智慧校園隨筆

1、knowing what i want to do, in the dead of night, ask myself my future plans, and move in that direction to realize it.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁眉可刪）智慧校園隨筆 智慧校園隨筆1光陰似箭，日月如梭，不知不覺我已經(jīng)在學(xué)校度過了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光。學(xué)校給我?guī)砹撕芏嗫鞓?，也是開啟光陰似箭，日月如梭。不知不覺，我已經(jīng)在學(xué)校度過了五年的學(xué)習(xí)時(shí)光，學(xué)校給我?guī)砹嗽S多快樂，也是開啟我智慧的大門。我們家離學(xué)校很近，走路十分鐘就到了。一年級(jí)的時(shí)候是爸爸媽媽接送，我的現(xiàn)在我長大了，都是自己走。踏進(jìn)校門，

2、映入眼簾的是紅色的磚瓦和白色的磚瓦建筑成的教學(xué)樓，就像紅白相間的襯衫。旁邊有一個(gè)生旗臺(tái)，鮮艷的國旗在藍(lán)天的襯托下顯得格外鮮艷。教學(xué)樓后面是一個(gè)大后操場(chǎng)。那里有一個(gè)石榴園，秋天，石榴園結(jié)滿了石榴，從遠(yuǎn)處望去，就像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了枝頭。有的還沒成熟，有的紅彤彤，還有的裂開了口，像孩子綻開了笑容。我們的學(xué)校是一所愛心校園，每學(xué)期都會(huì)舉辦兩次慈善捐款，我們每個(gè)人會(huì)捐出自己一天的零花錢，一本書或幾件衣物捐給那些貧困山區(qū)，幫助他們。我們班還有拍賣會(huì)，但拍賣會(huì)不是用錢，而是用積分。這些積分是靠每個(gè)同學(xué)撿垃圾把地上的口香糖刮掉和把自己的故事分享給大家而得到的積分。而且這樣不用錢也可以得到自己想要的東西。我們

3、學(xué)校有很多社團(tuán)有合唱團(tuán)啦啦操社團(tuán)機(jī)器人社團(tuán)舞蹈團(tuán)和馬上要組織的編程社團(tuán)其中我參加了啦啦操社團(tuán)通過這個(gè)社團(tuán)，我知道了為什么是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，也讓我明白做一件事情不能半途而廢。這里孕育著我的夢(mèng)想，我非常愛這個(gè)地方一一我的智慧校園。智慧校園隨筆2我們的校園就像一個(gè)擁有豐富智慧的海洋，更是一個(gè)快樂而又溫馨的大家園，而我就是這個(gè)大家園的其中一員。走進(jìn)我的智慧校園，第一眼看到的就是一本雕刻的大書，大書上面雕刻的都是名人名言和論語，而大書的旁邊和前邊都是一盆盆鮮艷的花朵。再往前走，就是一個(gè)無比寬闊的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的最前邊就是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上面有一個(gè)大大的桿子，桿子的最上面是一個(gè)很大的五星紅旗。每到星期一

4、升旗時(shí)，只見幾位高年級(jí)的同學(xué)有秩序的排著整齊的隊(duì)伍走來，站在鮮艷的五星紅旗下，把五星紅旗慢慢地升到最高處，廣場(chǎng)的周圍栽著一棵棵挺拔的松樹，從遠(yuǎn)望去，就像一把把綠傘，既可以美化我們的校園又可以進(jìn)化空氣。在往左邊走，就是我們學(xué)校的愛心園，愛心園里面有兩條小徑，小徑的路全是用橙色的長方形磚塊鋪成的，這兩條小徑把愛心園分成四個(gè)小園，這四個(gè)小園里面種著各種各樣的花朵和樹木，把這個(gè)愛心園裝扮的美麗無比。走到學(xué)校最左邊，就是每天都洋溢著同學(xué)們歡笑的操場(chǎng)。這里寬闊無比，一圈就有四百米，每到運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，在這個(gè)寬闊的大操場(chǎng)上不知揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水，無論跑多少米項(xiàng)目，他們都堅(jiān)持跑下來，為班級(jí)爭(zhēng)光。操場(chǎng)中間

5、就是足球場(chǎng)，同學(xué)門下課或是放學(xué)都會(huì)來這踢足球或玩游戲。最后往東走通過愛心園到達(dá)教學(xué)樓，一眼就能看到這兩排大字：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)共處。走進(jìn)教學(xué)樓，耳邊立刻就會(huì)聽見同學(xué)們的讀書聲。我們的校園不但景色美，而且還有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境和豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，我為我生活在這樣一個(gè)幸福快樂的大家園而自豪！智慧校園隨筆3從小，媽媽就告訴我：學(xué)校是一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，老師會(huì)教會(huì)學(xué)生許多知識(shí)。而我幼小的心靈中卻充滿了許多與大人對(duì)學(xué)校不同的看法：學(xué)校是一個(gè)小公園，在公園里老師是辛勤的園丁，我們則是公園里的小花、小草，老師每天為我們澆水、施肥，讓我們茁壯成長。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)在小學(xué)度過了將近六年的時(shí)光，

