高度分化的動物體不能因為高度分化的動物體 細(xì)胞的全能性受到限制，由羊細(xì)胞的全能性受到