2021年小學(xué)生觀察作文

1、to save money is to make money.整合匯編簡(jiǎn)單易用（頁眉可刪）2021年小學(xué)生觀察作文 2021年小學(xué)生觀察作文 1我家養(yǎng)了兩條小金魚，一條紅色的，一條黑色的。小金魚長著一對(duì)鼓鼓的大眼睛，身體的前方有兩個(gè)很漂亮的魚鰭，扁圓的身體上長著比小拇指甲蓋還小的魚鱗。它們都有一條寬而靈活的尾巴，可愛極了!每天放學(xué)回家，我都要看看我的小金魚，給它喂食、逗它玩。只要我把魚時(shí)撒進(jìn)盆子里，它們就快速游過來，張開那又圓又小的嘴巴，爭(zhēng)相吞咽。金魚的膽子很小，我一敲盆子，它們就游來游去，東躲西藏。我喜歡我家那兩條小金魚，它們給我?guī)Я藷o窮的歡樂!2021年小學(xué)生觀察作文 2我家有一只可愛的小

2、蝸牛，我要好好地觀察它。我發(fā)現(xiàn)，小蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，要過好長時(shí)間才會(huì)小心翼翼地探出頭來。小蝸牛還長著兩對(duì)觸角，一對(duì)長一對(duì)短。一對(duì)短觸角在它爬行時(shí)會(huì)一下又一下的觸碰著地面，就像兩根探測(cè)棒，仔細(xì)地查看地面上有沒有東西。那對(duì)長觸角的頂端長著它的小眼睛，正好奇地打量著這個(gè)世界。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛的行動(dòng)十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。蝸牛是個(gè)膽小鬼，就連吃東西也不例外，我要把菜葉放到它身旁，它才會(huì)狼吞虎咽地吃起來。我還知道，小蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，別看它

3、個(gè)子小，它可有兩萬兩千顆牙齒呢!觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。2021年小學(xué)生觀察作文 3有一天，小鹿到了另一個(gè)森林來散步。小鹿驚奇地想：“咦，這兒的樹木怎么只有樹樁，變得光禿禿的呢?”突然，小鹿聽到一陣哭聲，它順著哭聲走過去，原來森林里的小動(dòng)物們?cè)跇錁杜钥奁?，哭得可傷心?小鹿走到小動(dòng)物們身旁，問：“你們?yōu)槭裁纯奁?”小猴說：“原來這兒的樹木長得蔥蔥蘢蘢的，樹枝很挺拔，我們就在樹枝上自由自在地嬉戲、玩耍，可現(xiàn)在樹木都被人們砍斷了，我們沒有嬉戲的地方了，讓我們?cè)趺催\(yùn)動(dòng)呢?”話音剛落，小白兔說：“以前我們有綠油油的草地，現(xiàn)在被人們割掉了，草地上鮮嫩的蘑菇也沒有了

4、，我們沒有了食物，怎么生活呀!”這時(shí)，小鳥飛來了，說：“以前樹枝是我們的家，可現(xiàn)在樹枝沒有了，我們無家可歸了，叫我們?cè)趺椿畹孟氯グ?”小鹿仰望著天空，默默地祈禱：“人類啊!你們不要再傷害它們了，快去幫助它們吧!還給它們一個(gè)幸福安寧的家園吧!”2021年小學(xué)生觀察作文 4我家養(yǎng)了三條金魚，兩條是橘紅色的，一條是白色的，非常漂亮。它們有細(xì)細(xì)的鱗甲、大大的眼睛和一條長長的尾巴，游起來尾巴一搖一搖的，非?？蓯?。有一次，我在換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)一條金魚的尾巴有點(diǎn)腐爛了。我一時(shí)沖動(dòng)幫它把尾巴剪了。失去了綢緞是的尾巴小金魚變丑了、變呆了。身體不停的左右晃動(dòng)，像一個(gè)不會(huì)走路的嬰兒。特別是在換水的時(shí)候，這條沒尾巴的小

