如何進(jìn)行書面表達(dá)題訓(xùn)練講述

1、高考漢語總復(fù)習(xí)：書面表達(dá)客觀題高考漢語總復(fù)習(xí)：書面表達(dá)客觀題 烏魯木齊市第二十三中學(xué)烏魯木齊市第二十三中學(xué) 帕麗旦帕麗旦斯馬義斯馬義 教教 學(xué)學(xué) 目目 標(biāo)標(biāo) 1、掌握高考書面表達(dá)客觀題基本知識要點(diǎn)。、掌握高考書面表達(dá)客觀題基本知識要點(diǎn)。 2、通過相關(guān)專項(xiàng)練習(xí)掌握解題技巧。、通過相關(guān)專項(xiàng)練習(xí)掌握解題技巧。 3、能靈活運(yùn)用解題技巧，做到熟能生巧、能靈活運(yùn)用解題技巧，做到熟能生巧、 舉一反三，提高運(yùn)用能力。舉一反三，提高運(yùn)用能力。 書面表達(dá)客觀題書面表達(dá)客觀題 第一部分：第一部分：7789題題 題型一：選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語（題型一：選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語（7779題）題） 題型二：選擇語序正確的短句（題型

2、二：選擇語序正確的短句（8089題）題） 第二部分：第二部分：9098題題 題型三：選擇不能刪除題型三：選擇不能刪除的詞語的詞語 題型一：關(guān)聯(lián)詞語題型一：關(guān)聯(lián)詞語 一、并列復(fù)句：一、并列復(fù)句：既既又、不是又、不是而是、是而是、是不是、不是、 一方面一方面一方面一方面 二、承接復(fù)句：二、承接復(fù)句：首先首先然后、然后、 從而從而 三、遞進(jìn)復(fù)句：三、遞進(jìn)復(fù)句：不但（不僅、不只、不光）不但（不僅、不只、不光） 而且（還、而且（還、 也、又），也、又）， 尚且、不但不尚且、不但不反而反而 四、選擇復(fù)句：四、選擇復(fù)句：不是不是就是、或許就是、或許或許或許 五、轉(zhuǎn)折復(fù)句：五、轉(zhuǎn)折復(fù)句：雖然雖然但是但是 題型

3、一：關(guān)聯(lián)詞語題型一：關(guān)聯(lián)詞語 六：假設(shè)復(fù)句：六：假設(shè)復(fù)句：如果（倘若、要是、假若）如果（倘若、要是、假若） 就（那么、就（那么、 那、便、那就）、即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、那、便、那就）、即使（就是、就算、縱然、哪怕、即便、 縱使）縱使） 也（還、還是）、再也（還、還是）、再也也 七、因果復(fù)句：七、因果復(fù)句：因?yàn)橐驗(yàn)樗浴⒅运?、之所以是因?yàn)槭且驗(yàn)?八、條件復(fù)句：八、條件復(fù)句：只要只要就、只有就、只有才、除非才、除非才、無論才、無論 （不管、不論）（不管、不論）都都 九、目的復(fù)句：九、目的復(fù)句：為了、以便、用以、為的是、以免、免得、為了、以便、用以、為的是、以免、免得、 省得省得

4、 題型一：關(guān)聯(lián)詞語題型一：關(guān)聯(lián)詞語 一、一、注意分句之間的關(guān)系注意分句之間的關(guān)系 1、語言、語言_是人類溝通的工具，是人類溝通的工具， _是不同文化、自是不同文化、自 然環(huán)境、歷史、人性和血統(tǒng)的特有表現(xiàn)。然環(huán)境、歷史、人性和血統(tǒng)的特有表現(xiàn)。 A、因?yàn)椤⒁驗(yàn)樗运?B、不僅、不僅而且而且 C、之所以、之所以是因?yàn)槭且驗(yàn)?D、一方面、一方面另一方面另一方面 2、西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的個人收入、西方經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家的個人收入_較高，較高， _開銷也開銷也 確實(shí)不小。確實(shí)不小。 A、因?yàn)?、因?yàn)樗运?B、不僅、不僅而且而且 C、之所以、之所以是因?yàn)槭且驗(yàn)?D、雖然、雖然但是但是 題型一：關(guān)聯(lián)詞語題型一：關(guān)

