(優(yōu)選)感恩節(jié)活動(dòng)策劃模板匯編7篇_第1頁(yè)
(優(yōu)選)感恩節(jié)活動(dòng)策劃模板匯編7篇_第2頁(yè)
(優(yōu)選)感恩節(jié)活動(dòng)策劃模板匯編7篇_第3頁(yè)
(優(yōu)選)感恩節(jié)活動(dòng)策劃模板匯編7篇_第4頁(yè)
(優(yōu)選)感恩節(jié)活動(dòng)策劃模板匯編7篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、a lot of fatigue in life is because we chased ourselves for too long. we cant change our lives, but we can brighten our mood.簡(jiǎn)單易用輕享辦公(頁(yè)眉可刪)2021年感恩節(jié)活動(dòng)策劃模板匯編7篇 感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇1一、活動(dòng)目標(biāo)將感恩的種子播撒在幼兒的心田。二、活動(dòng)名稱“感恩你我,真情成長(zhǎng)”。三、活動(dòng)安排開(kāi)幕式:11月日。主題活動(dòng):11月日11月日。閉幕式:11月日。四、階段性工作安排(一)大展板的制作,x號(hào)前完成1.小班級(jí)部完成橫幅的打印及制作。2.背景(幕布亦是海報(bào))的制

2、作。各級(jí)部將各自活動(dòng)的具體安排(必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫(xiě)在2k的鉛畫(huà)紙上,經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。(二)開(kāi)幕式及準(zhǔn)備分工1.開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行,時(shí)間安排如下:大班:15:00-15:15。中班:15:25-15:40。小班:15:50-16:05。2.家長(zhǎng)宣傳工作到位。3.主持人各級(jí)部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級(jí)部活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長(zhǎng)配合。4.開(kāi)場(chǎng)方式各級(jí)部設(shè)計(jì)一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式,要能夠讓家長(zhǎng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng),時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。(如:大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng),中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)

3、短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的情景表演,小班可以用音樂(lè)游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。)5.各級(jí)部所需音樂(lè)由自己年級(jí)組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上。6.開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集,活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級(jí)部負(fù)責(zé)。7.過(guò)程設(shè)計(jì)上午活動(dòng):(8:30)(1)主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕(2)園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞(3)大班教師手語(yǔ)表演感恩的心(4)全體表演幸福拍手歌下午活動(dòng):(1)大班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(2)中班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(3)小班表演,主持人向家長(zhǎng)介紹級(jí)部活動(dòng)意義及安排。(三)中班級(jí)部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜1.家長(zhǎng)宣傳工作到位。2.聯(lián)系孤兒院、車子;

4、標(biāo)語(yǔ)的打印、橫幅的制作。3.領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。4.慰問(wèn)禮品的準(zhǔn)備。5.幼兒安全教育、禮貌教育。6.過(guò)程資料的拍攝與收集。7.活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇2一、 活動(dòng)背景。每年的十一月的第四個(gè)星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日-感恩節(jié)。雖然是外國(guó)節(jié)日,但是擁有一顆感恩的心卻是每一個(gè)人都應(yīng)該的。尤其是當(dāng)代大學(xué)生多半是獨(dú)生子女,凡事都先想著自己,對(duì)父母都很少關(guān)心,對(duì)一些曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人難以言表謝意。所以開(kāi)展此活動(dòng)喚起人們的感恩之心,讓同學(xué)們將自己的真實(shí)感情表達(dá)出來(lái)。二、 活動(dòng)目的。喚起人們的感恩之心,在心中培植一種感恩的情感,無(wú)論對(duì)待父母或者是老師,朋友或者對(duì)手,快樂(lè)或者悲傷,都能以一顆感恩的

5、心去面對(duì)。三、 活動(dòng)時(shí)間。11月22日。四、 活動(dòng)地點(diǎn)。重慶理工大學(xué)一食堂廣場(chǎng)。五、 活動(dòng)對(duì)象。重慶理工大學(xué)全體同學(xué)。六、 活動(dòng)方式。幫助有需要的同學(xué)贈(zèng)送感恩卡片。七、 活動(dòng)內(nèi)容。一、前期安排。1根據(jù)協(xié)會(huì)統(tǒng)一的安排和部署策劃部提前起草活動(dòng)策劃,由部長(zhǎng)審核。2外聯(lián)部盡可能拉到贊助,并提前兩天將需要的卡片買好。3辦公室準(zhǔn)備好會(huì)旗和宣傳橫幅,并在活動(dòng)前一天申請(qǐng)到場(chǎng)地。4辦公室打印兩份青協(xié)成員聯(lián)系表。5宣傳部提前兩天畫(huà)好活動(dòng)海報(bào),并準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的宣傳單。6活動(dòng)前一天辦公室開(kāi)短會(huì),確定人員分配和通知相關(guān)事宜。7外聯(lián)部提前一天在一食堂和二食堂周圍發(fā)傳單,并且懸掛好橫幅。二、活動(dòng)流程。109:40以前辦公

