工作方案模板匯編九篇（整合匯編）

1、cultivating ability must be done continuously, improving learning methods at any time, and improving learning efficiency.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁(yè)眉可刪）2021年工作方案模板匯編九篇 工作方案 篇1歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。回顧這學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認(rèn)真反思改進(jìn)?，F(xiàn)作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長(zhǎng)補(bǔ)短以待以后的教學(xué)水平

2、更上層樓。一、教學(xué)計(jì)劃貫徹情況學(xué)期初，和教研組的老師一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合本美術(shù)組工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，按照初中美術(shù)教學(xué)大綱的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。二、教學(xué)情況1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫(xiě)好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節(jié)）這對(duì)于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節(jié)課；對(duì)老師來(lái)講是比較難上的一節(jié)課。所以怎么上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好

3、教案外，還通過(guò)上以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身?xiàng)l件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì),利用星期六下午的時(shí)間給他們上課,在安全方面上與家長(zhǎng)作好聯(lián)系,學(xué)期末在?？萍嘉幕?jié)術(shù)節(jié)舉辦了作品展覽,取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主,在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整，教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國(guó)民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時(shí)代精神，適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)。充分利用本地區(qū)的美術(shù)資源，查找課外的內(nèi)容,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧

4、性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內(nèi)容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按1020的課時(shí)比例補(bǔ)充鄉(xiāng)土內(nèi)容，以反映當(dāng)?shù)厣鐣?huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際。通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣與愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操；提高學(xué)生的觀察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評(píng)課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課,評(píng)課,我還注意到要自學(xué),提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。三、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)1要

5、充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。2要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。3教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行直觀教學(xué)。4要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數(shù)學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。總之，本學(xué)期工作順利圓滿(mǎn)完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結(jié)反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿(mǎn)的熱情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓

6、工作方案 篇2一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“多元發(fā)展，特色辦學(xué)”的理念，號(hào)召本屆高三級(jí)教師積極發(fā)揚(yáng)“敢為人先、吃苦耐勞、樂(lè)于奉獻(xiàn)、敬業(yè)勤勉、齊抓共管”的團(tuán)隊(duì)合作精神。在復(fù)習(xí)備考中落實(shí)“三精兩勤”，即精備、精講、精練、勤督促勤輔導(dǎo)。以考綱為綱，以教材為本，更新理念，創(chuàng)新方法，落實(shí)培優(yōu)、輔中、轉(zhuǎn)差，堅(jiān)持文理并重、音體美并舉，注重學(xué)生個(gè)性差異，因材施教，分類(lèi)要求，讓不同層次的學(xué)生都能理想地發(fā)展。立足我校生源實(shí)際，狠抓過(guò)程管理，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合，力爭(zhēng)提高本科上線(xiàn)人數(shù)，確保保底任務(wù)的順利完成。二、本屆學(xué)生分析本屆高三應(yīng)屆共有8個(gè)教學(xué)班，其中5個(gè)理科班，2個(gè)文科班，一個(gè)文科藝術(shù)特長(zhǎng)班，高三1班為理科重點(diǎn)班。受高中

7、招生制度的影響，本屆學(xué)生整體素質(zhì)與往屆相比有較大幅度的下降，學(xué)生習(xí)慣差，管理難，尖子生不尖，后進(jìn)生所占比例很大，厭學(xué)思想嚴(yán)重，遲到、早退、滑學(xué)現(xiàn)象普遍，紀(jì)律松散、學(xué)風(fēng)不正。教師厭教、消極怠工，情緒低落，不求上進(jìn)，在這樣的現(xiàn)狀下，我們面臨的壓力很大，要做的事情很多，我們必須團(tuán)結(jié)一心，多管齊下，共同迎接挑戰(zhàn)。三、備考措施1.制定各類(lèi)計(jì)劃和制度，規(guī)范工作過(guò)程及每個(gè)時(shí)段的管理，充分發(fā)揮班主任作用，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制。高考是學(xué)校的生命線(xiàn)，事關(guān)全校師生的聲譽(yù)和發(fā)展，為確保備考工作和諧、科學(xué)和高效進(jìn)行，學(xué)校成立了高考領(lǐng)導(dǎo)小組。主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)行包組包班制。組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：班子成員成員：各教研組長(zhǎng)、學(xué)科組長(zhǎng)、全

8、體高三班主任。2.狠抓常規(guī)管理常規(guī)管理是形成高考備考良好氛圍的保障，常規(guī)管理抓好了，就能保障高考備考工作順利進(jìn)行。那么，怎樣落實(shí)常規(guī)管理呢，一是抓班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作，力改班子中庸、散、懶、推的弊??；二是抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，努力落實(shí)“按時(shí)作息，令行禁止”這八個(gè)字；三是抓教師的備、教、批、輔、考、研。實(shí)行全員動(dòng)員，全方位管理，為高考備考保駕護(hù)航。加強(qiáng)學(xué)生管理，建立點(diǎn)名簽字匯報(bào)制度，對(duì)每節(jié)課、每節(jié)輔導(dǎo)所缺席的學(xué)生班干部要當(dāng)節(jié)統(tǒng)計(jì)，并由教師簽字確認(rèn)，晚自習(xí)交包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計(jì)。對(duì)長(zhǎng)期缺勤不服管教的學(xué)生聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行勸退，打擊消極因素對(duì)班級(jí)上進(jìn)性的影響，增強(qiáng)學(xué)生的自強(qiáng)自立意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的原動(dòng)力，規(guī)范學(xué)生行為，

9、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。狠抓班風(fēng)，學(xué)風(fēng)建設(shè)，在高三年級(jí)營(yíng)造出緊張而又和諧的學(xué)習(xí)氣氛，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，形成你追我趕的良好局面。想方設(shè)法，補(bǔ)齊拖欠教師的各種補(bǔ)助金，明確獎(jiǎng)懲制度，激發(fā)教師工作熱情，增強(qiáng)教師責(zé)任性，凝聚人心，形成“規(guī)范有序，勤奮進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于創(chuàng)新”的年級(jí)集體，積極發(fā)揮高三年級(jí)組的整體協(xié)調(diào)作用和教師教學(xué)中的主導(dǎo)作用。認(rèn)真落實(shí)每個(gè)管理環(huán)節(jié)，每個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)，通過(guò)全體師生的共同努力，使學(xué)生總體成績(jī)顯著提高。召開(kāi)各種會(huì)議，營(yíng)造備考氛圍，定期有目的召開(kāi)班主任會(huì)，班教導(dǎo)會(huì)，學(xué)生座談會(huì)、學(xué)生意見(jiàn)征集、任課教師大會(huì)、有望生會(huì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，調(diào)整方案，增強(qiáng)信心，統(tǒng)一思想，全心全意抓好高考備考工

