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1、幼兒園教師收受禮金自查報告反思篇一:教師拒絕收受禮金自查報告自查自糾報告廊坊市第十八小學(xué)王兆然自查自糾報告近期,我校為貫徹中央和市委關(guān)于正風(fēng)肅紀(jì)、加強師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,全面落實市委教育工委、市教委關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定 ,規(guī)范教師廉潔從教行為,糾正教育行業(yè)不正之風(fēng),營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。我校組織各位教師學(xué)習(xí)關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定 ,堅持從實際出發(fā),大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會公德等方面的教育,堅持以正面宣傳教育為主,大力弘揚高尚師德,積極營造全社會尊師重教的良好氛圍,嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長的禮品、禮金等,增強抵制收受禮品、禮金等不正
2、之風(fēng)的主動性和自覺性。教師收受學(xué)生及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題,危害性巨大。 我是一位新教師,剛從事教師行業(yè)時間不長。之前沒有碰到學(xué)生和家長送禮品禮金的題目。自己也歷來沒有接受學(xué)生及家長禮品禮金。以后,我自己也會嚴(yán)格要求自己。從思想上進行有效地預(yù)防,只有我們思想上持有不接受禮品禮金的意識。在平常生活實際中,我們才有有效地抵制學(xué)生與家長的禮品禮金。從縣教育局到學(xué)校再到學(xué)校的各位教師,對各位教師進行監(jiān)視。做一位清廉的教師,做一位學(xué)生與教師愛戴的教師。篇二:關(guān)于教師收受禮金的自查報告關(guān)于教師收受禮金的自查報告 教師收受學(xué)生及家長禮品禮金問題是人民群眾反映強烈、深惡痛絕的問題,
3、玷污教師行業(yè)形象、傷害家長及學(xué)生感情,社會負(fù)面影響巨大。作為從教 16 年的教師,我早已經(jīng)充分認(rèn)識到這種行為的危害性及專項治理工作的重要性和緊迫性,堅決的旗幟鮮明的積極擁護并堅守治理活動的各項要求,本人從以下幾方面進行嚴(yán)格要求。一、是要從思想上預(yù)防。 教師是人類靈魂的工程師,承擔(dān)著教書育人,培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,提高國民素質(zhì)的使命。教師要從思想上嚴(yán)格要求自己,要從實際行動上杜絕接受家長的禮品、禮金。教師要為人師表,要從思想上、行動上管理自己。只有教師從思想上堅決抵制收受禮品禮金行為,在行動上才可以表現(xiàn)出來。二、是要從監(jiān)督上控制。 除了自身嚴(yán)格要求以外,各教師之間也可以進行相互監(jiān)督??梢越o
4、各家長統(tǒng)一發(fā)放公告信函,明確告知自己以及學(xué)校以后關(guān)于收受禮金等的明確拒絕的態(tài)度,便于家長領(lǐng)會精神,收斂送禮金行為,并且也可以邀請家長進行監(jiān)督。大家互相監(jiān)督,共同促進良好的校園環(huán)境。三、是要從自身行為把控。不在家長群、朋友圈發(fā)暗示性要求,不向?qū)W生提出暗示性要求,做一名言行一致,廉潔從教、高尚的人民教師。篇三:教師收受禮金自查匯報官道李鎮(zhèn)第二小學(xué)關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金自查自糾工作的情況匯報為全面落實教育部嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為規(guī)定的通知精神,加強師德師風(fēng)建設(shè),規(guī)范教師廉潔從教行為,糾正教育行業(yè)不正之風(fēng),營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境,按照教體局工作布署,我校認(rèn)真開展了嚴(yán)禁教師
5、收受學(xué)生及家長禮品禮金專項檢查,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:一、加強領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了校長為此項工作的第一責(zé)任人,各部門分管領(lǐng)導(dǎo)為本部門責(zé)任人,形成了一級抓一級,層層抓落實的責(zé)任體系,確保責(zé)任落實到位。二、宣傳教育廣泛開展嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的專題宣傳教育活動,學(xué)校認(rèn)真組織召開了全體教師會議、各班組織了學(xué)生及家長會議,將關(guān)于嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長禮品禮金的規(guī)定和教體局相關(guān)精神,傳達(dá)到了每一位教師、每一位家長,確保了在學(xué)校、 教師、學(xué)生家長三個層面 100%全覆蓋、全知曉。同時堅持從實際出發(fā),大力加強教師思想政治、職業(yè)道德、法律法規(guī)、社會
6、公德等方面的教育,挖掘和宣傳師德師風(fēng)先進典型,大力弘揚高尚師德,積極營造全社會尊師重教的良好氛圍,牢固樹立廉潔從教意識,進一步營造風(fēng)清氣正的校園環(huán)境。三、自查自糾我校就嚴(yán)禁教師收受學(xué)生及家長收受禮品禮金情況深入開展了自查自糾工作,認(rèn)真開展了人人自查、簽訂承諾書、層層落實責(zé)任制等項工作,取得了較為明顯的效果。四、加強監(jiān)督和預(yù)防1. 今后我校要繼續(xù)加強制度建設(shè)。重點完善師德教育制度、培訓(xùn)制度、考核制度、獎懲制度以及教師行為規(guī)范、遵紀(jì)守規(guī)制度、重點節(jié)慶專項治理制度等工作機制建設(shè),形成思想引領(lǐng)與激勵約束相結(jié)合、自律與他律相統(tǒng)一的師德建設(shè)長效機制,營造廉潔和諧的校園環(huán)境。2. 在全體教師中大力開展正風(fēng)肅紀(jì)活動,重點開展師德師風(fēng)建設(shè)、廉政紀(jì)律建設(shè)和專項治理宣傳引導(dǎo)工作,努力提升教師職業(yè)道德素養(yǎng),加強紀(jì)律教育和約束,教育引導(dǎo)教師堅決抵制社會不良風(fēng)氣,牢固樹立廉潔從教意識,形成健康向上的廉潔校園氛圍。總之,在今后的工作中,要深入貫徹落實中央和省市關(guān)于加強師德師風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,大
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