6、室人員把桌子抬到一食堂廣場(chǎng),并且借到帳篷。209:40左右新聞部組織成員到一食堂廣場(chǎng)配合辦公室布臵好場(chǎng)地。310:00至19:00青協(xié)相應(yīng)成員按照安排表在一食堂廣場(chǎng)負(fù)責(zé)對(duì)需要送卡片的同學(xué)進(jìn)行登記。4活動(dòng)期間外聯(lián)部負(fù)責(zé)好橫幅以及宣傳標(biāo)語(yǔ)的維護(hù)。5在相應(yīng)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)每組組長(zhǎng)不定時(shí)在一食堂附近對(duì)組員進(jìn)行巡查和監(jiān)督。6活動(dòng)期間青協(xié)沒(méi)有重要事情的成員盡量到一食堂幫忙。7活動(dòng)期間新聞部在各個(gè)時(shí)間段到一食堂廣場(chǎng)進(jìn)行攝影和拍照。819:00后,由辦公室將相關(guān)宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)收好以及將借來(lái)的桌子和帳篷歸還到相應(yīng)地點(diǎn)。9晚上21:00由會(huì)長(zhǎng)組織20人左右在菊軒大廳集合,再統(tǒng)一安排派送卡片。10送卡片活動(dòng)借結(jié)束后,參與

7、活動(dòng)人員到菊軒大廳集合聽(tīng)從會(huì)長(zhǎng)相關(guān)安排。三、后期安排。1. 新聞部將活動(dòng)過(guò)程中拍到的照片匯總并寫(xiě)新聞稿,發(fā)到重慶理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)的人人主頁(yè)和微播主頁(yè)上,并將比較好的部分發(fā)到校內(nèi)上。2. 辦公室將此次活動(dòng)中的策劃、通知、新聞稿、照片全部整理編輯歸檔。3. 辦公室做好此次活動(dòng)中的財(cái)務(wù)結(jié)算,交予會(huì)長(zhǎng)審核。4. 宣傳部做好本次活動(dòng)的ppt展示。5. 辦公室組織好人員開(kāi)會(huì),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。八、 人員安排。九、 資金預(yù)算。十、 注意事項(xiàng)1. 活動(dòng)成員必須保持手機(jī)暢通,并積極配合各部門(mén)工作。2. 宣傳部一定要確?;顒?dòng)前期的宣傳效果到位。3. 本次活動(dòng)需要引起青協(xié)上下的高度重視,努力完成本次工作。4

8、. 本次活動(dòng)實(shí)行責(zé)任到人制,權(quán)責(zé)分明,責(zé)任到人,希望引起各位的重視。5. 安排表上安排到的各青協(xié)成員務(wù)必守時(shí)參與。6. 合理安排人員,盡力和正課避免沖突。7. 合理把握時(shí)間安排,避免時(shí)間延后,提高工作效率。8. 出現(xiàn)突發(fā)情況請(qǐng)保持冷靜,盡快聯(lián)系所在部門(mén)負(fù)責(zé)人。9. 新聞部注意活動(dòng)的追蹤報(bào)道。10. 注意此次活動(dòng)的宣傳力度。十一、 應(yīng)急預(yù)案。1. 如果安排表上的同學(xué)臨時(shí)有事,負(fù)責(zé)人聯(lián)系青協(xié)其他成員幫忙。2. 如果來(lái)的同學(xué)過(guò)多,卡片不足,相關(guān)負(fù)責(zé)人通知外聯(lián)部出去另購(gòu)卡片。3. 如果來(lái)的同學(xué)過(guò)多,現(xiàn)場(chǎng)太忙,負(fù)責(zé)人可以聯(lián)系其他人員到現(xiàn)場(chǎng)幫忙登記。4. 如果遇到下雨的情況,導(dǎo)致場(chǎng)地人員滯留過(guò)多,影響現(xiàn)場(chǎng)

9、秩序,負(fù)責(zé)人注意維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序。5. 如果在活動(dòng)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有物資如:簽字筆等的遺失,負(fù)責(zé)人聯(lián)系外聯(lián)部購(gòu)買。感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇3一、指導(dǎo)思想:為進(jìn)一步深入落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn),加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè),學(xué)校以“感恩”為切入點(diǎn),開(kāi)展系列主題教育活動(dòng)。旨在培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識(shí)的人,能牢記別人的幫助之恩,不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教誨之恩,進(jìn)而在全校范圍內(nèi)乃至在社會(huì)上形成德育功效上的滲透輻射。讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思,善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),加強(qiáng)自律,學(xué)會(huì)對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感激,培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài),進(jìn)而塑造學(xué)生的健全人格。二、活動(dòng)意義:通過(guò)感恩活動(dòng),提高少先隊(duì)員的思想