6、對(duì)學(xué)校里的一花一草一樹一木都感到十分熟悉。初入校園，你總會(huì)聽到風(fēng)兒的歡唱，看到花兒的微笑，以及隨風(fēng)舞動(dòng)的小草，當(dāng)然也少不了孩子們的歡聲笑語。在寬闊的校路口，你會(huì)看到有兩棵高大的松樹，它們像兩個(gè)守衛(wèi)，在校門口隨時(shí)保護(hù)著孩子們的安全；它們像一把把傘，隨時(shí)為孩子們遮風(fēng)擋雨；它們像一位位默默無聞的老師，用行動(dòng)告訴我們遇到困難時(shí)，不要?dú)怵H，要挺起胸膛，充滿自信，勝利終會(huì)屬于你。在走廊上，你便會(huì)聽到朗朗的讀書聲，那聲音排山倒海，震耳欲聾，讓你不由自主地走到教室門口，透過明亮的窗戶看看到底是哪些可愛的孩子在讀書。喲！原來是三年級(jí)二班的小學(xué)生呀，他們坐姿端正，目不轉(zhuǎn)睛地盯著課本，聲音高低起伏，十分富有感情，把

7、書本中的喜怒哀樂表現(xiàn)的淋漓盡致，讓人有種身臨其境的感覺。“叮呤呤，叮呤呤”！下課了，同學(xué)們迫不及待地跑出教室，在操場(chǎng)上興致勃勃地玩了起來?？?！一位男同學(xué)正坐在樹旁津津有味地讀著書，瞧！那邊的幾個(gè)男同學(xué)和女同學(xué)開開心心地玩起了大繩，繩子“啪啪”地拍著地，聲音井然有序，聽！一位女同學(xué)正站在走廊上吹起了小口琴，那琴聲格外動(dòng)聽。同學(xué)們的課間活動(dòng)是豐富多彩的，同學(xué)們伴著音樂，排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)走到操場(chǎng)集合。我們學(xué)校的課間操是排球啦啦操，在操場(chǎng)上同學(xué)們熟練地操縱著排球，沒有一位同學(xué)讓排球擁入大地爺爺?shù)膽驯?。哈哈！這就是我的校園，我心目中最好的智慧校園。智慧校園隨筆4走進(jìn)我們的校門，映入眼簾的是一座雕塑，它

8、像一個(gè)水池，里面種著一棵植物，也像一雙小手捧著一個(gè)炎熱的太陽。走在操場(chǎng)附近的一條街道上，你可以看到在花池里邊像扇子一樣的一個(gè)欄子，那上面寫了一首首古詩，它時(shí)刻提醒著我們要像梅、蘭、竹、菊四君子的精神學(xué)習(xí)。這就是我的智慧校園。來到學(xué)校的一樓，可以看到許多文化牌，而且這三樓都有，它們有著不同的含義，第一樓的文化牌表示的是：文化傳統(tǒng)；第二樓表示的是：孝順；第三樓表示的是：科技；這些都提示著我們要做一個(gè)文明的人，要做一個(gè)為祖國爭(zhēng)光的人。這就是我的智慧校園。再走進(jìn)班級(jí)里。早晨我們可以聽見每一個(gè)班級(jí)里那瑯瑯的讀書聲，中午我們可以看到同學(xué)們一絲不茍，認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影。然后，走進(jìn)班級(jí)里我們也可以看到班級(jí)里的班徽

9、，我覺得它蘊(yùn)含的奧秘是：一棵小樹苗在一片土地上正汲取著一滴滴水和吸收著太陽的溫暖，一點(diǎn)一點(diǎn)地成長就如我們一樣靠著老師的滋養(yǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地收獲知識(shí)。這就是我的智慧校園。??！時(shí)間的小精靈，請(qǐng)你慢慢地跑，讓我們?cè)谶@智慧的校園再多待上一月或一天，哪怕是一小時(shí)，一分鐘也好。因?yàn)樵龠^一年我們就要離開這個(gè)充滿智慧的校園了，所以我一定會(huì)珍惜這段時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。?。∥业闹腔坌@，我愛你，永遠(yuǎn)愛你！智慧校園隨筆5我有一個(gè)智慧的校園，在那里，我成長著，也收獲著。我邁著輕快的步伐，走進(jìn)了我的智慧校園。站在校園里，我抬頭仰望天空，呼吸新鮮空氣，感到心曠神怡。早晨，走在校園的小路上，路邊的草叢里散發(fā)著迷人的自然氣息，小魚在

10、池塘里快活的游著，飛在校園花壇的蝴蝶，好像在聚精會(huì)神看著在書聲瑯瑯的同學(xué)。校園，一派和諧有趣的景象。校園的第二課堂。朗誦社的同學(xué)正在聲情并茂的進(jìn)行少年君子赴詩朗誦，好像已經(jīng)成為了一位君子了一樣；合唱隊(duì)的同學(xué)正在激昂的唱著紅星閃閃這首歌曲，好像已經(jīng)把他們自己融進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，成為了一位英雄兒女；書法班的同學(xué)正在專心致志的練字，為什練字呢？因?yàn)樗麄冇X得自己是一名中國人，必須應(yīng)該寫好中國字；足球隊(duì)的同學(xué)正在勤奮的練字踢足球，因?yàn)椋麄兊膲?mèng)想是：踢進(jìn)國家足球隊(duì)，為國爭(zhēng)光！看，校園的課堂生活也是多么有趣！走近任何一個(gè)班級(jí)，都可以看到這樣的一個(gè)景象：上語文課時(shí)，老師站在講臺(tái)上，把自己終身受益的精華傳給同學(xué)，同學(xué)們也津津有味的聽著。上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師又站在講臺(tái)上，告訴同學(xué)們這一道題怎么做，那一道題怎么做，還讓同學(xué)們站