方便的超市教案

1、live your life with your heart, and dont take the eyes of others as the yardstick.（頁(yè)眉可刪）方便的超市教案 方便的超市教案1教學(xué)目標(biāo)知道超市與其他購(gòu)物場(chǎng)所的主要區(qū)別是什么。學(xué)習(xí)比較對(duì)照的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師事先準(zhǔn)備有關(guān)超市與其他購(gòu)物場(chǎng)所相同點(diǎn)與不同點(diǎn)的概括，并把要點(diǎn)寫在大紙上。教學(xué)活動(dòng)及過(guò)程導(dǎo)入。請(qǐng)學(xué)生閱讀教科書(shū)第頁(yè)的圖畫(huà)。教師提出問(wèn)題：“超市還有其他的名稱嗎？（自選商場(chǎng)）同學(xué)們都去過(guò)超市嗎？喜歡去那里嗎？經(jīng)常去嗎芽”學(xué)生就圖畫(huà)和教師的問(wèn)題自由發(fā)言。小組討論。教師布置任務(wù)并進(jìn)行引導(dǎo)：“同學(xué)們都去過(guò)超市，而且大多數(shù)

2、同學(xué)還去過(guò)很多次，但不知道你們有沒(méi)有對(duì)超市進(jìn)行過(guò)研究？與其他的購(gòu)物場(chǎng)所相比，超市有什么特點(diǎn)？有哪些地方與其他的購(gòu)物場(chǎng)所相同？有哪些地方與其他的購(gòu)物場(chǎng)所不同？今天，我們就來(lái)對(duì)超市進(jìn)行專門的研究。同學(xué)們先分成小組進(jìn)行討論，然后全班同學(xué)進(jìn)行交流，看一看我們對(duì)于超市的了解是不是準(zhǔn)確、全面?！睂W(xué)生分成小組。提醒學(xué)生要分別記錄相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，并推選在全班介紹的發(fā)言人（可以允許不止一個(gè)），教師巡視并適當(dāng)?shù)貑l(fā)學(xué)生。全班交流。各個(gè)小組向全班介紹討論的結(jié)果，教師在黑板上分別記下相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。探究活動(dòng)。教師肯定學(xué)生的討論結(jié)果，然后出示自己事先準(zhǔn)備好的概括要點(diǎn)，說(shuō)明自己也進(jìn)行了觀察和比較，和學(xué)生一起將其與黑板上

3、所列出的討論結(jié)果進(jìn)行對(duì)比。教師應(yīng)肯定學(xué)生發(fā)現(xiàn)了許多的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)，但也應(yīng)引導(dǎo)他們注意自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的地方。然后讓學(xué)生討論：為什么有些地方自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？（引導(dǎo)學(xué)生思考：觀察得是否詳細(xì)、是否進(jìn)行了認(rèn)真的思考、能否從不同的角度考慮、不能只看表面等等）教師小結(jié)。既要肯定學(xué)生的成績(jī)，更要肯定他們的思考。布置家庭作業(yè)。給教師的建議超市是近年來(lái)在我國(guó)發(fā)展得較快，與廣大人民生活聯(lián)系密切的購(gòu)物場(chǎng)所。目前在城市和鄉(xiāng)村都有廣泛的分布，即使目前暫時(shí)沒(méi)有的地區(qū)，也會(huì)很快發(fā)展起來(lái)。因此，可以說(shuō)超市是在學(xué)生當(dāng)前和今后的生活中占有突出地位的購(gòu)物場(chǎng)所，與“繁忙的商業(yè)街”和“熱鬧的集市”相比，這一課題地位更加重要。無(wú)論是城市還是

4、農(nóng)村地區(qū)，應(yīng)當(dāng)保證這一課題的學(xué)習(xí)。教師要靈活掌握活動(dòng)進(jìn)程，既要通過(guò)適當(dāng)?shù)膯l(fā)和提示使學(xué)生有所成就，又要在自己的概括要點(diǎn)中包括少數(shù)三年級(jí)學(xué)生不太容易想到的特點(diǎn)，以便使他們反思自己的討論過(guò)程，更好地掌握比較、對(duì)照的方法。有些特點(diǎn)學(xué)生不太容易想到，例如：與其他購(gòu)物場(chǎng)所相比，需要顧客挑選商品的自由度最大，所有商品都可以直接拿在手上自由挑選；營(yíng)業(yè)時(shí)間一般比較長(zhǎng)，適合上班的人；某些商品不適宜在超市出售，比如貴重珠寶、藥品等；服務(wù)人員的工作更多的是從表面上看不見(jiàn)的，如分類、包裝等。評(píng)價(jià)建議對(duì)學(xué)生的“我的新發(fā)現(xiàn)”進(jìn)行等級(jí)評(píng)價(jià)。方便的超市教案2活動(dòng)目標(biāo)：1.了解超市的功能與特點(diǎn)，知道超市能給人們的生活帶來(lái)方便，

