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1、班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃結(jié)尾范本姓名:學(xué)校:時(shí)間:XXXXXXXXX班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃結(jié)尾范本一、在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí) 現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式:找原班主任了解情況,開(kāi) 班干部會(huì)議,找學(xué)生個(gè)別談話,悉心觀察。二、做好日常的班級(jí)工作,指導(dǎo)早讀,檢查衛(wèi)生,批改周記,中下 午有空找學(xué)生聊天, 晚自習(xí)隨堂自修或備課, 深入班級(jí), 廣泛接觸學(xué)生。三、了解班干部的個(gè)性與工作能力,督促班干部努力學(xué)習(xí),提高成 績(jī),指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作,發(fā)揮班干部模范帶頭作用。四、開(kāi)主題班會(huì),教育引導(dǎo)學(xué)生,主題與與班主任、班干部協(xié)商, 待定。五、找后進(jìn)生特別輔導(dǎo), 了解其家庭、 學(xué)習(xí)、思
2、想等各方面的情況, 找出原因,耐心勸導(dǎo),必要時(shí)進(jìn)行家訪,爭(zhēng)取家庭的配合。六、尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生,用心去愛(ài)他們一、基本情況本班共有學(xué)生 44人,女生 30人,男生 14 人,本學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)新生 1 人。根據(jù)長(zhǎng)沙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn),每個(gè)班級(jí)在上英語(yǔ)課時(shí)分為 A、B 兩 班,每班各 22 人。該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好,學(xué)生 與老師積極配合,成績(jī)整體水平較高,尤其是英語(yǔ)成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)較為 突出,但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級(jí)氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對(duì) 各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,體育舞蹈聲樂(lè)器樂(lè)等方 面都有專門(mén)的特長(zhǎng)生。學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,但也有一部分 學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,不能很好的約束自己,需要老師的時(shí)刻提醒與督 促。班上的干部能起帶頭作用,在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織 和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,組織好兩操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng) 一部分工作。針對(duì)以上情況,我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任王智泉老師及 其他老師的指導(dǎo)和幫助下,做好他們的助手,努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章 制度,管理好整個(gè)班級(jí),做好個(gè)人工作計(jì)劃,有目的的開(kāi)展活動(dòng),教育 和引導(dǎo)好學(xué)生, 爭(zhēng)取做好實(shí)習(xí)班主任工作, 并做好實(shí)習(xí)班主任
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