10、作。3.充分發(fā)揮班主任的作用班主任是各班高考備考的第一責(zé)任人，班主任必須抓“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”。即抓高考備考這個(gè)中心。做到心中有目標(biāo)，時(shí)刻牢記學(xué)校下達(dá)給班級(jí)的高考指標(biāo)，并與科任老師研究將這一指標(biāo)具體到人。班主任要經(jīng)常性地召開(kāi)班教導(dǎo)會(huì)，共同研究“希望生”“臨界生”的情況，對(duì)癥下藥，該補(bǔ)信心的補(bǔ)信心，該補(bǔ)基礎(chǔ)的補(bǔ)基礎(chǔ)，該補(bǔ)方法的補(bǔ)方法。 所謂“兩個(gè)基本點(diǎn)”，就是切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，力爭(zhēng)做到以情動(dòng)人、以理服人、以制度管人。4.充分發(fā)揮備課組的作用第一，要扎實(shí)有效地落實(shí)課堂教學(xué)，就必須備好課，要備好課，集思廣益就尤為重要，故此我們要求備課組堅(jiān)持集體備課制度，要求備課組長(zhǎng)嚴(yán)把集體備課關(guān)，堅(jiān)持

11、備考點(diǎn)、備教法、備學(xué)生。做到有計(jì)劃、有措施、有檢查落實(shí)。第二，強(qiáng)化聽(tīng)評(píng)課制度，努力促成有效課堂或高效課堂。我們要求組內(nèi)相互聽(tīng)課每周不得少于一節(jié)，并做到有聽(tīng)必評(píng)，以評(píng)促教，教評(píng)相長(zhǎng)。第三，加大高考信息收集和研究的力度，把準(zhǔn)高考脈搏。注意研究近幾年的高考試題，探索命題趨勢(shì)，研究命題方向。注重組織教師參加有價(jià)值的高考研討活動(dòng)，或走出去，或請(qǐng)進(jìn)來(lái)，善用他山之石攻玉。力爭(zhēng)少做無(wú)用功，高效備考。第四，緊扣考綱，立足學(xué)情，精選習(xí)題，落實(shí)考練。注重實(shí)效，精選資料，不求多，但求精，不求難，但求實(shí)用。堅(jiān)持“圍繞考綱、真題模仿、難度適中、確保拿分”的精心組卷原則?？季毥Y(jié)合，穩(wěn)步推進(jìn)。5.重視藝體生藝體見(jiàn)長(zhǎng)是我校的特

12、色之一，一定要發(fā)揚(yáng)光大。術(shù)科要進(jìn)行有序的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練，本科達(dá)線(xiàn)率應(yīng)在80%以上。借鑒往年的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行文化課的補(bǔ)習(xí)，力爭(zhēng)文化本科上線(xiàn)90%以上。6.重視月考從命題、制卷、組織、閱卷、登分等方面嚴(yán)格把關(guān)，真正達(dá)到測(cè)試的目的。注重考試結(jié)果的分析，對(duì)考試成績(jī)作量化分析，為調(diào)整教育教學(xué)思路提供依據(jù)，召開(kāi)班主任會(huì)、科任教師會(huì)、班教導(dǎo)會(huì)、學(xué)生動(dòng)員會(huì)，讓學(xué)生增強(qiáng)信心，讓教師鼓足干勁。7.從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，著力提高課堂教學(xué)效率順應(yīng)高考以能力立意、問(wèn)題立意、重視思維和新課程改革的精神和趨勢(shì)，把教師的知識(shí)讓學(xué)生內(nèi)化為自己的知識(shí)，把教師的能力轉(zhuǎn)變成學(xué)生的能力，確實(shí)把學(xué)生放在思考、研究、討論、歸納、解決問(wèn)題的主體地位上

13、，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提倡應(yīng)用“導(dǎo)、議、析、練、結(jié)”課堂模式，落實(shí)“三精兩勤”的教學(xué)原則，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，提高教學(xué)效率。8.遵循因材施教，分類(lèi)推進(jìn)，整體提高，重點(diǎn)突出的教學(xué)原則，堅(jiān)持“扶優(yōu)幫困促中”的學(xué)生管理策略。四、具體目標(biāo)1.20_年高考應(yīng)屆本科文化課最低上線(xiàn)5人，其中理科3人，文科 2人。藝術(shù)類(lèi)考生上線(xiàn)20人，其中美術(shù)16人，音樂(lè)2人，體育2人，總共上線(xiàn)人數(shù)達(dá)25人。2.力爭(zhēng)使各科平均分在全區(qū)的排名在20_年的基礎(chǔ)上能上升1至2個(gè)名次。五、工作階段、任務(wù)、要求第一階段：系統(tǒng)復(fù)習(xí)（9月1日三月上旬）主要任務(wù)：1.完成新課教學(xué)及逐章系統(tǒng)復(fù)習(xí)；2.語(yǔ)、數(shù)、英、政治四科完

14、成會(huì)考任務(wù)；3.學(xué)生學(xué)習(xí)方法、心理指導(dǎo)、動(dòng)員會(huì)23次。要求：1.按照章節(jié)、單元順序進(jìn)行教學(xué)。降低起點(diǎn)，注重知識(shí)，落實(shí)雙基。2.面向大多數(shù)學(xué)生，落實(shí)包班包生制度。定期召開(kāi)班組會(huì)，研究學(xué)生，提出促進(jìn)措施。工作方案 篇3為切實(shí)組織做好首屆區(qū)區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選、表彰，充分發(fā)揮區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)的激勵(lì)、引導(dǎo)作用，根據(jù)區(qū)區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)管理辦法，制定本方案。本方案的工作推進(jìn)時(shí)間，可根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整。一、組織申報(bào)工作（12月3日12月13日）1、印發(fā)通知。成立首屆區(qū)區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審專(zhuān)家委員會(huì)；建立評(píng)審員專(zhuān)家?guī)欤?、制定區(qū)區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)、工作程序；3、召開(kāi)質(zhì)量強(qiáng)區(qū)各成員單位參加區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)申報(bào)工作會(huì)議；4、各成員單位組織企

15、業(yè)申報(bào)，并對(duì)申報(bào)材料審查把關(guān)，提出推薦意見(jiàn)。二、開(kāi)展宣傳工作（貫穿整個(gè)評(píng)選過(guò)程）1、在日?qǐng)?bào)、在線(xiàn)等媒體上刊載通知、公告，展示參評(píng)企業(yè)形象，報(bào)道區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)工作進(jìn)程；2、向市局、區(qū)政府及有關(guān)部門(mén)、單位、媒體報(bào)送信息；3、質(zhì)量強(qiáng)區(qū)各成員單位做好轄區(qū)內(nèi)宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)指導(dǎo)；三、評(píng)審（12月14日12月27日）1、申報(bào)資格初審（12月28日1月5日）審查申報(bào)主體資格和申報(bào)材料的完整性、符合性并予反饋。根據(jù)申報(bào)企業(yè)情況和行業(yè)特點(diǎn)，組織成立評(píng)審專(zhuān)家組，指定專(zhuān)家組組長(zhǎng)，按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)要求對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行初審。2、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審（1月7日1月12日）組織現(xiàn)場(chǎng)審查組，對(duì)通過(guò)書(shū)面評(píng)審的申報(bào)單位進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)審查。評(píng)審實(shí)行專(zhuān)家組

