2019年小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告.doc

1、2019 年小學(xué)教導(dǎo)主任述職報告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！伴隨著xx 小學(xué)前進的步伐，我們一起走過了xx。驀然回首，往事歷歷在目。記得有一句話這樣說過：“有一種幸福叫做親情，有一種成功叫做堅持”。 xx 年的我是幸福的，因為有著愛我的家人，更有著關(guān)愛我的領(lǐng)導(dǎo)和同事們； 09 的我工作是無愧的，因為我堅持著“認真、務(wù)實”的工作作風(fēng)，在各位同事的理解支持下，教導(dǎo)處的工作有條不紊地開展，順利地迎接了一個又一個的檢查，數(shù)學(xué)課題于 xx 年圓滿結(jié)題?；厥走@一年的路程，我曾這樣走過。上半年，我主要負責學(xué)校的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量、數(shù)學(xué)課題組、以及各種教務(wù)工作。如：課程安排、臨時代課安排、新生入學(xué)、學(xué)籍

2、管理、各類考試安排、檔案管理等事務(wù)性工作，并擔任五年級校本教學(xué)。為了全面熟悉教導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)，下半年，教導(dǎo)處的工作進行互換，我主要負責校本培訓(xùn)、課題研究、學(xué)籍管理、手拉手活動、數(shù)學(xué)組工作。俗話說，“教導(dǎo)工作像個筐，什么東西往里裝”。的確，教導(dǎo)處的工作任務(wù)很多，事情瑣碎繁雜，但我能盡自己最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將一年來的工作向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師匯報。一、政治思想方面本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有愛崗敬業(yè)的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關(guān)心時政，認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，9 月份，對社區(qū)居民進行科學(xué)發(fā)展觀問卷

3、調(diào)查，并撰寫了實踐科學(xué)發(fā)展觀辦人民滿意的教育調(diào)查報告。我能及時上傳學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的信息報道，全年在天心教育網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站上共計發(fā)布信息 32 篇，累計在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布信息 199 篇。能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。做事堅持原則，既是我的優(yōu)點，同時也是我的缺點，好在老師們的支持理解，認同我工作上的過于“死板”，其實是個“情性中人”。二、教學(xué)管理工作作為學(xué)校的一名中層干部，能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合，對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外，鼎力相助，大力支持。工作認真負責，辦事公平公正，敢于承擔責任，不計報酬，不計名利。（一）

4、領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)數(shù)學(xué)組課題工作。作為數(shù)學(xué)組的行政負責人，能帶領(lǐng)全體數(shù)學(xué)老師積極投入課題研究工作。xx 年，數(shù)學(xué)組參加了xx 省教育科“十一五”規(guī)劃課題小學(xué)生活數(shù)學(xué)教學(xué)資源開發(fā)與利用研究。 06 上半年完成課題申報工作。 06 下半年 10 月課題立項。組內(nèi)制定了詳細的課題計劃，進行了大量的課題研究與探討。大家分工協(xié)作，認真收集資料，建立專項內(nèi)容資源包。大家講奉獻，講敬業(yè)，犧牲了許多休息時間，利用圖書，網(wǎng)絡(luò)等尋求信息，收集資源。“萬事開頭難”， xx 年，大家都不知道資源包是怎么回事，我能深入研究，每天加班加點，取長補短，終于研究出第一個完整的資源包認識鐘表，被省教科院基教所作為范例在全省推廣。第一批

5、的資源包都是我熬了幾個通宵一一修改成型。學(xué)校23 個資源包全部獲得省一等獎。我組每一位老師建立了自己的博客，加強了與各地教師的溝通、交流及資源分享。同時，每學(xué)期將老師研究的成果，都編輯了研究通訊。研發(fā)了具有年級特色的數(shù)學(xué)小報，裝訂了各年級的習(xí)題集，還撰寫了生活數(shù)學(xué)日記，及時有效的為教學(xué)服務(wù)。在資源包的收集和整理的過程中，教師們的理論水平和信息技術(shù)水平都有大副提升。教師們的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力、分工協(xié)作能力都有長足長進。xx 年上半年課題中期評估在我校舉行，借此機會展示了學(xué)生與老師的作品，我們的研究成果獲得了兄弟學(xué)校的大加贊賞和學(xué)習(xí)，順利通過了課題中期評估。評為“課題研究先進學(xué)?！?。xx 年，

