最新取他山之石攻玉趣味也多多.doc

1、取他山之石攻玉趣味也多多同學們作文時， 可能經(jīng)常會遇到這種情況：選好材料以后，卻展不開文章思路，不知從哪兒下筆；有時雖然有了思路， 可又覺得俗氣，缺少新意，左思右想又無法落筆。這是一個構(gòu)思、布局的問題，當然也是一個寫作方法和技巧的問題。如何使文章情節(jié)既符合題目要求，又別出心裁寫得新穎呢？遇到這種情況， 你完全可以巧借“他山之石” 以他人的短處來引發(fā)自己正確的言行心理， 以他人的優(yōu)點來補救自己的弱點，或借助特殊形式來突顯平常的人物、事物、景物，或借來小的靈動，展現(xiàn)容易被人忽略的視角等，不要小瞧了這個“借”的小竅門，它可是寫好作文的重要方法之一哦。一、以他人之短來引發(fā)正確言行大家讀讀下面這篇短文，

2、體會一下這篇文章在表達方法上的特點：假如我是一只貓快樂一心現(xiàn)在的貓呀，每天被愛貓的人們豢養(yǎng)在家里，吃著剔得干凈不帶刺的魚塊，喝著純正的牛奶，還要外加進口的貓食，幸福地生活在安逸“大康”的日子里。即使到外面散步，貓們也被它們的主人抱在懷里：“乖，咱剛洗過澡，千萬別下地玩了，太臟了，來，坐好了，我給你剪剪指甲 ”一只可惡的老鼠鉆了出來，面對著貓咪驚慌不知所措，而小貓也只是好奇地觀望，也許心里正發(fā)問：“喵嗚你是什么東東？”貓咪們成了貴族，它們養(yǎng)尊處優(yōu)，心寬體胖，對老鼠都生疏得撞到臉上不相識了，當然也懶得盡自己的責任捕鼠了。于是我想：假如我是一只貓，喵嗚，我堅決不讓主人給我剪指甲，人類剪指甲是為了自己

3、的衛(wèi)生，可貓的指甲就是我們最鋒利的武器，對付獵物和敵人，離不開利爪；就是爬樹玩耍也離不開利爪。所以，擁有鋒利的爪子，是我們生存的需要，是貓咪們的威風。假如我是一只小貓，喵嗚，我可不讓主人用那些刺鼻香味的洗發(fā)水給我沒完沒了地洗啊抹啊，我們貓類是非常干凈的動物，每天都會自己洗澡，清理自己的毛發(fā)，這已經(jīng)是我們每天的一項工作了?，F(xiàn)在，主人每天強制我們洗那些泡泡浴阿嚏，太刺鼻了，我的毛發(fā)也沒有以前的亮，不是換毛季節(jié)也不斷地掉毛，氣憤?。〖偃缥沂且恢回?，喵嗚，我要自己自由地到外面去，鍛煉身體，練習本領(lǐng)。爬上大樹欣賞遠處的景色，在草地上和小花小草說說悄悄話，和美麗的蝴蝶捉迷藏，痛痛快快地在草地上打滾撒歡。累

4、了，就在溫暖的陽光下打盹，在房頂上睡覺，這才是我向往的幸福生活！假如我是一只貓，喵嗚，我不會做人們的寵物，一定要離“窩”出走！用心練習我們祖祖輩輩傳承下來的捉鼠本領(lǐng)，堅決不讓我們的后輩失掉我們捕鼠的技能。老鼠總是偷吃人們辛辛苦苦得來的勞動成果，我要保護人們的勞動成果，而且老鼠身上還會傳染許多疾病，我們捕殺了老鼠，是為民除害，也是保護人們的身體健康。這才是我們貓咪的光榮的、神圣的義務(wù)！假如我是一只貓，喵嗚 因為，我只想做一只真正的貓！這是一篇命題作文。這個題目，作文時是很不容易展開思路、寫出有新意的文章來的； 弄不好，文章還會寫成缺少具體事例、 說大話、空發(fā)一些議論的 “流水帳” 。而小作者巧妙