5、聯(lián)詞語 二、二、注意空格的位置注意空格的位置 1、_天塌下來，這件事天塌下來，這件事_得繼續(xù)做完。得繼續(xù)做完。 A、雖然、雖然但是但是 B、即使、即使也也 C、由于、由于因此因此 D、不管、不管都都 2、_天氣多么惡劣，路途多么遙遠(yuǎn)，鴿子天氣多么惡劣，路途多么遙遠(yuǎn)，鴿子_不會失去不會失去 心中的方向，因?yàn)樗菫榱诵拍疃w的。心中的方向，因?yàn)樗菫榱诵拍疃w的。 A、雖然、雖然但是但是 B、因?yàn)椤⒁驗(yàn)橐蚨蚨?C、既然、既然就就 D、不管、不管就就 題型一：關(guān)聯(lián)詞語題型一：關(guān)聯(lián)詞語 三、注意空格后詞語或短語的詞性三、注意空格后詞語或短語的詞性 1. 堅(jiān)持不懈、努力奮斗、刻苦鉆研的人，堅(jiān)持不懈、努

6、力奮斗、刻苦鉆研的人， 能能攀登攀登 科學(xué)的高峰。科學(xué)的高峰。 A.只有只有才才 B.只要只要就就 C.不光不光也也 D.雖然雖然但是但是 2. 注重供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售，注重供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售， 有可能使企業(yè)走向有可能使企業(yè)走向 成功成功。 A.只要只要就就 B.雖然雖然但是但是 C.既然既然就就 D.不管不管都都 四、四、注意句子的標(biāo)點(diǎn)符號注意句子的標(biāo)點(diǎn)符號 題型一：關(guān)聯(lián)詞語題型一：關(guān)聯(lián)詞語 1、這樣做，、這樣做，_為了寫文章而寫文章為了寫文章而寫文章，_為了表達(dá)深刻的為了表達(dá)深刻的 思想感情。思想感情。 A、是、是也是也是 B、既、既 又又 C、不是、不是而是而是 D、一邊、一邊一邊一邊 2、

7、經(jīng)常有許多海洋動物如海豚、海豹、海龜?shù)?、?jīng)常有許多海洋動物如海豚、海豹、海龜?shù)萠誤食了海誤食了海 洋中漂浮的塑料廢棄物，堵塞消化道洋中漂浮的塑料廢棄物，堵塞消化道_喪生。喪生。 A、以、以而而 B、雖、雖卻卻 C、由于、由于而而 D、不僅、不僅而且而且 題型一：關(guān)聯(lián)詞語題型一：關(guān)聯(lián)詞語 五、復(fù)句間的區(qū)別五、復(fù)句間的區(qū)別 （一）并列復(fù)句與承接復(fù)句的區(qū)別：（一）并列復(fù)句與承接復(fù)句的區(qū)別： 1、并列復(fù)句的分句是互相對稱的，成平行的雁行式排、并列復(fù)句的分句是互相對稱的，成平行的雁行式排 列。其基本格式是列。其基本格式是A,B,C 分句的排列比較自由，有時分句的排列比較自由，有時 可以前后對調(diào)?？梢郧昂?/p>

