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1、會計事務(wù)所實習(xí)證明模板精選會計事務(wù)所實習(xí)證明模板精選實習(xí)證明是由所在單位開具的,通常用來證明某實習(xí)生在該單位實習(xí),下面為大家精選會計事務(wù)所實習(xí)證明模板, 歡迎閱讀!會計事務(wù)所實習(xí)證明模板精選一茲有 學(xué)校/學(xué)院專業(yè)_同學(xué)于_年_ _月_日至_年_月_ _日在江西景德會計師事務(wù)所有限公司實習(xí)。該同學(xué)實習(xí)的部門是審計部,實習(xí)崗位是 審計助理。指導(dǎo)老師簽章實習(xí)單位評價:以上情況屬實,特此證明!XXXX會計師事務(wù)所有限公司(簽章)年 月曰會計事務(wù)所實習(xí)證明模板精選二:貴校同學(xué)在本單位進行了社會實踐活動, 表現(xiàn)在指導(dǎo)教師的關(guān)心和指導(dǎo)下,結(jié)合本單位實際需求,利用自 身的外語專業(yè)優(yōu)勢在崗位上參加社會實踐活動,

2、 主要是擔任等工作。工作期間,虛心工作、認真負責,既 體驗了本單位的工作環(huán)境,又積累了一定的工作經(jīng)驗,展現(xiàn) 了當代大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、勤于實踐的良好精神風(fēng)貌。特此證明。單位(蓋章)會計事務(wù)所實習(xí)心得這個暑假有幸去浙江永德會計事務(wù)所實習(xí)了兩周,期間雖然滿辛苦,但學(xué)到了不少實務(wù)知識。在這短短兩周的實習(xí)中,我完成了公司給我們安排的以下實習(xí)工作:1. 了解會計師事物所機構(gòu)組成,人員職責,基本 業(yè)務(wù)。2.分別熟悉事物所各種會計業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助會計師完成各類業(yè)務(wù)。3.配合工作人員完成各種辦公室日常工作。公司分審計一部和二部,我們幾個實習(xí)生都分在一部工 作。現(xiàn)在我先按實習(xí)時間總結(jié)下實習(xí)內(nèi)容:第一天

3、早上8:00正式到公司報道,隨后由負責審計業(yè)務(wù) 的主任會計師王老師給同時去實習(xí)的三人開會,大概介紹了會計師事務(wù)所的具體情況,主要是公司發(fā)展歷史,機構(gòu)人員設(shè)置,經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等,同時對我們實習(xí)人員提出的相關(guān)問題做了解釋說明。最后,明確了我們實習(xí)期間的主要工作任務(wù),并提出了相關(guān)要求和期望,鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習(xí),努力工作,爭取在實習(xí)期間有所收 獲。還給我們每人分配了一個師父,我跟朱老師。開始兩天時間,在事務(wù)所內(nèi)熟悉情況,并幫忙完成各項 辦公室日常事物。每天空閑時間自己翻閱以前審計的工作底 稿和審計報告,自己熟悉審計的一般流程和該注意的一些事項,并了解最近的會計政策,從宏觀經(jīng)濟,

4、會計制度,證券,法 律等等方面作以了解,這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的 法律法規(guī),給我們提供了很好的學(xué)習(xí)機會,使我們獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。第二周一開始,開始進入審計業(yè)務(wù)的實際練習(xí)操作階段 主要是在老師的指導(dǎo)下做一些測試工作,協(xié)助完成工作底稿。起初,比較生疏,就先自己翻看客戶提供的各種資料,包括憑證,總分賬,明細賬,固定資產(chǎn)明細表等等。然后開始進 入抽查憑證工作,開始由老師寫出需要抽查的內(nèi)容和項目憑 證號,我們只負責查找憑證是否相符,尤其是涉及大額支出項目,計提折舊項目以及涉及稅金項目。老師說:抽查憑證 工作是審計過程中一個至關(guān)重要的程序,很多問題都是在抽憑時發(fā)現(xiàn)和暴露出來。.在我們逐漸