16、組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，根據(jù)書(shū)面評(píng)審和現(xiàn)場(chǎng)審查情況，編寫(xiě)評(píng)審工作報(bào)告，提出獲獎(jiǎng)建議名單。3、公示（1月13日1月20日）向區(qū)政府報(bào)告首屆區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)評(píng)選情況，報(bào)請(qǐng)區(qū)政府審批首屆區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位、個(gè)人名單。經(jīng)區(qū)政府同意，向媒體公示首屆區(qū)長(zhǎng)質(zhì)量獎(jiǎng)擬獎(jiǎng)名單，公示期15日。媒體選擇：日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、在線(xiàn)、質(zhì)監(jiān)。四、表彰（全區(qū)工業(yè)大會(huì)期間）由區(qū)政府對(duì)質(zhì)量獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)單位進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書(shū)和獎(jiǎng)金；對(duì)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎(jiǎng)獲得者頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)?wù)?；工作方?篇4為了切實(shí)做好今年的防汛抗旱工作，確保街道各類(lèi)水利工程安全度汛，在防汛抗旱中能夠發(fā)揮正常作用，確保街道及市區(qū)居民的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保群眾生產(chǎn)需要，結(jié)合街道實(shí)際，制定如下實(shí)施方案。一、

17、提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化防災(zāi)意識(shí)隨著汛期臨近，各村（居）要充分認(rèn)清今年的防汛形勢(shì)，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，牢固樹(shù)立防大汛、抗大洪、搶大險(xiǎn)的思想，堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)重點(diǎn)、五個(gè)防止”的總體目標(biāo)，即以人民生命安全為中心，以水庫(kù)安全和山洪災(zāi)害防御點(diǎn)為重點(diǎn)，防止麻痹思想和僥幸心理，防止防洪工程關(guān)鍵時(shí)候失去作用，防止無(wú)準(zhǔn)備、無(wú)檢查、心中無(wú)數(shù)、手中無(wú)物，防止群死群傷事件發(fā)生，防止預(yù)警預(yù)報(bào)不及時(shí)、不準(zhǔn)確，貽誤搶險(xiǎn)救災(zāi)最佳時(shí)機(jī)，切實(shí)把防汛準(zhǔn)備工作做得更周密，更扎實(shí)。二、組織人員到位，加強(qiáng)巡查制度兩村要認(rèn)真組織好防汛檢查，各防汛工程要明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)，并配備一名安全員，負(fù)責(zé)汛期的巡堤查險(xiǎn)。當(dāng)前要配合街道做好轄區(qū)內(nèi)所有

18、小山塘的清查工作，尤其是抓好3座小山塘的清查、檢修工作，分清山塘防汛形勢(shì)，做到重點(diǎn)山塘重點(diǎn)防汛。還要抓緊修復(fù)防洪設(shè)施，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，消除隱患，彌補(bǔ)漏洞，再添措施，確保防汛設(shè)施能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。三、完善各項(xiàng)準(zhǔn)備措施1、籌備防汛物資。為保證防汛搶險(xiǎn)的需要，切實(shí)做好防汛準(zhǔn)備工作，確保各類(lèi)工程安全渡汛，必須籌足備齊防汛物資，一是化纖袋、二是砂石，特別是化纖袋，必須籌集到位（各單位任務(wù)數(shù)見(jiàn)附表）。所籌集的化纖袋分瑞豐、羅湖、街道辦三處儲(chǔ)存點(diǎn)。各單位于4月底前籌集到位。2、組建防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍瑞豐、羅湖村分別組織60名、40名防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，并將名單登記造冊(cè)，于4月底前報(bào)街道防汛辦公室，確保防汛隊(duì)伍做到招之即來(lái)，來(lái)

19、之能戰(zhàn)。3、加強(qiáng)堤壩檢查工作。近期做好長(zhǎng)河堤壩及山塘水庫(kù)防汛檢查工作，清理雜草，確保道路暢通。4、做好羅湖泵站維護(hù)工作。加強(qiáng)羅湖泵站維護(hù)檢查工作，清理雜物，確保泵站汛期正常運(yùn)轉(zhuǎn)。5、檢查溝渠通水情況。加強(qiáng)各條主要溝渠汛期通水情況檢查工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改落實(shí)，確保汛期安全通水。四、建立防汛指揮機(jī)構(gòu)，落實(shí)崗位責(zé)任制為了加強(qiáng)防汛工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證抗洪救災(zāi)工作順利進(jìn)行，街道成立防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組，在轄區(qū)所有山塘、水庫(kù)清查防汛形勢(shì)后，將小組成員分別落實(shí)到防汛責(zé)任點(diǎn)，建立健全防汛崗位責(zé)任制，各村也要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)好各防汛點(diǎn)的值班人員和責(zé)任人，做到每座工程都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，重點(diǎn)工程重點(diǎn)把守，汛期有人

20、看守，出現(xiàn)險(xiǎn)情有人報(bào)警，有隊(duì)伍搶險(xiǎn)，以鐵的紀(jì)律確保防汛抗旱目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。1、防汛抗旱指揮部2、防汛抗旱指揮部成員責(zé)任制3、防汛抗旱指揮部下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)防汛抗旱的日常工作。各村要成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并做好防汛抗旱的值班工作，落實(shí)好責(zé)任制，切實(shí)抓好防汛工作。工作方案 篇5為深入開(kāi)展“公路路政日”活動(dòng)，展現(xiàn)公路路政執(zhí)法良好形象，提升社會(huì)各界愛(ài)路護(hù)路意識(shí)，圍繞今年“認(rèn)真宣傳貫徹路政條例依法保護(hù)路產(chǎn)路權(quán)”的主題，結(jié)合我局實(shí)際，制定本方案。一、工作目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展“公路路政日”活動(dòng)，使公路法、公路安全保護(hù)條例、省公路路政條例等法律法規(guī)深入民心，使路政執(zhí)法工作得到社會(huì)高度關(guān)注、群眾廣泛支持；充分展示“反應(yīng)迅