5、感受超市購(gòu)物的樂(lè)趣。2.能在老師和朋友面前大膽連貫地介紹超市的特點(diǎn)和超市的食品。3.掌握在超市購(gòu)物時(shí)應(yīng)遵守的文明規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.教師提前與超市聯(lián)系，爭(zhēng)取參觀活動(dòng)能夠得到超市的支持，外出活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。2.每位幼兒從家里帶2元錢來(lái)幼兒園?；顒?dòng)過(guò)程：1.參觀、購(gòu)物前教師幫助幼兒了解參觀內(nèi)容和參觀要求。提問(wèn)：今天，我們要去超市參觀，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)在參觀過(guò)程中要注意什么?(幼兒自由發(fā)言)調(diào)動(dòng)幼兒已有經(jīng)驗(yàn)，提問(wèn)：你去過(guò)超市嗎?超市是什么地方啊?那里有些什么啊?選購(gòu)商品時(shí)要注意些什么啊?小結(jié)：在參觀過(guò)程中，大家要注意安全，聽(tīng)從指揮?！癬.出自大.考.吧幼.師網(wǎng).超市是公共場(chǎng)所，是購(gòu)物的地方，不能

6、亂動(dòng)貨架上的東西。2.參觀超市：(幼兒在教室的帶領(lǐng)下，分成若干小組參觀超市，教師隨時(shí)解答幼兒的提問(wèn))觀察超市貨物的擺放，有什么樣的規(guī)律。觀察超市收款的過(guò)程，比較和商店購(gòu)物時(shí)有什么不同，了解超市購(gòu)物的流程。幼兒自由參觀，教師巡回觀察，提醒幼兒不打擾別人購(gòu)物，不亂動(dòng)?xùn)|西。3.超市購(gòu)物。幼兒選擇商品，自行思考、解決遇到問(wèn)題。交費(fèi)購(gòu)物。4.參觀、購(gòu)物后的評(píng)論。引導(dǎo)幼兒用完整連貫的語(yǔ)言介紹超市的特點(diǎn)和超市購(gòu)物的流程，重點(diǎn)培養(yǎng)和提高幼兒觀察后的歸納、表達(dá)能力，教師注意總結(jié)和引導(dǎo)。討論：買了什么?遇到了什么困難?怎么解決的?你喜歡在超市購(gòu)物嗎?為什么?5.教師小結(jié)參觀超市的過(guò)程，歸納超市的特點(diǎn)以及超市購(gòu)物的

7、注意事項(xiàng)，幫助幼兒了解超市為我們的生活帶來(lái)了便利，所以越多的人喜歡在超市購(gòu)物了?；顒?dòng)建議與提示：1.活動(dòng)后可以開(kāi)展創(chuàng)造性游戲：娃娃超市。2.請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子一起去超市購(gòu)物，感受超市為人們生活帶來(lái)便利，感受超市購(gòu)物的樂(lè)趣。教學(xué)反思：方便的超市是北師大版品德與社會(huì)三年級(jí)下第三單元看看我們周圍的商店中，主題二各種各樣的購(gòu)物場(chǎng)所中的第三個(gè)課題。課前在與學(xué)生的交談中，我了解到，學(xué)生經(jīng)常在節(jié)假日隨父母逛街、購(gòu)物，他們對(duì)商業(yè)場(chǎng)所的情況已有了一定的了解，尤其是本地區(qū)一些著名的超市，由于經(jīng)常光顧，學(xué)生對(duì)它們的大致情況，比如所售商品、服務(wù)態(tài)度等有一些認(rèn)識(shí)。但由于三年級(jí)學(xué)生年齡較小，對(duì)于超市的認(rèn)識(shí)還非常表面化，多數(shù)學(xué)生

8、單純的認(rèn)為超市僅僅是購(gòu)物的場(chǎng)所，比如他們只能說(shuō)出在超市里曾經(jīng)買過(guò)和見(jiàn)過(guò)的商品，沒(méi)有注意到超市內(nèi)各樓層商品的類別以及各個(gè)超市的不同特色，更意識(shí)不到超市是城市發(fā)展的縮影、時(shí)代進(jìn)步的標(biāo)志。同時(shí)，學(xué)生對(duì)于商業(yè)的繁榮、商品種類的增加所反映出來(lái)的人們生活水平提高的認(rèn)識(shí)不足。在單元的背景下，在理解教材設(shè)計(jì)意圖的基礎(chǔ)上，結(jié)合三年級(jí)學(xué)生的生活實(shí)際。我把本課的目標(biāo)定為：1了解超市的特點(diǎn)及作用，知道超市與其他購(gòu)物場(chǎng)所的主要區(qū)別。培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理、分析和運(yùn)用社會(huì)信息的能力。2激發(fā)學(xué)生探究商業(yè)活動(dòng)的興趣，認(rèn)識(shí)到祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的日益繁榮，懂得珍惜美好幸福的生活。3懂得調(diào)查、體驗(yàn)、探究、討論、發(fā)表、合作的方法。方便的超市教案3