5、地運用了 “借他人之短來引發(fā)自己正確的言行心理” 的寫作方法：先寫現(xiàn)在的貓如何地被人嬌寵著，當很多人還沒有進入“小康”時，貓們已進入了“大康”。優(yōu)越的生活早已經(jīng)使貓們養(yǎng)尊處優(yōu)，忘記了自己的職責， 甚至被老鼠嚇得 “驚慌不知所措 ”，或者是老鼠撞到臉上也懶得“ 多管閑事 ”了。這就引出了自己假如是貓該怎樣做的心理。文章結(jié)合貓的生活習性，運用現(xiàn)身說法，闡述了自己要做“一只真正的貓 ”的愿望：要“ 擁有鋒利的爪子”，要“自己洗澡”，要“鍛煉身體，練習本領(lǐng) ”，要認真地履行貓的“神圣的義務(wù) ”。文章內(nèi)容具體，語言風趣，感情真摯，特別是在表達方法上，記敘、議論、抒情相結(jié)合，環(huán)環(huán)緊扣，很有新意，準確表現(xiàn)了

6、文章的主題思想。二、以他人之長處來補救弱項缺憾取來他人的長處， 來彌補自己的弱項或缺憾， 既贊揚了別人的品質(zhì)，又表現(xiàn)了自己的謙虛；既學習了別人的優(yōu)點，又提高了文章的立意，這樣的“取”是很劃算的。先讀一讀下面雨絲兒的作文：欣賞別人的感覺真好！雨絲兒我本來以為自己是一位非常出色的學生，可我終于在某一天有了一個重大的發(fā)現(xiàn)：身邊的同學們竟然都有著各自的優(yōu)點和特長，而這些優(yōu)點或特長，有些竟然是我身上所不具備的。看來，我真得用欣賞的眼光正視我的同學們了。NO.1 羨慕她的朗誦甜美“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢 ”聽，我們班的張晴正在朗誦呢！張同學那甜美嗓子，加上字正腔圓的發(fā)音，抑揚頓挫的韻律，扣人心弦的

7、情感，簡直可以與央視臺的董卿媲美了！說句夸張的話，張晴在教室里朗誦，窗外的小鳥就會停下歌喉，把頭伸進教室，靜靜地聆聽。所以，同學們最喜歡上語文課，大家都是為了享受到張晴美妙的誦讀。每次學校舉辦朗讀比賽，我們班準派張晴出馬，沒有任何懸念，人家張晴技壓群芳，從來是穩(wěn)拿冠軍！春節(jié)前的全縣中華經(jīng)典誦讀匯報演出，她的一首滿江紅朗誦，為學校爭得了一個第一名牛吧？【我就不太擅長朗誦，因為我的膽子很小，有恐場癥，一登場就心跳提速，什么感情啊、聲調(diào)、節(jié)拍啊，都七零八落地找不到跑哪里去了，呵呵，讓大家見笑了o( _)o！】NO.2 佩服她的方法靈活“某某某，你的作業(yè)呢 ”看，我們的沈心儀在收作業(yè)呢！沈心儀是我們的

8、學習委員，當然也是老師最信任的好學生，更是我們公認的好干部。沈心儀對自己的“職責”可謂是嚴肅認真、一絲不茍。班里有幾個調(diào)皮愛玩兒的學生， 總拖欠作業(yè)， 沈心儀每次收作業(yè)，總有人翻箱倒柜地裝出一副苦苦尋找的樣子，最后是眼睛一擠，裝出一副可憐相：“怎么就沒影兒了呢？一定是忘家里了，我下次一定的一定給你“老人家”拿來 外加一個棒棒糖，怎么樣？”咱們的沈委員不氣不火，總是很平靜地說：“哦，那沒關(guān)系，放學后，我陪著你，要么去你家里拿，要么在教室里補完以后我送你回家！”你想啊，誰能笨到帶她去家里見家長啊，于是只好乖乖地補自己缺欠的作業(yè)。幾次下來，誰也不敢耍那點小聰明了?！疚译m然是班長，可脾氣很大，遇到違紀

9、的事，多是大發(fā)雷霆，雖然同學們也很怕我，但那是因為他們違反了紀律不敢強詞奪理。 而我怎么就沒有沈心儀那樣的靈活的工作方法呢？呵呵，真不好意思 o( _)o ?。縉O.3 贊嘆他的成績優(yōu)秀如果讓班級評選學習最主動、成績最優(yōu)秀的人，同學們會把贊成票都投給我們班的魏星同學！魏星個兒小，學習特自覺，是一個典型的心懷“野心”的人物，因為他的理想可是長大要當環(huán)境美化工程師。課前，他總是認真地做好預(yù)習；上課，總是端端正正坐在前排；聽課，筆記一本一本記得密密麻麻。遇到弄不懂的問題更是打破沙鍋問到底。當然，老師就非常喜歡他，經(jīng)常夸他。每學期，光榮榜上總是張貼著他的大幅照片，一副非洲總統(tǒng)的嚴肅表情，他吝嗇得連自