8、對調(diào)。 如：阿依古麗今年如：阿依古麗今年18歲，古麗仙歲，古麗仙19歲，至于古麗嘛已歲，至于古麗嘛已 是三十而立了。是三十而立了。 2、承接復(fù)句的分局排列次序是由分句所表示的時間和、承接復(fù)句的分局排列次序是由分句所表示的時間和 事理上的先后決定的，因此，分句的順序不能前后對調(diào)。事理上的先后決定的，因此，分句的順序不能前后對調(diào)。 其基本格式是其基本格式是AB C 成魚貫式的排列。成魚貫式的排列。 如：看過新聞、磕了一點(diǎn)瓜子，他便出去散步了。如：看過新聞、磕了一點(diǎn)瓜子，他便出去散步了。 題型一：關(guān)聯(lián)詞語題型一：關(guān)聯(lián)詞語 五、復(fù)句間的區(qū)別五、復(fù)句間的區(qū)別 （二）假設(shè)復(fù)句與轉(zhuǎn)折復(fù)句的區(qū)別：（二）假設(shè)復(fù)

9、句與轉(zhuǎn)折復(fù)句的區(qū)別： 1、讓步假設(shè)復(fù)句前后分句所說的事情已成為現(xiàn)實(shí)，、讓步假設(shè)復(fù)句前后分句所說的事情已成為現(xiàn)實(shí)， “即使即使”表示撇開的是虛擬的事實(shí)，是做最大的假設(shè)罷表示撇開的是虛擬的事實(shí)，是做最大的假設(shè)罷 了。了。 2、轉(zhuǎn)折復(fù)句前后分句所說的事情都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，、轉(zhuǎn)折復(fù)句前后分句所說的事情都已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)， “盡管盡管”所撇開的是既成事實(shí)。所撇開的是既成事實(shí)。 如：即使明天刮風(fēng)下雨，我們也要完成任務(wù)。如：即使明天刮風(fēng)下雨，我們也要完成任務(wù)。 （“刮風(fēng)下雨刮風(fēng)下雨”說不準(zhǔn)）說不準(zhǔn)） 盡管今天刮風(fēng)下雨，我們還是要完成任務(wù)。（盡管今天刮風(fēng)下雨，我們還是要完成任務(wù)。（“刮刮 風(fēng)下雨風(fēng)下雨”是確定的事實(shí)

10、）是確定的事實(shí)） 題型一：關(guān)聯(lián)詞語題型一：關(guān)聯(lián)詞語 五、復(fù)句間的區(qū)別五、復(fù)句間的區(qū)別 （三）條件復(fù)句與假設(shè)復(fù)句的區(qū)別：（三）條件復(fù)句與假設(shè)復(fù)句的區(qū)別： 相同點(diǎn)：前后分句的關(guān)系都是條件與結(jié)果的關(guān)系，都相同點(diǎn)：前后分句的關(guān)系都是條件與結(jié)果的關(guān)系，都 是沒有實(shí)現(xiàn)的事情。是沒有實(shí)現(xiàn)的事情。 不同點(diǎn)：條件復(fù)句著重于條件，假設(shè)復(fù)句著重于假設(shè)。不同點(diǎn)：條件復(fù)句著重于條件，假設(shè)復(fù)句著重于假設(shè)。 只要記住條件復(fù)句的幾種類型和關(guān)聯(lián)詞語就很容易區(qū)別了。只要記住條件復(fù)句的幾種類型和關(guān)聯(lián)詞語就很容易區(qū)別了。 如：如果美國政府仍然一意孤行搞對抗，中國政府愿如：如果美國政府仍然一意孤行搞對抗，中國政府愿 意奉陪到底。意奉陪

11、到底。 只要美國政府仍然一意孤行搞對抗，中國政府就要奉只要美國政府仍然一意孤行搞對抗，中國政府就要奉 陪到底。陪到底。 題型二題型二：語序題語序題 新時代的新時代的 年輕人年輕人 一定一定 要要 鍛煉鍛煉 好好 自己的自己的 身體。身體。 完整的句子結(jié)構(gòu)是：完整的句子結(jié)構(gòu)是： （定）（定）主主+【狀】【狀】謂謂補(bǔ)補(bǔ)+（定）（定）賓賓 定語定語 主主 語語 狀語狀語 狀語狀語 謂語謂語 補(bǔ)語補(bǔ)語 定語定語 賓語賓語 那個女人從錢包里拿出了五十元錢。那個女人從錢包里拿出了五十元錢。 五十元五十元 拿拿 出出 從錢包里從錢包里 女人女人 錢錢 那個那個 了了 題型二題型二：語序題語序題 一、注意句子