21、速、裝備精良、規(guī)范執(zhí)法、文明服務(wù)”的公路路政品牌形象，塑造公路路政規(guī)范執(zhí)法、文明服務(wù)良好形象；與路政管理重點(diǎn)工作相結(jié)合，有效推動(dòng)路政管理各項(xiàng)工作向縱深發(fā)展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實(shí)組織好“公路路政日”活動(dòng)，確保取得實(shí)效，縣公路局成立“公路路政日”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在路政大隊(duì)綜合科，高廣同志兼任辦公室主任。辦公室具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的落實(shí)。三、活動(dòng)時(shí)間3月28日至3月30日四、活動(dòng)主題“認(rèn)真宣傳貫徹路政條例依法保護(hù)路產(chǎn)路權(quán)”五、活動(dòng)內(nèi)容（一）開(kāi)展各類(lèi)宣傳活動(dòng)1、宣傳重點(diǎn)：在進(jìn)一步宣傳公路法、公路安全保護(hù)條例的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)對(duì)公路路政條例加強(qiáng)宣貫工作；突出對(duì)路政執(zhí)法形象、文明服務(wù)的展示；積

22、極爭(zhēng)取各級(jí)黨委政府的支持，使各級(jí)黨委政府成為路政管理工作的堅(jiān)強(qiáng)后盾；積極宣傳公路保護(hù)的職責(zé)和內(nèi)容，把服務(wù)與管理結(jié)合起來(lái)，贏得社會(huì)公眾的理解和支持。2、活動(dòng)安排：充分發(fā)揮地方特色和優(yōu)勢(shì)，豐富宣傳載體，開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。（1）豐富宣傳載體。一是要利用公路和公路兩側(cè)的橋體、院墻、服務(wù)區(qū)、非公路標(biāo)志等公路沿線(xiàn)設(shè)施噴刷宣傳標(biāo)語(yǔ)，在路政服務(wù)大廳、收費(fèi)站、公路站、etc客服點(diǎn)等場(chǎng)所懸掛橫幅，充分利用各類(lèi)電子顯示屏24小時(shí)滾動(dòng)宣傳。二是要印制路政管理法規(guī)政策、案例宣傳單（卡）、圖片等，在車(chē)流量大、人員集中的收費(fèi)站窗口、etc客服點(diǎn)發(fā)放，并安排宣傳車(chē)到公路沿線(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道、社區(qū)和廠礦企業(yè)流動(dòng)宣傳。三是充分利

23、用電視、廣播、電臺(tái)、報(bào)紙、絡(luò)等播放路政管理宣傳片及宣傳口號(hào)，對(duì)路政管理主要工作、先模人物及先進(jìn)事跡等進(jìn)行宣傳報(bào)道，使路政管理工作深入人心，形成全方位、立體化的宣傳格局。（2）現(xiàn)場(chǎng)辦公講解。一是在銀座門(mén)口的中心廣場(chǎng)、穿村路段、收費(fèi)站廣場(chǎng)等人口流動(dòng)性較大的地方設(shè)立宣傳點(diǎn)，對(duì)路政業(yè)務(wù)知識(shí)和法律、法規(guī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解答。二是結(jié)合熱點(diǎn)工作。緊密結(jié)合：“公路路域環(huán)境綜合整治”、“保暢通、保安全、樹(shù)品牌、樹(shù)形象”活動(dòng)，堅(jiān)持宣傳與重點(diǎn)工作相結(jié)合、相促進(jìn)的思路，針對(duì)轄區(qū)內(nèi)亂搭亂建、排攤設(shè)點(diǎn)、亂堆亂放等難點(diǎn)問(wèn)題，確定重點(diǎn)路段、重點(diǎn)村鎮(zhèn)、重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行整治，以點(diǎn)帶線(xiàn)、以線(xiàn)帶面，確保成效。（二）開(kāi)展其他活動(dòng)1、開(kāi)展集中整治行

24、動(dòng)。以3月30日“公路路政日”為契機(jī)，針對(duì)集市貿(mào)易、占路經(jīng)營(yíng)、擺攤設(shè)點(diǎn)等違法行為，對(duì)壽濟(jì)路禮叁集開(kāi)展一次集中整治行動(dòng)。3月30日“公路路政日”當(dāng)日上午8:30，統(tǒng)一開(kāi)展集中整治行動(dòng)。組織精干力量，在行動(dòng)地點(diǎn)開(kāi)展。執(zhí)法人員在行動(dòng)中要規(guī)范執(zhí)法、文明執(zhí)法，在清理、整治的同時(shí)，可采取發(fā)放印刷品、現(xiàn)場(chǎng)講解等方式做好宣傳動(dòng)員工作。2、做好“路政日”活動(dòng)與路政管理各項(xiàng)工作的結(jié)合。要通過(guò)開(kāi)展“路政日”活動(dòng)，有效促進(jìn)公路行政執(zhí)法專(zhuān)項(xiàng)治理、路域環(huán)境綜合整治、超限車(chē)輛治理、信息化建設(shè)和執(zhí)法形象“四統(tǒng)一”等工作的深入開(kāi)展。工作方案 篇6規(guī)劃工作是一種超前預(yù)期的基礎(chǔ)工作，如果沒(méi)有完善的規(guī)劃支撐，就不能構(gòu)建合理的項(xiàng)目，項(xiàng)

25、目區(qū)域資源合理配置、布局科學(xué)性等都不符合設(shè)計(jì)需求，規(guī)劃工作屬于政府行為，需要密切關(guān)注規(guī)劃的超前性和主動(dòng)性，從未來(lái)需求來(lái)不斷規(guī)劃工作，但是實(shí)際進(jìn)行操作的時(shí)候一般都是被動(dòng)規(guī)劃，導(dǎo)致水利工程規(guī)劃中出現(xiàn)一些不足，隨著迅速發(fā)展科學(xué)技術(shù)，越來(lái)越完善水利工程，想要保障水利工程建設(shè)的整體質(zhì)量，就需要切實(shí)做好水利工程規(guī)劃工作。一、水利規(guī)劃基本任務(wù)水利規(guī)劃實(shí)際上就是為了能夠保護(hù)水資源和合理開(kāi)發(fā)水資源、防旱防澇構(gòu)建的具體工程措施。水利規(guī)劃實(shí)施中的基本任務(wù)實(shí)際上就是依據(jù)國(guó)家發(fā)展目標(biāo)、建設(shè)方針以及水利部門(mén)的相關(guān)需求，并且有機(jī)結(jié)合規(guī)劃區(qū)域中自然條件、經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，對(duì)資金和資源進(jìn)行合理配置，合理的進(jìn)行施工布局，提出一種在規(guī)

