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1、hot summer, but still cant warm my heart.勤學(xué)樂施積極進(jìn)?。撁伎蓜h)描寫文具盒的作文 摘要:我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。那么屬于你的文具盒呢?以下是為大家精心搜索整理的描寫文具盒的作文,歡迎閱讀!篇一:我喜歡的文具盒我有一個(gè)小小的文具盒。一個(gè)小小的文具盒對(duì)其他人來說,是那么普通,而對(duì)我來說,是那么特別。它的樣子很普通。同樣都是用來裝筆的,它的樣子是一個(gè)長(zhǎng)方形,顏色是大紅色,上面有“果寶特攻”的圖案。打開蓋,第一層上面有乘法口決表,第二層空
2、間較大些,可以裝好多文具。雖然這個(gè)文具盒的樣子和其它文具沒有什么差別,但它的意義很特別。這個(gè)文具盒是我在三年級(jí)第一學(xué)期期末考試考得好,劉老師獎(jiǎng)給我的。它不只代表成績(jī),它似乎時(shí)刻告訴我:一定要堅(jiān)持不懈地努力,將來學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好上加好求更好,永不停步朝前跑,做到好后要更好,最好要把更好超。一次學(xué)校組織給兒童村孩子們物捐活動(dòng)時(shí),我想到了這個(gè)文具盒。當(dāng)我準(zhǔn)備捐這個(gè)文具盒時(shí),我猶豫了,左看看,右看看,拿起來,又放下去,最后我鼓足勇氣,但最終還是沒將它捐出去,因?yàn)槲矣X得它對(duì)我來說太特別了,于是,我決定帶10元壓歲錢去學(xué)校。我喜歡我的這個(gè)意義特別的文具盒。篇二:我愛我的文具盒我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是我上
3、二年級(jí)的時(shí)候,爸爸、媽媽送給我的開學(xué)禮物。我的文具盒是長(zhǎng)方體形狀,盒面的圖案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鴨。米奇托著腮、蹺著腿,唐老鴨歪著屁股,讓人覺得很可笑。我的文具盒分兩層,上面一層是放鉛筆的。每一支鉛筆都有一個(gè)固定的小套子,使鉛筆們都有一個(gè)自己的家。下面一層是放尺子的。我的橡皮擦單獨(dú)放在文具盒右側(cè)的小盒子里,它就再也不會(huì)被鉛筆弄臟了。別看我的文具盒小小的,可它的作用卻不小。它可以把我的文具進(jìn)行分類擺放。這樣,我找起來就非常方便了。米奇是我最喜歡的卡通人物,我喜歡它的幽默、可愛和調(diào)皮。我文具盒上的淺藍(lán)色也是我的最愛。淺藍(lán)色年看著非常清爽、舒服。我愛我的文具盒,我喜歡它的色彩、圖案,更喜歡它
4、的用途!篇三:我的新文具盒媽媽送了我一個(gè)新文具盒,這個(gè)文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的,十分漂亮,我非常喜歡。這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的,而是用帆布為材料生產(chǎn)而成,整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇,它戴著一頂旱冰帽,手上套有帆布手套,腳穿旱冰鞋,流暢地滑著旱冰,它旁邊印著“mickey”字樣,看上去像一個(gè)非常時(shí)尚的手提包。文具盒的空間非常大,有兩個(gè)大口袋,里面各有一個(gè)小口袋,一個(gè)大口袋是用拉鏈拉住的,另一個(gè)則是用ab膠帶粘住的,第一個(gè)大口袋里多了三個(gè)固筆松緊帶,這里放著我不太常用的三支筆,大口袋內(nèi)放著我的套尺和修正帶,小口袋里放著我經(jīng)常使用的三支筆,其中有兩支是我的好朋友萬永建送給我的
5、;另一個(gè)口袋里放著我的一支圓珠筆芯,兩支中性筆芯和一盒自動(dòng)鉛筆芯。小口袋是透明的里面有兩個(gè)疊在一起的口袋,一個(gè)放我的姓名卡,另一個(gè)放我記概念的小紙條。它是我的“文具保管員”,把我的學(xué)習(xí)工具整理得井井有條,我十分喜歡它。這個(gè)文具盒還是我學(xué)習(xí)的小助手,當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候,它會(huì)讓涂改帶弟弟幫我涂掉錯(cuò)別字;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候,它會(huì)讓直尺哥哥幫我把線畫直;當(dāng)我的筆寫不出的時(shí)候,它會(huì)讓筆芯妹妹幫我注滿筆芯我的學(xué)習(xí)一刻也離不開它,它讓我的學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,是我名副其實(shí)的好幫手。朋友們,我的新文具盒,不但外形美麗,而且是我的“文具保管員”,并幫我打理好我的學(xué)習(xí)。你說我能不喜歡它嗎?如果你也喜歡的話,就趕快去網(wǎng)購一