12、的基本結(jié)構(gòu)一、注意句子的基本結(jié)構(gòu) 1、一定要這本小說讀完我。、一定要這本小說讀完我。 我一定要讀完這本小說。我一定要讀完這本小說。 2、媽媽去了已經(jīng)艾力的喀什。、媽媽去了已經(jīng)艾力的喀什。 艾力的媽媽已經(jīng)去了喀什。艾力的媽媽已經(jīng)去了喀什。 3、大雨滋潤了一場整個大地。、大雨滋潤了一場整個大地。 一場大雨滋潤了整個大地一場大雨滋潤了整個大地。 題型二題型二：語序題語序題 二、注意特殊句型：二、注意特殊句型： 他們他們嚇跑了嚇跑了一只可憐的一只可憐的小鳥小鳥。 把字句：把字句：他們他們把把一只可憐的小鳥一只可憐的小鳥嚇跑了嚇跑了。 被字句：被字句：一只可憐的一只可憐的小鳥小鳥被他們被他們嚇跑了嚇跑了

13、。 1、經(jīng)過三天三夜的蹲點(diǎn)，、經(jīng)過三天三夜的蹲點(diǎn)，_。 A、警察抓住了被犯罪嫌疑人、警察抓住了被犯罪嫌疑人B、抓住了犯罪嫌疑人被警察、抓住了犯罪嫌疑人被警察 C、犯罪嫌疑人抓住了被警察、犯罪嫌疑人抓住了被警察D、犯罪嫌疑人被警察抓住了、犯罪嫌疑人被警察抓住了 2、他們想盡辦法，、他們想盡辦法，_。 A、終于送到了醫(yī)院把病人、終于送到了醫(yī)院把病人 B、把病人送到了醫(yī)院終于、把病人送到了醫(yī)院終于 C、終于把病人送到了醫(yī)院、終于把病人送到了醫(yī)院 D、醫(yī)院終于把病人送到了、醫(yī)院終于把病人送到了 題型二題型二：語序題語序題 三、注意固定格式：三、注意固定格式： 1、作為一個軍人，馬歇爾將軍是一個非常特殊

14、的人、作為一個軍人，馬歇爾將軍是一個非常特殊的人_。 A、他、他集集軍人和政治家軍人和政治家于一身于一身 B、他軍人和政治家集于一身、他軍人和政治家集于一身 C、軍人和政治家他集于一身、軍人和政治家他集于一身 D、他集于一身軍人和政治家、他集于一身軍人和政治家 2、_，全國城市人口為，全國城市人口為2.6億，生活垃圾數(shù)量每年都以億，生活垃圾數(shù)量每年都以1%的速度的速度 遞增。遞增。 A、以我國的情況而言、以我國的情況而言 B、就就我國的情況我國的情況而言而言 C、對我國的情況而言、對我國的情況而言 D、把我國的情況而言、把我國的情況而言 由由組成組成 在在看來看來 不知不知好好 拿拿來說來說