26、定范圍和時(shí)間內(nèi)保護(hù)水資源、節(jié)約資源、利用資源、防干旱的建設(shè)水利工程措施、對(duì)策、任務(wù)以及管理建議，以此來(lái)當(dāng)作水利工程規(guī)劃的基本依據(jù)，同時(shí)也是水資源管理、建設(shè)水利工程、運(yùn)行水利工程的關(guān)鍵。也就是說(shuō)利用水利規(guī)劃來(lái)構(gòu)建滿(mǎn)足社會(huì)發(fā)展需求的水利工程建設(shè)重點(diǎn)和目標(biāo)。依據(jù)水資源和自然條件的實(shí)際情況提出合理配置經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)力布局的方案，利用可持續(xù)發(fā)展水資源的實(shí)際需求來(lái)保障建設(shè)的任務(wù)、目標(biāo)、方針等。依據(jù)國(guó)家市場(chǎng)籌資能力和財(cái)務(wù)情況來(lái)確定建設(shè)步驟和規(guī)模。二、水利規(guī)劃工作的方案和內(nèi)容（一）調(diào)查研究。水利規(guī)劃方案的基礎(chǔ)就是調(diào)查研究，是水利工程規(guī)劃的依據(jù)，主要包括以下內(nèi)容工程規(guī)劃基本開(kāi)發(fā)項(xiàng)目和治理目標(biāo)，規(guī)劃目標(biāo)的氣候以及

27、地理環(huán)境，以便于能夠構(gòu)建滿(mǎn)足實(shí)際情況的治理目標(biāo)。依據(jù)規(guī)劃的實(shí)際需求利用合理的調(diào)查方式來(lái)獲得準(zhǔn)確無(wú)誤的調(diào)查資料，保證能夠充分研究調(diào)查資料，避免出現(xiàn)錯(cuò)誤判斷問(wèn)題，以至于能夠?yàn)檫M(jìn)一步規(guī)劃工程奠定基礎(chǔ)。（二）統(tǒng)籌兼顧。水利工程建設(shè)的基礎(chǔ)依據(jù)就是水利規(guī)劃，實(shí)際操作的時(shí)候應(yīng)該注重統(tǒng)一部署、統(tǒng)籌兼顧的基本原則。開(kāi)發(fā)以及建設(shè)水利工程項(xiàng)目的時(shí)候，需要合理分析國(guó)土關(guān)系和實(shí)際情況，并且也需要了解不同部門(mén)、不同區(qū)域的權(quán)益，盡可能合理協(xié)調(diào)所有關(guān)系，對(duì)生態(tài)保護(hù)和水資源的利用進(jìn)行合理處理，實(shí)際操作中有效分析環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，以便于為構(gòu)建完善的水利工程提供保障和參考。（三）綜合分析。通過(guò)分析環(huán)境實(shí)際發(fā)展需求，社會(huì)更加

28、注重保護(hù)生態(tài)資源，所以，水利工程建設(shè)的時(shí)候需要完全符合生態(tài)水利、生態(tài)環(huán)境的需求。從國(guó)家角度來(lái)說(shuō)，每年都在不斷提高建設(shè)生態(tài)水利工程的力度，從而可以發(fā)現(xiàn)水利工程建設(shè)具備極大的價(jià)值和作用，可以從以下幾方面分析建設(shè)水利工程的價(jià)值。第一，環(huán)境價(jià)值。一般來(lái)說(shuō)生態(tài)水是大自然服務(wù)人類(lèi)的資源，是不可再生的，擁有極大的利用價(jià)值，生態(tài)水主要_于地表水和地下水中，大部分都是依據(jù)河流、雨水構(gòu)成，需要密切聯(lián)系生態(tài)系統(tǒng)3。水利規(guī)劃建設(shè)中需要保障能夠有效、合理、科學(xué)的調(diào)控水利項(xiàng)目，并且能夠?qū)崟r(shí)儲(chǔ)藏、引流等工程，以便于保障具備完整性的生態(tài)環(huán)境，最大限度降低開(kāi)發(fā)水利項(xiàng)目的危害性。第二，經(jīng)濟(jì)價(jià)值。水利工程建設(shè)中本來(lái)就具備一定經(jīng)濟(jì)價(jià)

29、值，一般來(lái)說(shuō)都是體現(xiàn)在蓄水發(fā)電、灌溉農(nóng)業(yè)等，通過(guò)調(diào)配轉(zhuǎn)換生態(tài)水資源來(lái)達(dá)到修建水利工程的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。第三，發(fā)展價(jià)值。從國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)水利工程建設(shè)已經(jīng)逐漸不能滿(mǎn)足實(shí)際發(fā)展需求，為了最大限度降低調(diào)配水資源中損失，就需要提高建設(shè)水利工程的速度，及時(shí)加注和改造原有水利工程，確保能夠最大限度建設(shè)水利項(xiàng)目。因此，水利工程規(guī)劃的時(shí)候需要綜合分析價(jià)值，保證在能夠滿(mǎn)足保護(hù)水資源的基礎(chǔ)上來(lái)合理開(kāi)發(fā)利用生態(tài)資源，實(shí)際操作中充分分析所有環(huán)節(jié)和工程模型，以便于獲得最科學(xué)、最合理的方案。（四）掌握規(guī)律。建設(shè)水利工程項(xiàng)目的時(shí)候就是依據(jù)人類(lèi)想法來(lái)對(duì)自然進(jìn)行改造，依據(jù)人們對(duì)自然的了解來(lái)改造和調(diào)整規(guī)劃方案，切實(shí)掌握和了解

30、自然災(zāi)害規(guī)律、地質(zhì)規(guī)律等，以便于能夠全面防治和處理自然災(zāi)害。三、水利工程規(guī)劃的建議（一）依據(jù)需要來(lái)規(guī)劃水利工程。水利工程建設(shè)的時(shí)候需要保障糧食安全、飲水安全、經(jīng)濟(jì)用水安全、防洪安全、生態(tài)用水安全等五個(gè)安全?，F(xiàn)代化水利規(guī)劃的時(shí)候需要依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況來(lái)滿(mǎn)足實(shí)際發(fā)展需求。現(xiàn)階段，不少區(qū)域不能依據(jù)實(shí)際情況來(lái)制定規(guī)劃方案，不能切實(shí)符合社會(huì)發(fā)展需求。基于此需要及時(shí)調(diào)整和改造水利規(guī)劃策略，實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)水利規(guī)劃的目的。（二）健全水利規(guī)劃工作。從實(shí)際發(fā)展情況來(lái)說(shuō)，西部區(qū)域需要借鑒和學(xué)習(xí)東部發(fā)達(dá)區(qū)域的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)代化發(fā)展水利規(guī)劃的時(shí)候需要優(yōu)化配置水利資源，防御水污染、節(jié)約水資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等，依據(jù)地區(qū)實(shí)際情況來(lái)對(duì)水

31、利工程進(jìn)行規(guī)劃，有效解決生態(tài)保護(hù)和水資源保護(hù)的相關(guān)問(wèn)題。（三）依據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顟B(tài)規(guī)劃水利工程。水利規(guī)劃是具備濃厚特色的，并不是千篇一律的，需要依據(jù)不同氣候特征、不同水紋特性、不同經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向來(lái)構(gòu)建不同的水利規(guī)劃方案。四、結(jié)束語(yǔ)綜上，隨著不斷發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)，越來(lái)越重視水利資源，對(duì)于水環(huán)境和水質(zhì)的要求也越來(lái)越嚴(yán)格，從而提高排澇、防洪的作用，水利規(guī)劃是水利工程建設(shè)的基礎(chǔ)，是解決和改變水環(huán)境的關(guān)鍵，以便于能夠滿(mǎn)足可持續(xù)發(fā)展的需求。工作方案 篇7一、指導(dǎo)思想繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步確立課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，圍繞教學(xué)工作意見(jiàn)，以課程改革為中心，突出有效主題。以課堂教學(xué)與訓(xùn)練的研究與改革為切入口，加大教研

