優(yōu)秀教師崗位事跡材料

1、優(yōu)秀教師崗位事跡材料從教二十一年來，深感為人師表責(zé)任重大，教師不僅要有先進(jìn)的教學(xué)方法，更要有豐富的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn) ; 對(duì)待學(xué)生要有真心和耐心，只有這樣才是一個(gè)稱職的老師。長(zhǎng)久以來， 教師在“鶴發(fā)銀絲映日月， 丹心熱血沃新花” 的生活中處處感動(dòng)著我們，而今走近 xx 老師，了解到他教 學(xué)上事必躬親、學(xué)問上不斷求索、術(shù)業(yè)上不斷創(chuàng)新之后，感 動(dòng)之余更是一種激勵(lì)。一、寓教于樂“講課是一門藝術(shù)”“講課就像是一門藝術(shù)， 我想每個(gè)老師都有自己的一套方 法”，談到講課， xx 這樣形容道。由于自己所教授的課程具 有更新快的特點(diǎn)， 幾乎每年的內(nèi)容都有很大的不同， 基于此， 他總是不斷、及時(shí)地去汲取更新的知識(shí)

2、，以便給自己的課堂 注入新鮮血液。談及自己的教學(xué)風(fēng)格時(shí)，他說：“我的嚴(yán)厲 是分方面的，比如課上，我會(huì)適時(shí)適量地講一些專業(yè)小故事 去活躍一下氣氛，但是在對(duì)學(xué)生的管理方面，不會(huì)草草了 事?！闭n上，孔老師寓教于樂， 總能讓學(xué)生們輕松對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)， 積極主動(dòng)地去接受、學(xué)習(xí)新的知識(shí)，從而高效地夯實(shí)理論基 礎(chǔ)。課下，他常就課程知識(shí)的吸收與學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流， “這是一件重要的事情”，他這樣說。真心付出之后，他先 后獲得 xx 省教學(xué)成果三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)，校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)?！爱?dāng)看著他們畢業(yè)成才， 總會(huì)由衷有一份莫大的成就感。 從教二十一年的孔老師欣慰地說道。二、良師益友“享受與學(xué)生相處的樂趣”“每

3、年會(huì)有三四次的機(jī)會(huì)帶著學(xué)生去外面實(shí)習(xí)做項(xiàng)目， 大 約每次是一個(gè)月左右的時(shí)間”，在與學(xué)生交流的過程中， xx 總能維持一種愉快的氛圍。他稱贊學(xué)生的思維活躍，懂事明 理; 學(xué)生佩服老師的知識(shí)淵博，平易近人?！懊看螌?shí)習(xí)過程 中總會(huì)遇到很多的難題，但學(xué)生表現(xiàn)出來的吃苦耐勞的精神， 總會(huì)讓我特別感動(dòng)和欣慰”。他總是希望， 在大學(xué)這個(gè)獲取知識(shí)的重要時(shí)期， 能盡自己 的力量給學(xué)生一個(gè)指引，讓他們掌握必要的專業(yè)技能和必需 的綜合能力。他指導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)測(cè)繪技能大賽獲二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)，三等獎(jiǎng) 2 項(xiàng); 參加全國(guó)“超圖杯” GIS 大賽獲得三等獎(jiǎng) 1 項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng) 1 項(xiàng); 參加 xx 省測(cè)繪技能大賽獲二等獎(jiǎng) 2 項(xiàng)

4、、三 等獎(jiǎng) 2 項(xiàng); 指導(dǎo)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)獲 xx 省優(yōu)秀學(xué)士論文 1 篇。 “不論什么時(shí)候，我都特別歡迎學(xué)生來找我交流，這是我當(dāng) 老師的最大的樂趣?！彼H切地說。三、不斷學(xué)習(xí)“但有進(jìn)兮不有止” 在給學(xué)生授課指導(dǎo)的同時(shí)， xx 的學(xué)術(shù)研究也在不斷突破 進(jìn)取。“作為一名老師，我應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)提高自己的科研水 平，不斷更新自己的知識(shí)，再將它轉(zhuǎn)化到教學(xué)實(shí)踐中去，也 達(dá)到了更好地服務(wù)同學(xué)的目的?！闭劦綇氖驴蒲械哪康?，他這樣說。從教二十余年，孔老師發(fā)表學(xué)術(shù)論文20 余篇，參與國(guó)家863子課題1項(xiàng)，主持xx省自然科學(xué)基金1項(xiàng)、xx 省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室基金 1 項(xiàng)、橫向項(xiàng)目十余項(xiàng)，科研經(jīng)費(fèi)近百萬 元。而在每次的實(shí)習(xí)期間，他總會(huì)不斷反思，去發(fā)現(xiàn)自己與 其他人的差距，然后力求改正和提高。“不斷強(qiáng)化鍛煉，不 斷提高，這樣才能更好地服務(wù)學(xué)生，給學(xué)生樹立一個(gè)學(xué)習(xí)的 榜樣”，他這樣追求。靜下心來教書， 耐下心來育人， 潛下心來鉆研這十八 字是從教二十余年來孔老師堅(jiān)定信奉的箴言。在他的舉手投 足之間，我們也尋到這