快樂中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì).doc

1、今泰學(xué)院推薦文檔快樂中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)Teachi ng desig n of Happy Mid Autum n Festival縮訂：J inTai Co 11 ero今泰學(xué)院推薦文檔快樂中秋節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)前言：小泰溫馨提醒，幼兒園是針對幼兒集中進(jìn)行保育和教育的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，幼兒不僅 可以學(xué)到知識(shí)，從小接觸集體生活，幫助孩子健康快樂地度過童年時(shí)光。幼兒園教育作為 整個(gè)教育體系基礎(chǔ)的基礎(chǔ)，是對兒童進(jìn)行預(yù)備教育，包括性格完整健康、行為習(xí)慣良好、 初步的自然與社會(huì)常識(shí)。本教案是根據(jù)幼兒園小班兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn)、發(fā)展特點(diǎn)來設(shè)計(jì)并編 輯成教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容。便于學(xué)習(xí)和使用，本文下載后內(nèi)容可隨意修改調(diào)整及打印。中秋節(jié)

2、是我國傳統(tǒng)的節(jié)日，它代表著團(tuán)圓、吉祥。對于剛?cè)?園的小班孩子來說，他們并非知道中秋節(jié)的意義與傳統(tǒng)禮節(jié)。在 這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂”為中心點(diǎn)，開展了中秋節(jié)的活 動(dòng)，以此讓他們體驗(yàn)幼兒園這個(gè)小家庭的團(tuán)圓與快樂，激發(fā)他們 樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感。中秋節(jié)這天，我們小班孩子集合在多功能室。在音樂的節(jié)奏 聲中，活動(dòng)開始了。每個(gè)班級輪流給大家表演了自己拿手的節(jié) 目，得到了許多熱烈地掌聲。在活動(dòng)中，小朋友們邊欣賞著音樂 邊品嘗著從家里帶來地月餅，象一只只放飛的小鳥，顯得格外的 高興。鮑晨拿著月餅塞到我嘴里說：“老師你吃?！蔽覐埓笞彀?咬了一小口還故作美味地說：“哇，這月餅好甜呀。”這時(shí)許多 小朋友都跑了過來，把月餅往我嘴里塞。我說：“你們知道今天 為什么要吃月餅嗎？”有一個(gè)小朋友喊了起來“中秋節(jié)”。其他 小朋友也跟著說“中秋節(jié)”。我肯定地說：“對，今天是中秋 節(jié)，是人們團(tuán)圓地日子，所以我們小朋友也團(tuán)圓在一起過節(jié)，我今泰學(xué)院推薦文檔們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成 小塊分給大家。在贈(zèng)送月餅的同時(shí)，我們還鼓勵(lì)孩子互相說祝福 的話。在這次充滿快樂喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國的節(jié)日“中 秋節(jié)”，在分享月餅的同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝福，也得 到了祝福，培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及交往的能力，同時(shí)也感 受到了人與人之間友