15、到到為止為止 應(yīng)應(yīng)邀請邀請 要是要是的話的話 以以為中心為中心 為為而而 就就而言而言 當(dāng)當(dāng)?shù)臅r候的時候 為為所所 題型二題型二：語序題語序題 四、注意修飾語的順序：四、注意修飾語的順序： 復(fù)雜定語的順序：復(fù)雜定語的順序： 1、領(lǐng)屬、處所、領(lǐng)屬、處所2、指示代詞、指示代詞3、數(shù)量結(jié)構(gòu)、數(shù)量結(jié)構(gòu)4、動詞結(jié)構(gòu)、動詞結(jié)構(gòu) 5、形容詞結(jié)構(gòu)、形容詞結(jié)構(gòu)6、名詞結(jié)構(gòu)、名詞結(jié)構(gòu)7、中心語、中心語 在車展上在車展上 那那 輛輛 停放的停放的 嶄新的嶄新的 黑色的黑色的 寶馬寶馬 車車 領(lǐng)屬、處所領(lǐng)屬、處所 指示代詞指示代詞 數(shù)量結(jié)數(shù)量結(jié) 構(gòu)構(gòu) 動詞結(jié)構(gòu)動詞結(jié)構(gòu) 形容詞結(jié)構(gòu)形容詞結(jié)構(gòu) 形容詞結(jié)構(gòu)形容詞結(jié)構(gòu) 名詞

16、結(jié)構(gòu)名詞結(jié)構(gòu) 中心語中心語 題型二題型二：語序題語序題 五、注意復(fù)雜狀語的順序：五、注意復(fù)雜狀語的順序： 復(fù)雜狀語的順序：復(fù)雜狀語的順序： 1、表示時間的狀語、表示時間的狀語 2、表示范圍的狀語、表示范圍的狀語 3、表示處所、方向的狀語、表示處所、方向的狀語 4、描寫動作行為的狀語、描寫動作行為的狀語 5、表示對象的狀語、表示對象的狀語 如：如：昨天下午我們都昨天下午我們都 在教室里在教室里 高高興興地高高興興地 對他表示了我們的祝福。對他表示了我們的祝福。 對象對象 動作行為動作行為 時間時間 處所、方向處所、方向 范圍范圍 題型三題型三：不能刪除的詞語不能刪除的詞語 不能刪除的詞語在句子中

17、起到至關(guān)重要不能刪除的詞語在句子中起到至關(guān)重要 的作用。如果刪除，會使句子出現(xiàn)各種病句的作用。如果刪除，會使句子出現(xiàn)各種病句 或表達(dá)的意思發(fā)生改變。如果誤刪關(guān)鍵詞會或表達(dá)的意思發(fā)生改變。如果誤刪關(guān)鍵詞會 造成：造成： 1、搭配不當(dāng)。、搭配不當(dāng)。 2、成分殘缺。、成分殘缺。 3、結(jié)構(gòu)混亂。、結(jié)構(gòu)混亂。 4、表意不明。、表意不明。 5、不合邏輯。、不合邏輯。 題型三題型三：不能刪除的詞語不能刪除的詞語 一、注意句子成分是否殘缺。一、注意句子成分是否殘缺。 1、艾力在北京那段時間、艾力在北京那段時間的的經(jīng)歷，成了我們常常議論經(jīng)歷，成了我們常常議論 的話題了。的話題了。 （如果刪掉第一個（如果刪掉第一

18、個“的的”，句子就缺了主語。），句子就缺了主語。） 2、他主動、他主動承擔(dān)承擔(dān)參與社會災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)，參與社會災(zāi)害性事故處理，化解風(fēng)險(xiǎn)， 安定社會生活的責(zé)任。安定社會生活的責(zé)任。 （若把（若把“承擔(dān)承擔(dān)”刪掉，就缺了謂語。）刪掉，就缺了謂語。） 3、只要有勤奮、肯吃苦的、只要有勤奮、肯吃苦的決心決心，什么樣的難題都難，什么樣的難題都難 不倒你。不倒你。 （若把（若把“決心決心”刪掉，就缺了賓語。）刪掉，就缺了賓語。） 題型三題型三：不能刪除的詞語不能刪除的詞語 二、注意句意是否改變、表意是否清晰。二、注意句意是否改變、表意是否清晰。 1、我以為他下周二、我以為他下周二才才可能回可能回來來，誰知誰知周天他就周天他就回回到烏魯木齊了。到烏魯木齊了。 A B C D 2、1946年，美國研制年，美國