10、道德素養(yǎng),弘揚(yáng)中華民族美德。增強(qiáng)隊(duì)員的責(zé)任意識(shí)和關(guān)愛(ài)他人意識(shí)。倡導(dǎo)隊(duì)員從我做起,從感謝身邊的人做起,讓他們懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)、老師的付出,以及社會(huì)的關(guān)愛(ài)和扶持,懂得人與人之間要相互幫助,體會(huì)人家最為濃厚的情感,學(xué)會(huì)感恩。三、活動(dòng)時(shí)間:20_年11月22日12月10日四、活動(dòng)安排:(一)、開(kāi)展三個(gè)“感謝”活動(dòng):感謝父母養(yǎng)育我,感謝學(xué)校教育我,感謝他人幫助我。1、感謝父母養(yǎng)育我一、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“護(hù)雞蛋”活動(dòng)。以個(gè)人或小組形式保護(hù)一個(gè)生雞蛋一天,使它毫無(wú)破損,以此感受媽媽對(duì)自己的呵護(hù)與養(yǎng)育之恩。結(jié)束后讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)或者寫(xiě)一寫(xiě)活動(dòng)的體會(huì),回家做一件令父母高興的事。三、四年級(jí)動(dòng)員每一位學(xué)生以感恩為

11、主題,給父母寫(xiě)一封家信,表達(dá)感恩之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信上交學(xué)校大隊(duì)部。)2、感謝學(xué)校教育我(1)五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“寫(xiě)給老師的一封信”活動(dòng)。以書(shū)信方式交流自己對(duì)老師想要說(shuō)的話或想要表達(dá)的感激之情。(每班于12月10日前選送兩篇優(yōu)秀書(shū)信上交學(xué)校大隊(duì)部。)(2)“我愛(ài)學(xué)?!笔殖瓐?bào)展評(píng)活動(dòng)。(每班12月3號(hào)前上交上交2份)(3) 開(kāi)展“我的校園,我美化”大掃除活動(dòng)。3、感謝他人幫助我同學(xué)是學(xué)生心中最純也是最真的朋友。朝夕相處,心有感謝,也許從沒(méi)表達(dá)。通過(guò)活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)會(huì)感謝同學(xué),學(xué)會(huì)表達(dá)對(duì)同學(xué)的感謝之情。開(kāi)展“我為同學(xué)做一件事”活動(dòng)(二)各班舉行“感恩”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),做好活

12、動(dòng)記錄,并請(qǐng)每位班主任上傳一份主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案到“校園德育廣角班主任工作”。(12月3日前)(三)動(dòng)員每位學(xué)生自制一張卡片,寫(xiě)上一句感恩的話,表達(dá)自己對(duì)父母、老師和朋友的感激之情。感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇4感恩節(jié)起源于美國(guó)和加拿大,為了表達(dá)對(duì)他人的感激之情,美國(guó)和加拿大人把每年11月的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”,20_年的感恩節(jié)時(shí)間是在11月25日。感恩節(jié)來(lái)臨之際各餐飲酒店感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案也相繼出來(lái),其也是為了感謝各大消費(fèi)者對(duì)餐飲酒店的支持與陪伴,為了實(shí)現(xiàn)與顧客之間促進(jìn)良好關(guān)系,借感恩節(jié)感恩回饋活動(dòng),讓顧客感受餐飲酒店對(duì)顧客的重視,穩(wěn)定現(xiàn)有客源,增加新客源。一活動(dòng)主題美食美刻,感恩一路有你!二

13、活動(dòng)時(shí)間20_年11月_日三活動(dòng)氛圍1.為配合感恩節(jié)的氣氛,在正門(mén)外擺放大型火雞形象,并在門(mén)外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻,感恩一路有你!”的主題橫幅。2.在正門(mén)入口處堆放大型“美味火雞”,配放玉米。3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象,供人欣賞。四活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)一感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品,感恩節(jié)套餐內(nèi)容:1、開(kāi)胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會(huì)員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分?;顒?dòng)二1、通過(guò)積分兌換方式,感恩節(jié)期間超值兌換商品,增加消費(fèi)忠實(shí)度;2、通過(guò)感恩節(jié)布置,商品擺設(shè)增加活動(dòng)氣氛,喚

14、醒消費(fèi)欲;3、活動(dòng)期間入住的客人憑會(huì)員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。注:只要是每天在住的會(huì)員均可在前臺(tái)領(lǐng)取,同時(shí)要拓印會(huì)員卡號(hào),讓客人意識(shí)到會(huì)員卡的重要性活動(dòng)三舉辦“感恩宴”。凡辦會(huì)員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人),額滿為止。席間,有游戲等表演助興。玉米游戲:還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的五個(gè)人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始,五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里,誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)