5、丑魚只會(huì)順著水流打轉(zhuǎn)，不像它的同伴一樣可以保持平穩(wěn)。沒尾巴的魚怎么會(huì)變呆的呢我就去上查了一下資料：原來魚的尾巴是與的動(dòng)力，也是掌握方向的舵，主要是起平衡作用，就像天枰，如果沒了尾巴，魚的身體就會(huì)前傾，影響正常的游動(dòng)，遇到危險(xiǎn)也不能彈跳逃生了。小丑魚看上去好可憐，它只能看著別的魚自由的游來游去。自己卻不能參與其中。唉!我也后再也不干這樣的蠢事了!2021年小學(xué)生觀察作文 5第二年春天，春暖花開，春姑娘踏著輕輕的腳步走過小溪，小溪里的冰漸漸化了，嘩嘩的流著，唱著歡快的歌曲流向遠(yuǎn)方。春姑娘又走過草地和柳樹林，小草悄悄地鉆出了泥土，柳樹姑娘在打扮自己的小芽，它又一揮手，下起了細(xì)細(xì)的春雨，桃花和杏花在春

6、雨中露出了笑臉。小青蛙鉆出了泥土，揉了揉雙眼伸了個(gè)懶腰，開心的說：“啊，春天終于到了，我又可以和朋友們一起玩了。于是它向農(nóng)田跳去。小燕子也在回北方的路上，它飛過了三座高山，四條大河，兩片樹林，終于到了北方。小蜜蜂在花園里采蜜，那兒百花齊放，有紫的、紅的、還有綠的，很多真是美極啦!小燕子、小青蛙和小蜜蜂都到了去年約定今年春天還在這見面的地方。小燕子說著它在南方的見聞，小蜜蜂聽了后羨慕地說：今年你到南方去的時(shí)候一定要把我?guī)?，我真想去看看”。它們?nèi)齻€(gè)好朋友又在一塊兒了，它們又將要渡過美好的一年。2021年小學(xué)生觀察作文 6我家陽臺(tái)上種著一棵含笑服裝植物。今天，我象往常一樣，到陽臺(tái)上給那些植物澆水，

7、忽然，我發(fā)現(xiàn)含笑服裝植物的中間綴著一個(gè)鼓鼓的小服裝苞，我禁不住摸了摸，感覺上面有些軟軟的小毛。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)，我可高興了，趕緊看看枝葉中還有沒有小服裝苞，果然，毛茸茸的小花苞隨處可見。我想，接下來的一段時(shí)間，我都要多找時(shí)間來照顧照顧它們了。含笑花終于開了，你看：那綠色的外衣張開了，潔白如雪的花瓣慢慢地，象睡醒了一樣，向四處散開，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一朵白蓮花漂浮在水中；又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺?；▋涸谥θ~叢中遮遮掩掩，好象很害羞的樣子，可是它們太顯眼了，怎么都藏不住。含笑花在微風(fēng)的搖曳下，跳起舞來，真美！2021年小學(xué)生觀察作文 7前段時(shí)間，我的蠶卵孵出了不少小蠶來，這些小蠶

8、一天天長大，食量也一天天變大，害得我每天放學(xué)都要去給我們找桑葉。這不我又得給它們喂桑葉了。我先把一大片葉子拿起，在中間弄幾道口子，然后放在蠶身上，多放幾片大桑葉后，再在間隔中放些小桑葉把蠶都蓋上就大功告成了。桑葉弄好后我便捉來一只蠶端詳，民間有一句俗話叫女大十八變我覺得蠶大也十八變，它們還是蠶子時(shí)個(gè)個(gè)芝麻大小，灰白灰白的，仔細(xì)觀察，中間，還向下凹。它們爬出來的時(shí)候，黑壓壓的一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一群螞蟻。一段時(shí)間后它們慢慢由黑變灰最后變白，蠶長大后，我看見許多黑黑的蠶，它們是虎蠶，我去年養(yǎng)了三只，沒想到今年變這么多了，可漸漸的我發(fā)現(xiàn)有許多灰蠶，它們即不是純白又不夠黑，而是灰白灰白的。喔，原來，是因