32、、教改力度，轉(zhuǎn)變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，繼續(xù)積極探索在新課程改革背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教研工作新模式，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)素質(zhì)教育。二、主要任務(wù)1、解讀、試用和評(píng)價(jià)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)。解讀數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，解析并把握小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的內(nèi)容要點(diǎn)，明確數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)改革方向；運(yùn)用數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)理解、把握小學(xué)數(shù)學(xué)新教材，指導(dǎo)新教材的教學(xué)。2、通讀、試教和評(píng)價(jià)小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材。通讀并把握小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教材的內(nèi)容體系，將新教材與舊教材對(duì)比分析，找出新舊教材的區(qū)別和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)并把握新教材的新觀念。3、探索研究實(shí)施小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的教學(xué)改革。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中組織和引導(dǎo)數(shù)學(xué)教師積極參與課堂教學(xué)改革，運(yùn)用現(xiàn)代課程論和現(xiàn)代

33、教育理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，努力探索與小學(xué)數(shù)學(xué)課程改革相適應(yīng)的教學(xué)新方式，新方法。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式為突破口，借助現(xiàn)代教學(xué)手段，構(gòu)建新的教學(xué)模式，形成一套系統(tǒng)的具有科學(xué)性的，與使用新教材相適應(yīng)的新的教學(xué)思想和方法。4、總結(jié)整理一年來(lái)本校教師在課程改革中好的經(jīng)驗(yàn)、典型案例、教學(xué)設(shè)計(jì)，推廣符合課改精神，具有創(chuàng)新性、示范性的課堂教學(xué)模式與操作方法，使之在更大范圍內(nèi)發(fā)揮作用。三、具體措施1、集體備課4次，（2，3，5，6年級(jí)各1次）重點(diǎn)探索課堂教學(xué)新模式，研究教材，教法，設(shè)計(jì)教案，制作課件。2、公開(kāi)教學(xué)6次，（每個(gè)數(shù)學(xué)老師一次）上好實(shí)踐課，重點(diǎn)探索新課程標(biāo)準(zhǔn)、新教育理念在課

34、堂中的體現(xiàn)。定期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課題的研究活動(dòng)，組織實(shí)驗(yàn)教師研究探索教學(xué)規(guī)律。3、專(zhuān)題研究，重點(diǎn)研究教師教學(xué)方式的改變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變。4、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。5、安排教師到兄弟學(xué)校聽(tīng)課，吸取好的經(jīng)驗(yàn)為我們所用。工作方案 篇8為了進(jìn)一步提高我校防汛防洪的綜合能力，為了使我校防汛防洪工作逐步走向正規(guī)化、規(guī)范化，有效預(yù)防洪水和風(fēng)暴給我校帶來(lái)不必要的損失，最大限度地降低人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失，確保我校師生和生命安全，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以人為本，安全第一，預(yù)防為主，大力宣傳，營(yíng)造氛圍，提高意識(shí)，確保教育系統(tǒng)師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)發(fā)生重大汛情時(shí)，防汛領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案，各

35、小組認(rèn)真開(kāi)展工作。成立學(xué)校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在校長(zhǎng)室。1、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：_x(負(fù)責(zé)全面指揮及隨時(shí)與上級(jí)救援部門(mén)保持聯(lián)系。)副組長(zhǎng)：_x(負(fù)責(zé)學(xué)校具體安全工作)_x(負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)方面安全工作)_x(負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作宣傳教育)成員：_x和各班班主任。職責(zé)：下達(dá)啟動(dòng)處置防汛應(yīng)急預(yù)案命令。依據(jù)上級(jí)批示和現(xiàn)場(chǎng)情況，適時(shí)決策、發(fā)布指令，組織指揮處置行動(dòng)。組織調(diào)集人員、物資及交通工具，指揮現(xiàn)場(chǎng)處置工作。向市委、市政府、上級(jí)教育部門(mén)報(bào)告事件的情況，必要時(shí)向有關(guān)部門(mén)發(fā)出通報(bào)或協(xié)處請(qǐng)求。同時(shí)負(fù)責(zé)與有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生、防疫、公安、交通、水利等部門(mén)協(xié)調(diào)工作，檢查監(jiān)督突發(fā)事件的調(diào)查及善后處理工作。2、辦公室

36、主任：成員：職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)工作。3、預(yù)警信息組：組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：收集整理各類(lèi)信息資料，分析研究，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。確保信息渠道暢通，做好上情下達(dá)，下情上報(bào)。隨時(shí)掌握系統(tǒng)的防汛安全情況處置應(yīng)急工作的進(jìn)展情況，及時(shí)收集文字圖象相關(guān)資料，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審定后，向外通報(bào)事件的有關(guān)信息。4、現(xiàn)場(chǎng)處置組：組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：深入現(xiàn)場(chǎng)，做好有關(guān)救援、搶救、解釋、宣傳、調(diào)解、勸導(dǎo)等工作，及時(shí)調(diào)查收集洪災(zāi)事件的起因、現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)等信息，并向領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)告；進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置，采取必要措施，把損失降到最低，迅速控制事態(tài)蔓延；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，組織人員對(duì)危及公共安全的物品要登記收繳，做好妥善處理；根據(jù)事故情況做好復(fù)課

37、準(zhǔn)備工作。5、安全保衛(wèi)組：組長(zhǎng)：組員：職責(zé)：負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù)管理警戒工作，阻止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)；需要采集證據(jù)的進(jìn)行文字和圖像收集；疏散人員，疏通車(chē)輛，維護(hù)處置現(xiàn)場(chǎng)秩序；按上級(jí)批示，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，配合公安及其它相關(guān)部門(mén)，采取應(yīng)急措施，防止事態(tài)擴(kuò)大。6、后勤保障組：組長(zhǎng)：成員：職責(zé)：安排適當(dāng)?shù)奶幹脠?chǎng)所；負(fù)責(zé)事故處理期間車(chē)輛調(diào)配；調(diào)集處置現(xiàn)場(chǎng)所需人員的調(diào)集和工具、設(shè)備、物資的供應(yīng)；解決相關(guān)人員食宿；協(xié)助做好傷員的救護(hù)工作。7、機(jī)動(dòng)預(yù)備組：組長(zhǎng)由救援領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)情況臨時(shí)指定，機(jī)動(dòng)預(yù)備組集合所預(yù)備人員待命，由救援領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一調(diào)動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備提供援助。三、應(yīng)急疏散流程1、汛情發(fā)生后，通訊宣傳組及時(shí)將