10、豪的表情都不讓同學們分享。你不要以為他是書呆子，一到操場里，馬上就變成了生兔活龍（他屬兔，他偏說自己屬龍）。他的名言是：玩兒都不會的學生，將來能干成大事嗎！”【別看我的成績也不錯，可是學習的主動性就不如魏星！我也是個很貪玩的學生，缺少埋頭苦干、抬頭巧干的精神！呵呵，這差距還真不小啊o( _)o】“連仰望高山，才懂得天外有天；欣賞別人，才知道人外有人。虛心地向我的同學們學習，促進自己心理健康成長，這就是我的收獲！欣賞別人的感覺真好！這篇文章起筆就開宗明義：自己“有了一個重大的發(fā)現(xiàn)：身邊的同學們竟然都有著各自的優(yōu)點和特長，而這些優(yōu)點或特長， 有些竟然是我身上所不具備的 ”，這就很自然地引出“我真得

11、用欣賞的眼光正視我的同學們了”的話題。而后，就運用“取他人之長”的方法，取來了張晴的擅長于朗誦的特長，取來了沈心儀的講究工作方法的長處， 取來了魏星的學習自覺、努力、學法靈活的優(yōu)點，并一一與自己對照，找出了自己的不足。最后用議論句自然地點明了題旨：“仰望高山，才懂得天外有天；欣賞別人，才知道人外有人。虛心地向我的同學們學習，促進自己心理健康成長，這就是我的收獲 ”。到這里，文章就很好地完成了“借”的過程。值得提出的一點是：這篇文章的布局謀篇格式，也是有創(chuàng)新的在“ 片段組合法 ”中，又使用了前后“ 對照手法 ”，就像照鏡子，拿別人與自己對照，找出自己的差距。 而把自己那部分括起來， 實際上也是為

12、了用符號法來突顯自己的對照效果 。這些都是值得借鑒學習的。三、借助特殊形式來突顯平常事物很多時候，我們要寫的主題事物很平常， 寫出來往往會因為缺少新意或亮點而得不到閱卷老師的好評，所以，遇到這樣的作文，我們不妨動下腦筋， 借助一些特殊的表達方式， 給閱卷老師換一種視覺感受，可能就會收到出乎人意料的效果。請先閱讀下文：尋找春姑娘虎嘯 VS龍怒大家都知道，季節(jié)媽媽有四個孩子，春、夏、秋、冬。但是，季節(jié)媽媽有粗心的毛病，不知不覺的就把春姑娘看丟了。為了幫助季節(jié)媽媽找回春姑娘，我特意寫下了一份尋人啟事：尋人啟事姓名：春姑娘性別：女年齡：不詳特點：柳樹發(fā)芽了；燕子從南方飛回來了；一片綠油油的；到處充滿了

13、鳥語花香；總之，她是五彩繽紛的。喜歡的地點：花叢、樹林、草地。春姑娘與季節(jié)媽媽走散很久了，請大家?guī)椭竟?jié)媽媽尋找春姑娘。如果春天沒有了，那么這個世界將變成什么模樣，這個世界還會更加絢麗多彩嗎？當然不會?？墒?，粗心的季節(jié)媽媽偏偏把春姑娘看丟了，她非常著急。朋友們，你們就幫幫忙，找一找春姑娘吧！為了讓春天永遠伴隨我們，大家就幫季節(jié)媽媽找回春姑娘。時間一點一滴的流逝，已經(jīng)過去整整三天了，春姑娘你到底在哪兒呀？大家都在找你，草地里，樹林里，花叢中，到處都沒有你的身影，怎么樣才能夠找到你呢？為了更快地找到春姑娘，人們將有關(guān)春姑娘的消息大范圍擴散，可是還是杳無音信。經(jīng)過長途跋涉，我來到了樹林里。邊走邊看，

