小水池的秘密小學(xué)作文_第1頁
小水池的秘密小學(xué)作文_第2頁
小水池的秘密小學(xué)作文_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、what we are most proud of is not that we never fall, but that we can get up every time we fall.勤學(xué)樂施積極進?。撁伎蓜h)小水池的秘密小學(xué)作文 我家院子里有一個小水池,由于我最近愛上了釣魚,可是釣到的魚太小了沒法吃,所以我便打算先將它們放入水池里。因為我想:如果魚可以長大的話,我便可以將它們抓上來吃,而不長大的話放在小中一來可以裝飾池塘,二來想釣魚的時候可以直接在家里釣。這真是一個一舉兩得的好辦法??墒乾F(xiàn)實卻沒能如你所愿。第一次把魚放入小水池,剛放下去,只見那魚兒立刻歡快的游了起來。我站在池邊滿意的

2、看著魚兒的行動。心想,看來水質(zhì)是沒問題了。幾個星期后,當(dāng)我把第二批魚放下去后,心里有了一絲怪怪的感覺,奇怪,我記得我放下去的魚應(yīng)該不只這么點??!難道是我看錯了?為了小心起見,我把池中的魚數(shù)了一遍,驚訝的發(fā)現(xiàn)池中的魚竟然少了許多,再數(shù)還是少很多。難道我家的池塘?xí)贼~嗎?于是我便決定要好好的探索一下這小池塘中的秘密,我先數(shù)好了魚的數(shù)目再往池中一倒,小水池中的魚立刻便多了起來。然后,我便退到一邊,一動不動的觀察著水里的動靜,一分鐘過去了,十分鐘過去了。一個小時過去了,正當(dāng)我打算放棄離開時,我覺得應(yīng)該再數(shù)一下池魚的條數(shù)。在我疲憊的伸了個懶腰后,來到池邊去數(shù)時,我還在想自己的天真,自己就在邊上魚怎么會少

3、去嘛??僧?dāng)我數(shù)了一遍之后便不這么認(rèn)為了,我發(fā)現(xiàn)就在剛剛那一會兒中已有四條小魚失蹤了。驚訝過后,我開始注意魚的動向,我發(fā)現(xiàn)魚兒總喜歡到一個陰暗的角落里支,開始這不能引起我的注意,可后來我郁悶的發(fā)現(xiàn),魚兒總是進去了一會就快速地游了出來,而我數(shù)了一次游進去后總是會少一兩條。難道這個陰暗的地方就是魚兒消失的“元兇?”在好奇心的促使下我把一條魚趕入了那個陰暗的地方中,不一會兒,我就看到了那令人吃驚的一幕,只見魚兒邊上的一塊黑色“石頭”突然動了起來,向魚兒發(fā)起了攻擊。把魚兒吞了進去。整個過程真可以說是一氣呵成,難怪我之前看不到。于是我便拿來了魚網(wǎng),想把那魚撈上來,可就在我撈的那一瞬間,我才發(fā)現(xiàn)原來那塊“石頭”上竟然還有四條腿。等我把它撈上來后,發(fā)現(xiàn)原來它竟然不有一個頭,頭上還有兩只小眼睛。正賊賊的看著我,這不,就在我打量它的時候它便迅速起身,向那小池塘爬去。最后經(jīng)過我的仔細(xì)辨認(rèn)才發(fā)現(xiàn)原來這家伙就是前幾年我家買來卻被它逃跑的那只那烏龜,我說呢

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論