6、個(gè)吧!篇四:多功能文具盒有人喜歡五顏六色的文具盒,有人喜歡外觀精美的筆袋,而我卻喜歡我那多功能文具盒。我的多功能文具盒,是我舅舅送給我的,文具盒長(zhǎng)約24厘米,寬10厘米,文具盒外觀很精美,像小汽車一樣。在“汽車”的后備箱邊上有一個(gè)小按鈕,只要輕輕按一下后備箱就好打開一個(gè)小洞,這小洞就是削筆刀了,再按一下后備箱就會(huì)打開,出現(xiàn)剛剛削筆時(shí)留下的筆削,把這些倒掉,再按一下就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉起來。文具盒分三層,第第一層是放尺子,橡皮。第二層是放圓珠筆等第三層是放水彩筆的。一天晚上,我在床上睡覺,“突然”我聽到一個(gè)人在說話而且離我很近,我四處看了看,看到筆,橡皮,水彩筆吵了起來?!巴蝗弧惫P叫道“我的功勞最大”小
7、主人每天都要用到我,“誰說的,小主人寫錯(cuò)字還不是要用到我”橡皮說道。水彩筆說“小主人畫畫還不是要我”。在一旁的文具盒就說到“大家都是有功勞的,都是為了小主人就不要吵了?!靶』?,小虎快起來了媽媽叫到。我醒來把這件事和媽媽說了一下。媽媽笑了笑說趕快起來吃早飯篇五:我的文具盒我有一個(gè)可愛的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。我的文具盒是長(zhǎng)方形的;顏色是淡藍(lán)色的。盒蓋上有一只十分可愛的小花貓?jiān)诿奸_眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn),美麗極了。打開文具盒的上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮,它們是我的小幫手還在睡覺呢!往文具盒的下層看,正面掛著一個(gè)銀色小鎖,打開小鎖,就會(huì)看
8、見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時(shí)候,文具盒就會(huì)叫醒我的小幫手,先是我的鉛筆走出來,我用手;輕輕的拿起了它,不一會(huì)兒,一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮跳出了文具盒,我把它擦了三四下,寫錯(cuò)的字很快消滅了。只要我劃批分格的時(shí)候,尺把身子伸得筆直筆直的,跑了出來,我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè),又看了看自己的文具盒,心里說不出有多么感激它們呀! 我的文具盒對(duì)我多好呀!我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)的精神!篇六:精致的文具盒我有一個(gè)精致的文具盒。它的形狀是長(zhǎng)方形的,材料是用鐵皮做成的。在文具盒的上面有一層布,那是用來保護(hù)文具盒的。它的上面有著精彩的圖案。是一個(gè)
9、小兔子坐在月亮上正在看風(fēng)景呢!打開文具盒,看見里面有著課程表,鉛筆,橡皮和直尺。文具盒是分為兩層的。我會(huì)把文具盒的里面擺得非常整齊。我很喜愛我的文具盒,因?yàn)樗俏业暮门笥?,我每次寫作業(yè)時(shí),它都會(huì)陪伴我?,F(xiàn)在,文具盒用舊了,上銹了。但是,我還是像原來一樣喜歡它,愛護(hù)它。我都不想把它扔掉。我真喜歡它呀!摘要:我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。那么屬于你的文具盒呢?以下是為大家精心搜索整理的描寫文具盒的作文,歡迎閱讀!篇一:我喜歡的文具盒我有一個(gè)小小的文具盒。一個(gè)小小的文具盒對(duì)其他人來說,是
10、那么普通,而對(duì)我來說,是那么特別。它的樣子很普通。同樣都是用來裝筆的,它的樣子是一個(gè)長(zhǎng)方形,顏色是大紅色,上面有“果寶特攻”的圖案。打開蓋,第一層上面有乘法口決表,第二層空間較大些,可以裝好多文具。雖然這個(gè)文具盒的樣子和其它文具沒有什么差別,但它的意義很特別。這個(gè)文具盒是我在三年級(jí)第一學(xué)期期末考試考得好,劉老師獎(jiǎng)給我的。它不只代表成績(jī),它似乎時(shí)刻告訴我:一定要堅(jiān)持不懈地努力,將來學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好上加好求更好,永不停步朝前跑,做到好后要更好,最好要把更好超。一次學(xué)校組織給兒童村孩子們物捐活動(dòng)時(shí),我想到了這個(gè)文具盒。當(dāng)我準(zhǔn)備捐這個(gè)文具盒時(shí),我猶豫了,左看看,右看看,拿起來,又放下去,最后我鼓足勇氣