9、為我把虎蠶和白蠶養(yǎng)在一起而產(chǎn)生的混血兒??！這！就是我的蠶迄今為止的生長記錄，你也有什么動(dòng)物的成長紀(jì)錄嗎？2021年小學(xué)生觀察作文 8每天上學(xué)的路上，我總會(huì)經(jīng)過一個(gè)漂亮的小花園，花園里種滿了鳳尾竹。星期六的上午，我完成作業(yè)后，就興致勃勃地和爸爸一起去看望這些“老朋友”。我們朝著小花園走去，翻過了小山坡，就看見了鳳尾竹。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些鳳尾竹像一只只美麗的鳳凰，翹起絢麗多彩的尾巴，神采奕奕。走近一看，鳳尾竹雖不像普通大樹那樣高大，卻也有兩三個(gè)“我”那么高。陽光從稀稀疏疏的葉子中穿過，給這些鳳尾竹穿上鑲滿金子的綠衣。它的大葉子是由30-40片小葉子組成的，小葉子長長的，頂端尖尖的，邊沿看起來像刀刃一樣

10、鋒利，可是摸上去卻非常柔軟。它的竹節(jié)參差不齊地往上長著，表皮嫩綠嫩綠的。我忍不住摸了一下，啊，好光滑呀!它的根稀稀拉拉的，像一根根胡須扎入土里。一陣微風(fēng)吹過，淡淡的清香飄進(jìn)了我的鼻子，我情不自禁地湊近聞了一下，哦，原來這是鳳尾竹發(fā)出的氣味。這次植物觀察不僅讓我認(rèn)識(shí)了鳳尾竹，還讓我與大自然有了一次親密的接觸。2021年小學(xué)生觀察作文 9我家有兩條可愛的小蝌蚪，,那是我從寵物店買回來的。小蝌蚪頭大大的，全身黑黑的，就像一個(gè)大大的句號(hào)，它的眼睛比芝麻還要小，它的尾巴細(xì)細(xì)的，短短的，就像一根又細(xì)又短的繩子，它的皮膚滑溜溜的。小蝌蚪可有趣了！它們有時(shí)在水中一動(dòng)不動(dòng)的，好像在睡覺；有時(shí)把頭探出水面，像在跟

11、自己的小主人打招呼；有時(shí)像個(gè)小演員，尾巴朝下，頭朝上，好像在給大家表演雜技；有時(shí)它們?cè)谒卓鞓返赜蝸碛稳ィ孟裨谒刑鴥?yōu)美的芭蕾舞。不久后，小蝌蚪長出了一條腿，幾天后，又長出另外的一條腿，尾巴逐漸地消失了，前腿也慢慢地長出來了，幾個(gè)月后變成了一只小青蛙，雪白的肚皮，身上好像穿著一件漂亮的綠衣服。暑假，我和我的爸爸一起依依不舍地把兩只可愛的青蛙送回了大自然。2021年小學(xué)生觀察作文 10小伙伴們正在玩他們親手做的風(fēng)箏幸福鳥，忽然一陣猛風(fēng)吹過，幸福鳥被吹得不見蹤影了，大家非常的傷心難過。小伙伴們急得四處尋找，他們找呀找，還是沒有找到。小伙伴們坐在草地上垂頭喪氣，一副沮喪的德性。突然一個(gè)男孩看到到

12、了一個(gè)巨大的木輪不停地轉(zhuǎn)著，他說：“有誰在那兒找過嗎？”其他伙伴回答：“沒有，真的，說不定我們的幸福鳥就在那兒呢！”正說著，小伙伴們一齊向大木輪方向奔去，大家找呀找，很快發(fā)現(xiàn)了幸福鳥，原來它就躺在大木輪旁的河岸邊，終于找到了，大家高興得直蹦三尺，手牽手蹦著、跳著、笑著。大家又可以繼續(xù)玩他們的可愛的幸福鳥2021年小學(xué)生觀察作文 11今天，我和小伙伴們?nèi)ネ嫠?。我正在騎車，忽然我停了下來，抬頭看見了一個(gè)黑乎乎的東西，我便下了車，仔細(xì)一看，哦，原來是一只蜘蛛。為什么它能在空中出現(xiàn)？它會(huì)飛嗎？不會(huì)，原來它是在織。一下又一下，一層又一層，過了兩個(gè)小時(shí)，成形了，終于織完了，我看得都不耐煩了。不過，這織得很