38、汛情報(bào)予防汛總指揮，并隨時(shí)注意汛情及水位變化，以便領(lǐng)導(dǎo)小組做出準(zhǔn)確判斷。2、應(yīng)急疏散組分樓層、班級(jí)組織各班師生撤到三樓，三樓班級(jí)暫時(shí)不動(dòng)，一樓、二樓北側(cè)班級(jí)撤到三樓乒乓球室，順序是先一樓后二樓3、各班級(jí)在接到撤離指示后，及時(shí)召集齊班主任和保育員，組織幼兒穿好衣物在應(yīng)急疏散組成員的帶領(lǐng)下，撤離到指定位置等待救援。4、財(cái)物搶救組成員在接到撤離指示后，在汛情及水位允許情況下從一樓到三樓盡力將可移動(dòng)較貴重，怕水浸財(cái)物轉(zhuǎn)移到三樓音樂(lè)室，以待救援。物資保障組成員在汛情發(fā)生后，要及時(shí)各處搜集羊角球、門(mén)板等浮力較大的物品搬運(yùn)到三樓以備水位到達(dá)三樓時(shí)逃生時(shí)使用，然后要隨時(shí)準(zhǔn)備為幼兒安排保暖和飲食用品，以備有可能

39、長(zhǎng)時(shí)間等待水位下降或救援人員的到來(lái)。四、防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)1、做好日常防汛防洪工作的宣傳和情報(bào)傳達(dá)。2、貫徹執(zhí)行學(xué)校制定的預(yù)案。3、組織指揮做好防汛防洪和抗臺(tái)工作，最大限度地減少災(zāi)害帶來(lái)的損失。4、及時(shí)做好信息上報(bào)、后勤保障、災(zāi)后自救以及恢復(fù)教育教學(xué)秩序的工作，嚴(yán)防災(zāi)后發(fā)后的疫情。5、了解上級(jí)有關(guān)防汛信息和任務(wù)。五、防汛防洪措施(一)日常工作1、做到分工明確，責(zé)任到人。要準(zhǔn)備的防汛防洪的必要工具和物資，要密切注意氣象部門(mén)的汛情通告。2、加強(qiáng)對(duì)全校師生防汛防洪知識(shí)的宣傳，通過(guò)出校刊、宣傳欄、黑板報(bào)等形式，把防汛防洪的基本知識(shí)宣傳到每位師生，提高全校師生防范災(zāi)害能力。3、要加強(qiáng)檢查和防范工作

40、，要經(jīng)常保持校園道路、排水設(shè)施暢通，對(duì)校園內(nèi)容易淹的地方，要逐步檢查，確保地下水道疏通。對(duì)全校的樹(shù)木進(jìn)行固定，要對(duì)本校的校舍墻體、屋面、門(mén)窗、電線(xiàn)，以及圍墻、宣傳欄等進(jìn)行定期安全檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題上和隱患，要及時(shí)整改。要堅(jiān)決防止安全事故發(fā)生。對(duì)學(xué)校的建筑工地要進(jìn)行科學(xué)安全防范，減少損失。4、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的圖書(shū)、電教、儀器設(shè)備的防護(hù)工作，對(duì)圖書(shū)室、電腦房、實(shí)驗(yàn)室要進(jìn)行嚴(yán)格管理，要特別注意化學(xué)藥品的安全存放，切實(shí)做好防水防潮工作。(二)當(dāng)接到重大汛情預(yù)告時(shí)1、學(xué)校防汛防洪領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神和本校的實(shí)際，及時(shí)發(fā)出防御通知，領(lǐng)導(dǎo)小組成員全部進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，校長(zhǎng)坐鎮(zhèn)指揮并部署全校的防汛防災(zāi)工作

41、，采取24小時(shí)的值班工作，及時(shí)將有關(guān)信息上傳。2、我校立即行動(dòng)起來(lái)，主要負(fù)責(zé)人堅(jiān)守崗位，檢查落實(shí)防洪預(yù)案的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。3、學(xué)校要組織搶險(xiǎn)小組待命，對(duì)易受洪澇、雨水侵蝕的設(shè)備、圖書(shū)等要做好轉(zhuǎn)移的準(zhǔn)備。要重新檢查學(xué)校校舍門(mén)窗關(guān)閉情況、化學(xué)物品保管情況和學(xué)校用電情況，發(fā)現(xiàn)異常，馬上整改，堅(jiān)決把隱患消除在萌芽狀態(tài)，4、切實(shí)加強(qiáng)預(yù)防管理，嚴(yán)防學(xué)校重大災(zāi)情發(fā)生。若確實(shí)因人力不可抗拒發(fā)生重大事故，負(fù)責(zé)人及現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)積極采取有效的自救措施，同時(shí)要馬上報(bào)告區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門(mén)，以進(jìn)行全方位的救援，把損失降到最低。(三)救災(zāi)報(bào)災(zāi)1、要密切注意災(zāi)情動(dòng)向，災(zāi)情解除后，應(yīng)及時(shí)向區(qū)教育局、鄉(xiāng)政府及有關(guān)部門(mén)報(bào)告災(zāi)情

42、損失情況。2、抓緊組織人員對(duì)災(zāi)后校園進(jìn)行大掃除，對(duì)被淹的校園，及時(shí)請(qǐng)鄉(xiāng)防疫部門(mén)進(jìn)行防疫消毒處理。對(duì)受損較嚴(yán)重的校舍門(mén)窗、屋面，以及圍墻、宣傳欄、自行車(chē)棚等，應(yīng)及時(shí)提出整改方案上報(bào)，并抓緊落實(shí)維修工作，盡快恢復(fù)教學(xué)工作。3、及時(shí)向全校師生了解師生家庭的受災(zāi)情況，開(kāi)展多種積極有效的措施，對(duì)受災(zāi)師生家庭進(jìn)行適當(dāng)慰問(wèn)和救助，確保不使一名因家庭受災(zāi)而失學(xué)。4、抗災(zāi)救災(zāi)后，學(xué)校應(yīng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、分析，查清災(zāi)情損失的原因，吸取教訓(xùn)，修訂預(yù)案，并為下次防汛防洪工作做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。六、建立責(zé)任制和責(zé)任追究加大監(jiān)督檢查力度。對(duì)工作不力而導(dǎo)致?lián)p失的，將嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和人員的責(zé)任。七、本預(yù)案自年月日起實(shí)施。_x學(xué)校20