14、突然看到了燕子的身影，我想，我一定快要找到春姑娘了；“叮咚、叮咚”的流水聲不覺入耳；春風拂面；我忽然感覺到前方的草叢在晃動，還隱隱約約聽到了哭聲。于是，我立馬鉆進了草叢中，這才發(fā)現(xiàn)，一個穿的五彩繽紛，如花似玉的“姑娘”正坐在中央哭泣，這一定是春姑娘。沒來得及仔細辨認，我就給季節(jié)媽媽打了個電話，讓她盡快來看看。不一會兒的功夫，季節(jié)媽媽就趕到了現(xiàn)場，一見到滿眼的綠色，聽到河水的叮咚聲，五彩繽紛的花兒競相開放，激動得熱淚盈眶！終于找到春姑娘了。春姑娘的回歸，使春天更加充滿色彩，綠油油的，紅艷艷的、金燦燦的.這篇文章借來的是表達形式的變換“尋人啟事”格式。這就給一般的寫春天的小寫景作文以新的形象感，使

15、人們的眼睛為之一亮：怎么回事？哦，“ 季節(jié)媽媽有粗心的毛病，不知不覺的就把春姑娘看丟了。為了幫助季節(jié)媽媽找回春姑娘，我特意寫下了一份尋人啟事”。于是，趣味就來了，很自然地調(diào)動起了人們的閱讀欲望。接下來怎樣呢？小作者煞有介事地呼吁：“ 朋友們，你們就幫幫忙，找一找春姑娘吧！為了讓春天永遠伴隨我們 ”。尋找開始了，“ 草地里，樹林里，花叢中”，“ 長途跋涉 ”，經(jīng)過大家不懈的努力，終于找到了春姑娘的芳蹤，接到“我”的電話，“ 季節(jié)媽媽就趕到了現(xiàn)場，一見到滿眼的綠色，聽到河水的叮咚聲，五彩繽紛的花兒競相開放，激動得熱淚盈眶”。此時，我們明白了小作者的良苦用心，他給我們展示的是一幅奇異的早春的圖畫。擬

16、人手法更增添了文章的表達效果。上面是寫景的例文，下面的家庭相冊之 媽媽是寫人的。我們可以看到， 這種借助特殊形式來突顯平常事物的方法是很容易操作的。那就先閱讀下面這篇文章吧。家庭相冊之媽媽夢想的花我的媽媽，酷愛電視劇；我的媽媽，廚藝高超；我的媽媽，心靈手巧。下面，就讓我?guī)ьI(lǐng)大家，翻看相冊，來認識一下我的媽媽吧。第一張照片酷愛電視劇在我的印象里，媽媽絕對是一個正宗的“電視劇迷”，什么幸福來敲門、畢業(yè)時刻、婆婆來了、雪豹.總之，她不僅是什么類型的都統(tǒng)統(tǒng)愛看，而且百看不厭。還記得一天清晨，我迷迷糊糊的起床了。卻聽見客廳傳出一陣陣陌生的對話聲。“??！不會是家里來小偷了吧?！毕氲竭@里，我不禁打了個哆嗦，

17、不敢發(fā)出一點兒聲音。經(jīng)過慎重考慮，我還是決定到臥室門口一探究竟。于是，我躡手躡腳的下了床、走到臥室門口偷聽從客廳傳來的對話聲（眾人：倩倩咋也干“偷聽”這事兒嘞？倩倩：緊急情況、特殊對待嘛。 ）?！斑?？什么回事？不像是來偷東西的啊。怎么倒像是 .?”再往外一看，客廳的情景驗證了我的想法原來是媽媽在看電視劇。真是虛驚一場，嚇死我 了 。這么好的機會怎能錯過？“咔嚓！”第一張照片到手了。第二張照片廚藝高超要說以前的我，那可是個正宗的“ 懶蟲”，啥都不會，也啥都不想干。不過自從有了頂尖級大廚“媽媽”的幫助后，在廚藝方面，我已經(jīng)能稱的上是個“小廚師”了呢。不管是河南著名的“羊肉燴面”，還是日本美食“壽司

18、”，媽媽都把我教的樣樣精通，這算不算是免費的廚藝輔導(dǎo)班？每天放學，我都能在廚房看到媽媽忙碌的身影。紅燒排骨、炸茄盒、魚香肉絲.盡管媽媽的工作很忙，不過還是會每天變著花樣的給我做飯吃?？?中的飯菜再香，也不及那濃濃的母愛??！我躡手躡腳走地到臥室拿出相機，對著正在做飯的媽媽“咔嚓！”一下，又拍下了這第二張照片。第三張照片心靈手巧你要問我最崇拜誰？我會毫不猶豫的回答：“我的媽媽！”老媽的那雙手，還被我給起了個雅號“神手”。這可一點兒都不過分。不管是毛衣、帽子、手提包還是沙發(fā)墊，都難不倒她。我問媽媽為什么不去超市買？”媽媽告訴我，她就喜歡自己 DIY 的這種感覺。每到秋天，涼風習習，穿著媽媽親手織的毛

