幼兒園反恐應急演練方案

1、幼兒園 2014 年反恐應急演練方案一、演練目的 根據(jù)教育局轉(zhuǎn)發(fā)的文件關(guān)于加強近期幼兒園安全管理和反恐怖 防范應急處置工作督導檢查方案以及關(guān)于開展 2014 年學校安全 應急演練工作的通知 文件精神文件精神， 我園為進一步加強幼兒園 安全工作，打造平安校園，確保師生安全，切實做好幼兒園反恐怖防 范工作，以“安全宣傳教育月”為契機，結(jié)合本園實際，擬在近期開 展反恐應急演練， 使全園師生掌握應急避險的正確方法， 熟悉險后我 園緊急疏散的程序和線路， 確保在遭受恐怖襲擊災難來臨時， 我園應 急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的 生命安全， 特別是減少不必要的非險傷害。 同時通

2、過演練活動培養(yǎng)孩 子聽從指揮，提高他們在突發(fā)公共事件下的應急反應能力。二、演練安排1. 內(nèi)容：反恐應急演練2. 對象：全體師生。3. 時間： 2014 年 月 日三、演練準備1. 演練前一周召開“安全月”啟動儀式，開展反恐知識宣傳，請 幼兒園法制輔導員來園進行培訓，讓幼兒熟悉反恐應急的正確方法。2. 與各班級老師分析我園反恐應急的環(huán)境條件，闡述反恐應急演 練的重要意義，讓每位教職工熟悉演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要 求，以及各個班級反恐躲避方法。同時強調(diào)演練是預防性、模擬性練習，并非真正的反恐應急演練，以免發(fā)生誤解3. 演練前對班級門窗，桌椅等物品及暫時藏身之處進行實地仔細 檢查，確保明白躲避

3、原則。四、演練要求1. 教育幼兒不要驚慌，聽從指揮，服從安排。2. 保持安靜，動作敏捷。3. 班級老師照顧好幼兒，將門窗緊閉，解除警報后方能開門。五、演練準備：食堂人員化妝成為“匪徒” ；幼兒園男員工及保安要立刻參與到制服歹徒的過程中； 班級老師采取正確的方法保護幼兒避險。六、人員安排：1. 全面指揮：園長、書記2. 演練組織：副園長3. 班級組織：各班兩位老師負責保護組織本班幼兒躲避4. 后勤保衛(wèi)：行政后勤人員配合教師組織幼兒躲避5. 報警：（1）門衛(wèi)負責向園領導報告（ 2）保健醫(yī)負責通知食堂人員應急到事發(fā)地點保護幼兒6. x老師負責照相和攝像，材料收集；7. Y 老師負責音響使用。七、演練注意事項：1. 演練時，老師要穩(wěn)定幼兒情緒，全面照顧幼兒，避免任何意外傷害事故的發(fā)生。2. 演練時間將為隨機，故教職工要聽信號進入應急程序3. 全園演練前 5 分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各 就各位。4. 演練期間，任何教職工不得離崗離園。八、演習進行1. 廣播通知：“各位老師、 小朋友請注意， 幼兒園有歹徒闖入， 請老師們組織好小朋友，盡快躲避。 ”2. 從聽到信號后，在室內(nèi)活動的班級，教師迅速關(guān)閉班級門窗， 引導幼兒安靜有序躲避； 戶外活動的班級， 老師需迅速組織幼兒撤回 班級躲避。3. 解除警報后，教師帶領幼兒按預定的安全路線，迅速、有序地 撤離到操場安全地帶。4. 園領