11、,但最終還是沒將它捐出去,因?yàn)槲矣X得它對(duì)我來說太特別了,于是,我決定帶10元壓歲錢去學(xué)校。我喜歡我的這個(gè)意義特別的文具盒。篇二:我愛我的文具盒我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是我上二年級(jí)的時(shí)候,爸爸、媽媽送給我的開學(xué)禮物。我的文具盒是長(zhǎng)方體形狀,盒面的圖案是迪斯尼里的米奇、米妮和唐老鴨。米奇托著腮、蹺著腿,唐老鴨歪著屁股,讓人覺得很可笑。我的文具盒分兩層,上面一層是放鉛筆的。每一支鉛筆都有一個(gè)固定的小套子,使鉛筆們都有一個(gè)自己的家。下面一層是放尺子的。我的橡皮擦單獨(dú)放在文具盒右側(cè)的小盒子里,它就再也不會(huì)被鉛筆弄臟了。別看我的文具盒小小的,可它的作用卻不小。它可以把我的文具進(jìn)行分類擺放。這樣,我找起來就
12、非常方便了。米奇是我最喜歡的卡通人物,我喜歡它的幽默、可愛和調(diào)皮。我文具盒上的淺藍(lán)色也是我的最愛。淺藍(lán)色年看著非常清爽、舒服。我愛我的文具盒,我喜歡它的色彩、圖案,更喜歡它的用途!篇三:我的新文具盒媽媽送了我一個(gè)新文具盒,這個(gè)文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的,十分漂亮,我非常喜歡。這款文具盒不是用鐵皮或塑料做的,而是用帆布為材料生產(chǎn)而成,整體是黑色的。文具盒正面印了一只帥氣的米奇,它戴著一頂旱冰帽,手上套有帆布手套,腳穿旱冰鞋,流暢地滑著旱冰,它旁邊印著“mickey”字樣,看上去像一個(gè)非常時(shí)尚的手提包。文具盒的空間非常大,有兩個(gè)大口袋,里面各有一個(gè)小口袋,一個(gè)大口袋是用拉鏈拉住的,另一個(gè)則是用ab
13、膠帶粘住的,第一個(gè)大口袋里多了三個(gè)固筆松緊帶,這里放著我不太常用的三支筆,大口袋內(nèi)放著我的套尺和修正帶,小口袋里放著我經(jīng)常使用的三支筆,其中有兩支是我的好朋友萬永建送給我的;另一個(gè)口袋里放著我的一支圓珠筆芯,兩支中性筆芯和一盒自動(dòng)鉛筆芯。小口袋是透明的里面有兩個(gè)疊在一起的口袋,一個(gè)放我的姓名卡,另一個(gè)放我記概念的小紙條。它是我的“文具保管員”,把我的學(xué)習(xí)工具整理得井井有條,我十分喜歡它。這個(gè)文具盒還是我學(xué)習(xí)的小助手,當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候,它會(huì)讓涂改帶弟弟幫我涂掉錯(cuò)別字;當(dāng)我要畫直線的時(shí)候,它會(huì)讓直尺哥哥幫我把線畫直;當(dāng)我的筆寫不出的時(shí)候,它會(huì)讓筆芯妹妹幫我注滿筆芯我的學(xué)習(xí)一刻也離不開它,它讓我的
14、學(xué)習(xí)得心應(yīng)手,是我名副其實(shí)的好幫手。朋友們,我的新文具盒,不但外形美麗,而且是我的“文具保管員”,并幫我打理好我的學(xué)習(xí)。你說我能不喜歡它嗎?如果你也喜歡的話,就趕快去網(wǎng)購一個(gè)吧!篇四:多功能文具盒有人喜歡五顏六色的文具盒,有人喜歡外觀精美的筆袋,而我卻喜歡我那多功能文具盒。我的多功能文具盒,是我舅舅送給我的,文具盒長(zhǎng)約24厘米,寬10厘米,文具盒外觀很精美,像小汽車一樣。在“汽車”的后備箱邊上有一個(gè)小按鈕,只要輕輕按一下后備箱就好打開一個(gè)小洞,這小洞就是削筆刀了,再按一下后備箱就會(huì)打開,出現(xiàn)剛剛削筆時(shí)留下的筆削,把這些倒掉,再按一下就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉起來。文具盒分三層,第第一層是放尺子,橡皮。第二層
15、是放圓珠筆等第三層是放水彩筆的。一天晚上,我在床上睡覺,“突然”我聽到一個(gè)人在說話而且離我很近,我四處看了看,看到筆,橡皮,水彩筆吵了起來。“突然”筆叫道“我的功勞最大”小主人每天都要用到我,“誰說的,小主人寫錯(cuò)字還不是要用到我”橡皮說道。水彩筆說“小主人畫畫還不是要我”。在一旁的文具盒就說到“大家都是有功勞的,都是為了小主人就不要吵了。“小虎,小虎快起來了媽媽叫到。我醒來把這件事和媽媽說了一下。媽媽笑了笑說趕快起來吃早飯篇五:我的文具盒我有一個(gè)可愛的文具盒,它是我媽媽的朋友送給我的,我很喜歡它。我的文具盒是長(zhǎng)方形的;顏色是淡藍(lán)色的。盒蓋上有一只十分可愛的小花貓?jiān)诿奸_眼知地看著我,衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn),美麗極了。打開文具盒的上層,里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡
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