19、衣。心里，總會有一種別樣的溫暖.幸福、快樂，頓時涌上心頭。這不，趁媽媽趁織帽子的功夫，我又趕緊拍下了第三張照片。母愛像一輪永遠不落的太陽，驅(qū)逐我們世界里的一切黑暗和陰冷； 母愛如一盞亙古不滅的明燈，消融我們旅途中所有坎坷和障礙。不管是哪張照片上的媽媽，都是那樣美麗、那樣慈祥。當然，與媽媽的點點滴滴，也永遠烙在了我的心中。你會發(fā)現(xiàn)，文章最顯著的特點就是，在結(jié)構(gòu)形式上，采用了“拍照片”的鏡頭組合法。小作者選取生活中有代表性的場景，虛構(gòu)了拍照的動作，展示了“媽媽” 清晨看電視、做飯 和織帽子三個情節(jié)，把對媽媽的愛，用生活化表現(xiàn)了出來。事件還是平常的事件，可是，這里“借”來的是特殊的表現(xiàn)手法，讓讀者置

20、身于作者精心營造的氛圍中，所以給讀者的視覺效果是新奇的、是很有看點的。試想，如果小作者使用一般的常規(guī)格式來寫媽媽，就很難產(chǎn)生良好的視覺效應(yīng)了。四、借來小的靈動來展現(xiàn)新的視角人們常常會把眼光投向大的顯著的事物，而忽略了那些小的靈動性事物。正因為公眾視角一致， 所以很難對同一事物寫出新意或與眾不同。遇到這種情況時，不妨及時地變換一下視角，從那些小的地方尋找突破點，發(fā)揮小靈動能夠“窺一斑而知全豹”的功效，使文章寫出不同尋常的亮點來?；坌娜缣m的海南“四怪”就是采用的這種方法。海南“四怪”慧心如蘭說起海南，大家首先想到的肯定是金色的沙灘、蔚藍的大海和蔥郁的椰林?？墒呛Ｄ线€有“四怪”，你們可沒聽說過吧?一

21、怪：路燈自己會發(fā)電平常人們看到的路燈都是“不管低碳不低碳，只要有電就能亮。”可是，海南的路燈可都是自己發(fā)電，超低碳的。因為每個路燈都裝有太陽能板和小型風力發(fā)電器。艷陽高照時，太陽能板就會自動蓄電，起風時，風車就會不?？焖俚霓D(zhuǎn)動，產(chǎn)生的電能。這樣白天自己發(fā)電，晚上使用，既節(jié)約了資源又保護了環(huán)境，這才是真正的低碳生活。二怪：西瓜樹上掛著長說起西瓜，大家一定再熟悉不過了。炎炎夏日，饑渴難耐，切開一個綠皮紅瓤的大西瓜，連忙咬上一大口，清涼甘爽的滋味一下子就甜到了心底。田間地頭，一片片綠油油的西瓜地里，粗壯而堅韌的藤蔓上結(jié)著一個個滾圓的大西瓜。 而海南有一種西瓜卻不是 “躺” 在地上， 而是掛在樹上長的

22、， 這種西瓜就叫 “鐵西瓜”，是海南獨有的一個品種。我懷著極大的好奇心來到樹下一看，一根根低垂的藤蔓上掛著一個個圓滾滾的大西瓜。遠遠望去，就像一個個高大威猛的戰(zhàn)士，腰間掛滿巨大的地雷一樣，迎風站立。不過這種鐵西瓜我沒有嘗過，看著它翠綠漂亮的外表和普通的西瓜沒什么兩樣，應(yīng)該味道也不錯吧。三怪：濃密黑發(fā)樹上飄動物長有毛發(fā)不容置疑， 可你聽說過植物長頭發(fā)么 ?可不要以為這是危言聳聽奧， 在海南，長滿濃密黑發(fā)的樹木隨處可見。翠綠巨大的樹冠下，濃密的黑發(fā)隨風舞動。剛看到這一奇怪的景像時我也被嚇了一大跳，后來才知道這是因為海南一年四季空氣濕潤，而海南的土地都是沙土，不存水，所以植物就很聰明地長出了很多這樣的“氣根”，