9、教學(xué)目標(biāo)：1、知道超市與其他購(gòu)物場(chǎng)所的主要區(qū)別是什么。2、學(xué)習(xí)比較對(duì)照的方法。教學(xué)準(zhǔn)備教師事先準(zhǔn)備有關(guān)超市與其他購(gòu)物場(chǎng)所相同點(diǎn)與不同點(diǎn)的概括，并把要點(diǎn)寫在大紙上教學(xué)過(guò)程1、導(dǎo)入。請(qǐng)學(xué)生閱讀書(shū)6869頁(yè)。提問(wèn)：“超市還有其他的名稱嗎？同學(xué)們都去過(guò)超市嗎？喜歡去那里嗎？經(jīng)常去嗎？”學(xué)生就圖畫(huà)和教師的問(wèn)題自由發(fā)言。2、小組討論。教師布置任務(wù)并進(jìn)行引導(dǎo)：“和其他的購(gòu)物場(chǎng)所相比，超市有什么特點(diǎn)？有那些地方和其他的購(gòu)物場(chǎng)所相同？有那些的地方與其他的購(gòu)物場(chǎng)所不同？今天，我們就來(lái)對(duì)超市進(jìn)行專門的研究?！?、將學(xué)生分小組。提醒學(xué)生要分別記錄相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。并推選發(fā)言人。4、全班交流。各個(gè)小組想全班介紹討論的結(jié)果

10、，教師在黑板上記錄。5、探究活動(dòng)。教師肯定學(xué)生的討論結(jié)果，然后促使自己事先準(zhǔn)備好的額概括要點(diǎn)，說(shuō)明自己也進(jìn)行了觀察和比較。和學(xué)生一起將其與黑板上說(shuō)列出來(lái)的討論結(jié)果進(jìn)行對(duì)比。讓學(xué)生討論：“為什么有些地方自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)？”教師既要可定學(xué)生的成績(jī)，更要肯定他們的思考。布置作業(yè)：根據(jù)小組和全班討論的結(jié)果，完成書(shū)70頁(yè)“我的新發(fā)現(xiàn)”。方便的超市教案4活動(dòng)目標(biāo)：1、了解超市里的.物品是分類擺放的，知道超市與人們的密切關(guān)系。2、嘗試購(gòu)物，并嘗試解決在購(gòu)物過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幼兒有去超市購(gòu)物的經(jīng)驗(yàn)。教師事先與附近的超市取得聯(lián)系，

11、商量好參觀購(gòu)物事宜。2、幼兒用書(shū)：超市真方便。3、把擺放整齊的物品以及各類別標(biāo)志拍成照片。4、每個(gè)幼兒準(zhǔn)備25元零錢?；顒?dòng)過(guò)程：一、引出超市。師：我要買一袋鹽，可以去哪里買？你去過(guò)哪些超市，它們叫什么名字？超市里有些什么？指導(dǎo)幼兒看幼兒用書(shū)超市真方便。二、了解商品的分類。師：怎樣在超市里找到自己需要的東西？教師（出示照片）：看這里的照片，商品是怎樣分類的？有哪些記號(hào)？引導(dǎo)幼兒討論相應(yīng)的區(qū)可以放哪些物品，說(shuō)一說(shuō)為什么這樣擺。知道這樣擺放是為了方便人們查找物品，為人們的購(gòu)物節(jié)省時(shí)間、提供方便。三、了解超市購(gòu)物的程序。組織幼兒交談，了解購(gòu)物的環(huán)節(jié)。師：你去過(guò)超市嗎？在超市里，人們是如何買東西的？師幼

12、共同總結(jié)。四、組織幼兒到超市購(gòu)物。交代購(gòu)物的要求。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)超市的標(biāo)志，向超市的營(yíng)業(yè)員問(wèn)好。幼兒觀察其他顧客在超市購(gòu)物的程序。幼兒自由購(gòu)買25元的物品，了解購(gòu)物的過(guò)程以及超市營(yíng)業(yè)員的工作。圍繞“我去購(gòu)物”談話，共同分享解決問(wèn)題的方法。師：剛才你在購(gòu)物時(shí)遇到了什么問(wèn)題？你是怎么解決的？師：在超市購(gòu)物要注意什么？教師小結(jié)：超市給我們的生活帶來(lái)了方便、快捷，是生活中比不可少的。小百科：超市一般是指商品開(kāi)放陳列、顧客自我選購(gòu)、排隊(duì)收銀結(jié)算,以經(jīng)營(yíng)生鮮食品、日雜用品為主的商店。方便的超市教案5主題名稱好鄰居涉及領(lǐng)域社會(huì)活動(dòng)名稱方便的超市活動(dòng)目標(biāo)1、了解超市的貨架分類和貨架上的物品及其擺放。2、知道營(yíng)業(yè)員工作很辛苦，懂得尊敬他們?；顒?dòng)形式集體學(xué)習(xí)不錯(cuò)的活動(dòng)準(zhǔn)備1、 與附近超市聯(lián)系，協(xié)助做好有關(guān)工作。2、 請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備15元錢?；顒?dòng)過(guò)程：1