13、好。對(duì)于我們來說，只有巴掌大小，可對(duì)蜘蛛來說，可真是一個(gè)偉大的工程??！大家都說蜘蛛是最天然的建筑師，今天，我終于見識(shí)了，織的可真好??！這的距離真是讓人不可思議啊！一層一層是那么的平均。為什么呢？它有什么特殊的隱形尺嗎？沒有，它是靠眼睛來分辨的。蜘蛛雖小，可是它的建筑能力是很好的，所以我們不能小看蜘蛛。蜘蛛也是小動(dòng)物，也是我們大家的好朋友，所以我們要保護(hù)它，愛護(hù)它！2021年小學(xué)生觀察作文 12今天，我和同學(xué)們觀察了可愛的螺螄。螺螄大小不一，形狀各異，大的螺螄像一個(gè)建筑工人用的打地機(jī)，小的螺螄像被捆住的一根又細(xì)又長的繩子，還有一些螺螄像螺號(hào)。螺螄沒有水的時(shí)候，總是住在殼里。它有一個(gè)橢圓型的小門，

14、好像是用來當(dāng)盾的。我和同學(xué)們都把水倒進(jìn)了杯子里，過了好一會(huì)兒，螺螄們才都把頭伸出來。大家都仔細(xì)的看螺螄。忽然，我大叫：“螺螄生小寶寶了！是一個(gè)透明的小水泡”。我非常高興的碰了小水泡一下，沒想到小水泡竟然浮到了水面上，爆開了！我很掃興，但是第二個(gè)螺螄用一根“綿線”領(lǐng)著一個(gè)小水泡，好像在玩氣球。我忍耐著不碰那小水泡，忽然，我樂觀的發(fā)現(xiàn)，三只螺螄的觸角一起動(dòng)了起來，好好玩喲！螺螄真是太可愛了，我喜歡螺螄，我喜歡小動(dòng)物！2021年小學(xué)生觀察作文 13_月_日星期x 天氣晴今天休業(yè)式后，章老師發(fā)給我們每人兩顆“魔豆”。章老師說：“每顆魔豆上都寫著心心相印、事業(yè)有成、全家團(tuán)圓。”章老師還說，如果種得好，還

15、會(huì)結(jié)出種子，種子上也有原先殼上的字。聽了此話后，我一回家就馬上把它種在花瓶里，期待它們快點(diǎn)長大。_月_日星期x 天氣晴半個(gè)月過去了，我的兩顆魔豆葉子越來越大，莖越來越粗，隨著棒越繞越高，都繞到我家屋頂了。后來，它們又改變方向，往衣架上進(jìn)攻。我認(rèn)為繞得越高越好，種子肯定會(huì)很大、很多、很飽滿、很好。_月_日星期x 天氣晴一個(gè)月過去了，魔豆往衣架上繞去，越繞越密，越繞越密，密得連衣服都不能晾了。后來它又改變方向，先往窗外，再往二樓去了。這可惹惱了媽媽，她用了明計(jì)、暗計(jì)來拔魔豆，但都被我阻止了。后來因?yàn)槲乙蠈W(xué)，沒時(shí)間顧得著它，又沒給它按時(shí)澆水，所以它被無情的太陽曬死了。2021年小學(xué)生觀察作文 14

16、我家院子里種了幾株月季花，我常常去給它們松土，澆水。月季花長得很可愛，我一有空就去觀賞。 月季的莖又細(xì)又長，墨綠色的莖上長著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬，好像在提醒我：只需觀賞不許亂摸!月季的葉子是深綠色的。奇怪的是，葉子的四周帶著軟刺，就像一個(gè)小齒輪，經(jīng)過仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片，其余都是對(duì)生的，它們就像一對(duì)對(duì)可愛的雙胞胎。月季花的顏色可真多：有粉紅的，有深紅的，有玫瑰紅的，還有橘黃和銀白色的?；▋河械氖㈤_著，張開了一張張笑臉;有的才長出兩三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是個(gè)花骨朵兒。 一陣風(fēng)吹來，月季花散發(fā)出陣陣清香。我用鼻子一聞，覺的挺舒服的?！九脑u(píng)語】這篇觀察日記記錄了“我”家院里幾株月季，不難發(fā)現(xiàn)，作者憑借仔細(xì)的觀察，形象生動(dòng)的為讀者展示了家中迷人的月季，透過文字，也能看到五顏六色的花，也能聞到那陣芳香。2021年小學(xué)生觀察作文 15老師要上公開課，讓我們觀察一種動(dòng)物或