43、_年x月x日工作方案 篇9為認(rèn)真貫徹落實(shí)公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化推進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的指示要求，生活服務(wù)中心作為公司的窗口單位之一，更有責(zé)任和義務(wù)做好此項(xiàng)工作，為深入推進(jìn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處，結(jié)合我中心實(shí)際，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案：一、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)按照“標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、精細(xì)化管理、規(guī)范化操作”的管理模式，建立我中心質(zhì)量管理體系，制定質(zhì)量目標(biāo)，成立生活服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組 員：明確生活服務(wù)中心經(jīng)理為安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作總負(fù)責(zé)人，生活服務(wù)中心、副經(jīng)理全面配合開(kāi)展各項(xiàng)工作，將生活服務(wù)中心劃分為4責(zé)任區(qū)，每個(gè)責(zé)任區(qū)指定一名負(fù)責(zé)人，確保安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的開(kāi)展推進(jìn)，具體責(zé)任區(qū)劃分如下：（1）食堂

44、管理 陳棟斌（2）物業(yè)管理（兩堂一舍、浴室及托管運(yùn)營(yíng)管理） 曹功勝（3）安保管理（場(chǎng)區(qū)交通秩序及保安形象） 段志剛（4）綜合管理（井口急救站 、職業(yè)病防治） 安 磊二、指導(dǎo)思想以實(shí)現(xiàn)企業(yè)科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展、健康發(fā)展為導(dǎo)向，以貫徹落實(shí)公司安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作為目標(biāo)，通過(guò)細(xì)化分解工作任務(wù)，明確工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，查找管理短板和薄弱環(huán)節(jié)，全面提升全體員工的工作質(zhì)量；切實(shí)做到全力服從于大局，熱情服務(wù)于群眾，建立良好的后勤服務(wù)秩序，做到上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活，杜絕安全責(zé)任事故，確保后勤服務(wù)工作滿(mǎn)足生產(chǎn)生活需要，為創(chuàng)建現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)示范礦井提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和保障。三、工作目標(biāo)及時(shí)間節(jié)點(diǎn)根據(jù)后勤工作的特點(diǎn)，按照iso9001

45、質(zhì)量管理體系規(guī)定，建立我中心質(zhì)量管理體系目標(biāo)及時(shí)間節(jié)點(diǎn)：1、制定標(biāo)準(zhǔn)： 完成時(shí)間：20_年_月_日前1.1單身公寓標(biāo)準(zhǔn)；1.2職工浴室標(biāo)準(zhǔn)；1.3職工食堂標(biāo)準(zhǔn)；1.4場(chǎng)區(qū)管理標(biāo)準(zhǔn)；1.5辦公大樓管理標(biāo)準(zhǔn)。2、工作職責(zé)、崗位職責(zé)、工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)完成時(shí)間：20_年_月_日前2.1各部室崗位職責(zé)2.1綜合科崗位職責(zé)2.1.1綜合主管崗位職責(zé)2.2.2綜合科采購(gòu)員崗位職責(zé)2.2.3綜合科文員崗位職責(zé)（文件、檔案、合同管理）2.2.4人事勞資考核員崗位職責(zé)2.2.5庫(kù)房管理員崗位職責(zé)2.2.6井口急救站管理員崗位職責(zé)2.2.7職業(yè)衛(wèi)生工作管理員崗位職責(zé)2.2工程物業(yè)科崗位職責(zé)2.2.1工程物業(yè)主

46、管崗位職責(zé)2.2.2工程維修電工崗位職責(zé)2.2.3水暖維修工崗位職責(zé)2.2.4宿舍管理員崗位職責(zé)2.4.5房卡發(fā)放員崗位職責(zé)2.4.6保潔人員崗位職責(zé)2.4.7洗衣房人員崗位職責(zé)2.4.8浴室人員崗位職責(zé)2.3安?？茘徫宦氊?zé)2.3.1安?？浦鞴軑徫宦氊?zé)2.3.2安?？瓢脖Ｈ藛T崗位職責(zé)2.3.3保安人員崗位職責(zé)2.4食堂崗位職責(zé)2.4.1食堂主管崗位職責(zé)2.4.2食堂會(huì)計(jì)崗位職責(zé)2.4.3食堂出納崗位職責(zé)2.4.4食堂充卡員崗位職責(zé)2.4.5食堂采購(gòu)崗位職責(zé)2.4.6食堂庫(kù)管員崗位職責(zé)2.4.7食堂廚師崗位職責(zé)2.4.8食堂服務(wù)員崗位職責(zé)2.4.9食堂操作人員崗位職責(zé)2.5各崗位工作標(biāo)準(zhǔn)及應(yīng)知應(yīng)

47、會(huì)3、各項(xiàng)管理制度3.1生活服務(wù)中心綜合管理制度3.2會(huì)議管理制度3.3印章管理制度3.4檔案管理制度3.5合同管理制度3.6維修管理制度3.7環(huán)境管理制度3.8環(huán)境衛(wèi)生管理制度3.9綠化管理管護(hù)制度3.10要害場(chǎng)所管理制度3.11停車(chē)場(chǎng)管理制度3.12職工食堂管理制度3.13公寓管理制度3.14洗衣房管理制度3.15浴室管理制度3.16消防安全管理制度3.17辦公生活低值易耗品管理制度3.18辦公、生活物品閑置、報(bào)廢處理制度4、辦公家具資產(chǎn)管理制度4.1辦公家具資產(chǎn)管理制度4.2耗材更換維修管理制度4.3物資出入庫(kù)管理制度5、托管運(yùn)營(yíng)單位管理制度5.1污水排放、凈化水處理管理制度5.2鍋爐房

48、管理制度5.3辦公、生活及場(chǎng)區(qū)保潔管理制度5.4餐廳管理制度5.5安全保衛(wèi)管理制度6、業(yè)務(wù)流程圖 操作規(guī)程 操作規(guī)范6.1業(yè)務(wù)流程圖6.1.1綠化服務(wù)業(yè)務(wù)流程圖6.1.2環(huán)衛(wèi)服務(wù)業(yè)務(wù)流程圖6.1.3保安服務(wù)業(yè)務(wù)流程圖6.1.4水、暖、電維修業(yè)務(wù)流程圖6.1.5食堂業(yè)務(wù)流程圖6.1.6公寓（單職樓）業(yè)務(wù)流程圖6.1.7洗衣房業(yè)務(wù)流程圖6.1.8 浴室業(yè)務(wù)流程圖6.1.9鍋爐房業(yè)務(wù)流程圖6.1.10鍋爐房水質(zhì)化驗(yàn)業(yè)務(wù)流程圖6.1.11污水處理業(yè)務(wù)流程圖6.1.12出入通行證管理業(yè)務(wù)流程圖6.1.13顧客投訴接待業(yè)務(wù)流程圖6.2崗位技術(shù)操作規(guī)程6.2.1 電工安全技術(shù)操作規(guī)程6.2.2機(jī)修工操作規(guī)程6.2.3水暖維修安全技術(shù)操作規(guī)程6.2.4機(jī)電維修操作規(guī)程6.2.5焊接操作規(guī)程6.2.6電梯工操作規(guī)程6.2.7園林綠化種植管護(hù)操作規(guī)程6.3設(shè)備操作規(guī)