15、,然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大包玉米花。 南瓜游戲:人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜,先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇520_年_月24日為一年一度的感恩節(jié),感恩是一種文明,是一種品德,更是一種責(zé)任。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō),感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,回報(bào)老師的教育之恩,更可以是回報(bào)維護(hù)你權(quán)益的人。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心,積極地面對(duì)生活,學(xué)會(huì)感恩他人,我們系組織學(xué)生開(kāi)展了“感恩生活,權(quán)益伴隨左右”的活動(dòng),讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己大感恩

16、之情,讓他們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí),有所感悟,有所啟迪。一、活動(dòng)形式和內(nèi)容我系青年志愿者團(tuán)隊(duì)通過(guò)畫(huà)展報(bào)、寫(xiě)宣傳單,并在系里和班上宣傳,讓同學(xué)們知道什么是感恩以及如何去感恩,為此次活動(dòng)很好的營(yíng)造了氛圍。在此氛圍下,我們開(kāi)展了感恩活動(dòng),在感恩節(jié)當(dāng)天將他們想要向感恩對(duì)象(如:老師、父母、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、朋友同學(xué)、維權(quán)的人)表達(dá)的感恩之情寫(xiě)在便利貼上,由青年志愿者團(tuán)隊(duì)的志愿者為他們傳達(dá)。二活動(dòng)目的感恩是一個(gè)永恒的主題,常懷一顆感恩的心,這樣才會(huì)有感恩的行為。我系開(kāi)展了以“感恩生活,權(quán)益伴隨左右”為主題的感恩活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中體驗(yàn)感恩的喜悅,增加對(duì)感恩和權(quán)益的了解,提

17、高同學(xué)們的感恩意識(shí)和維護(hù)權(quán)益的意識(shí)。三活動(dòng)結(jié)果在本次“感恩”活動(dòng),同學(xué)們知道了如何感恩他人,并表達(dá)了自己對(duì)身邊權(quán)益的看法,加深了對(duì)權(quán)益概念的理解,加強(qiáng)了維護(hù)權(quán)益的意識(shí),懂得了在自己權(quán)益受到侵害時(shí)如何去尋找一個(gè)合理的途徑去維護(hù)。并在此基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)了關(guān)心他人、知恩圖報(bào)。使學(xué)生樹(shù)立起了感恩之心,使學(xué)生對(duì)幫助過(guò)自己的人心存感恩,更使學(xué)生把這種愛(ài)化作博愛(ài)。學(xué)生幾乎能夠時(shí)時(shí)、事事、處處心存感恩,使校園充滿和諧、充滿愛(ài)心、充滿希望。感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇6為了能夠更好增進(jìn)與顧客的交流和信任,美容院可以在感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天推出一些回饋活動(dòng),例如,只要進(jìn)店前十名的顧客即可獲得免費(fèi)抽獎(jiǎng)活動(dòng);或是消費(fèi)滿100元的顧客均有免費(fèi)

18、抽獎(jiǎng)一次。該獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置10個(gè),分別是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顧客現(xiàn)場(chǎng)抽完獎(jiǎng)立馬兌現(xiàn)獎(jiǎng)金。感恩節(jié)活動(dòng)策劃 篇7一 活動(dòng)時(shí)間:11月24日(擬定),根據(jù)實(shí)際情況具體再定。二 活動(dòng)目的:向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達(dá)我們的謝意,借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。三 活動(dòng)內(nèi)容:召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫(xiě)下自己對(duì)他們想說(shuō)的話(最好一人一句),也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來(lái)),外加一些氣球,最后由各班派些代表慰問(wèn)他們,并向他們傳達(dá)同學(xué)們的心意。相信他們定會(huì)很感動(dòng)。四 經(jīng)費(fèi)預(yù)算:1、氣球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6個(gè)一?;顒?dòng)背景:對(duì)于剛進(jìn)入大學(xué)的我們,有很多同學(xué)還不能認(rèn)清楚全班的同學(xué)。為了加深同學(xué)們間的相互認(rèn)識(shí)與了解,同時(shí)為了豐富同學(xué)們的課余生活。特此策劃本次活動(dòng)。相信通過(guò)本次活動(dòng)可以促進(jìn)同學(xué)們的相互認(rèn)識(shí),激起同學(xué)們的熱愛(ài)之情。培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。五、活動(dòng)地點(diǎn):成都航院四教_六、活動(dòng)對(duì)象:310344班全體學(xué)生七、動(dòng)流程(一)前期的準(zhǔn)備工作:1、在團(tuán)日活動(dòng)前,由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組。2、由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論