5、熟悉抽查憑證的原則和 方法后,就獨立完成抽查工作了。 在此過程中,會遇到一些問 題,例如憑證號不相符合,原始憑證不完整等等,在經(jīng)過老師 確認指導(dǎo)后我們寫下自己的意見建議。雖然抽查憑證并不難但查找對照比較煩瑣,而且責任重大,這讓我有較深刻的體 會。第三天朱老師要外勤,去北侖的一家制藥企業(yè)榮生制藥有限公司做審計。我也跟去了。業(yè)務(wù)具體是這樣的:寧 海的一家制藥公司要收購北侖的榮生生物技術(shù)有限公司,要求我們對榮生公司成立五年來作個全面的審計。后來與企業(yè)的新老總談話中了解到,原來他們兩家企業(yè)中簽訂的合同是這樣的:收購時被收購方說自己的資產(chǎn)是1645萬,評估出來如果少于這個數(shù),那被收購方就要賠償一定的錢以

6、補償收 購方。知道了這個后我們就開始工作了。老師先給另外兩位 師姐布置了工作(他們應(yīng)該是老師的助理),就來跟我講我的 工作了,當時好意外,居然我也會有事做,本來以為他會讓 我在邊上看看的。他讓我盤點銀行存款和貨幣資金。今天先 書面盤點,以帳面為主。我們要做 XX XX年的。從XX年開 始,那時企業(yè)剛剛辦起來,業(yè)務(wù)還不是最多,我翻了下銀行 日記帳,很奇怪的發(fā)現(xiàn)他們怎么把購置電腦啊什么的都記為 在建工程,問朱老師,他說應(yīng)該那時候企業(yè)還沒投入生產(chǎn), 就先記在建工程,到投入生產(chǎn)時再一次性轉(zhuǎn)為固定資產(chǎn),可 以這樣做嗎書上好像沒這么說的,可老師說現(xiàn)實中這么做還挺多。我想可能這就是理論與實務(wù)三差距吧。周四,

7、我在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作,整理完成工作底稿完成審計報告的編寫,并裝訂成冊,直到送到客戶手中,心中 有一種說不出來的感覺 ,因為那里面包含著自己的工作,包含著自己的努力,也包含著自己的成就感。接下來兩天事務(wù)所里沒有很多業(yè)務(wù)了,畢竟現(xiàn)在是淡 季。于是我們就整理事務(wù)所的一些文檔,我們知道審計的檔 案管理保存有很高的要求。 辦公室主任王老師帶領(lǐng)我們?nèi)齻€ 實習(xí)學(xué)生進行了一些檔案整理工作。我們將過去兩三年的檔案重新碼放整齊,并按序號做以說明。 另外,老師還手把手的 教我們文檔的裝訂方法 ,幾個人一同練習(xí),從排序,打孔,穿 線一直到最后的粘貼,編號,最終能夠?qū)⒁宦淞闵⒌膱蟾娴?稿整理成完整的

8、報告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有辦 法做好的,而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。所以 雖然很累,我們卻做得很開心。就這樣我在浙江永德會計事務(wù)所為期兩周的實習(xí)生活 結(jié)束了,雖然時間很短,但內(nèi)容還是滿豐富的,接觸了審計 的大致流程和主要的工作內(nèi)容。這使我受益匪淺。通過這次在會計師事務(wù)所的實習(xí),使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西,很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東 西。還了解了事務(wù)所工作的主要職責范圍 ,機構(gòu)構(gòu)成,學(xué)到了 一些必備的辦公室事物處理 ,了解了最近的會計政策法規(guī) , 并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。初到事務(wù)所時,面對這么個陌生的環(huán)境, 感覺挺緊張的, 于是處處留心。但事務(wù)所同事的熱情和友好,讓我感受到一 片溫暖,因為消除了那一層生疏,我開始把事務(wù)所當成了我 生活的一部分,喜歡上班了。去北侖外勤時,雖然沒干什么實質(zhì)性工作,我至少也了 解了注銷時,固定資產(chǎn)、有貨之類該如何處置。我學(xué)習(xí)可各 個不同類別的企業(yè)所做的憑證,其中的大同小異,和課本理論較大的差異。這些都不是我單單靠課本就能學(xué)習(xí)到的。當然對于這

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