6、課題工作進入結(jié)題階段?；谟行Ы虒W(xué)的理念，以“有效促進每個學(xué)生的全面發(fā)展，提高課堂教學(xué)效率，追求小學(xué)新課程教學(xué)設(shè)計與教學(xué)實施每個環(huán)節(jié)的有效性，達到小學(xué)新課程課堂教學(xué)的最優(yōu)化”為出發(fā)點，我組織數(shù)學(xué)課題組于 xx 年 12 月對 xx 小學(xué) 2-6 年級小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的有效性進行了調(diào)查。我撰寫了關(guān)于有效性教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)行為的調(diào)查報告，我們的調(diào)查活動在省課題 32 所學(xué)校中推薦學(xué)習(xí)。3、xx 年上學(xué)期，我全力準備課題結(jié)題主件和附件材料。為了完成數(shù)學(xué)課題結(jié)題報告、課題成果公報我收集整理三年來的資料，熬了無數(shù)個通宵，我校結(jié)題報告被選登在 xx 省數(shù)學(xué)課題研究通訊中。在課題主件材料中準備課題結(jié)題報告、結(jié)題

7、鑒定申請書、公開發(fā)表的文章、論文與獲獎統(tǒng)計、開題論證書、調(diào)查報告、 06 xx 年課題大事記、研究方案、教師個人博客情況匯報、課題成果公報、 6 個學(xué)期計劃總結(jié)等方面的資料。在此我感謝數(shù)學(xué)組全體老師，感謝我們的數(shù)學(xué)組長在該課題中發(fā)揮了組織、協(xié)調(diào)和橋梁作用，正是你們犧牲休息時間默默無聞的工作，成就了我們的數(shù)學(xué)課題的開發(fā)與研究。4、由于數(shù)學(xué)組全體老師的全力參與，我們數(shù)學(xué)組每人 1 上傳美文賞析 5 篇； 2 成了六年級數(shù)學(xué)評價案例撰寫； 研發(fā)了一套美文賞析集、教學(xué)論文集、教學(xué)反思集、數(shù)學(xué)習(xí)題集 . ，數(shù)學(xué)組問題研究集，為我們數(shù)學(xué)教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。完創(chuàng)辦學(xué)校數(shù)學(xué)教研刊物研究通訊共四期，提供教師交

8、流學(xué)術(shù)、展示科研成果的園地。6月份，一個月的時間，我常常往返學(xué)校與打印社，裝訂課題附件材料，課題材料共計 48 本，本本精美，這 48 本資料凝聚了我們數(shù)學(xué)組全體老師的心血。6 為教師搭建迅捷豐富、專業(yè)成長的教研平臺，提高了教師的科研能力。三年來，課題實驗老師的科研能力得到了提高。7 在奉鵠的協(xié)助下完成課題組刻錄資源包光碟工作，并為課題組每一位數(shù)學(xué)老師配送一套課題研究的教學(xué)資源16 年級的光碟。相信 xx 年 12 月 24 日 xx 小學(xué)的數(shù)學(xué)課題表彰大會，我們能收獲多多。（二）學(xué)籍管理工作：1、學(xué)年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的采集，搞好新生學(xué)籍審批。2、每學(xué)期開學(xué)初，為轉(zhuǎn)走學(xué)

9、生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。3、對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進行管理，組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)，把學(xué)籍數(shù)據(jù)上傳入庫，實現(xiàn)了小學(xué)生學(xué)籍的電子化管理。4、完成教育局一年級學(xué)前教育統(tǒng)計表、xx 年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況調(diào)查表、 xx 年學(xué)區(qū)內(nèi)適齡兒童情況匯總表、班額情況統(tǒng)計表、長沙市小學(xué)生入學(xué)情況抽樣調(diào)查表。6、對我校 1-6 年級學(xué)區(qū)內(nèi)學(xué)生、學(xué)區(qū)外學(xué)生總?cè)藬?shù)進行統(tǒng)計調(diào)查。7、到我校學(xué)區(qū)范圍內(nèi)社區(qū)調(diào)查了解 xx 年適齡兒童入學(xué)情況，確保學(xué)區(qū)范圍內(nèi)入學(xué)率達到 100%。（三）教務(wù)工作教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策

10、劃，將工作細化、量化，準確及時地傳達到各辦公室及有關(guān)人員手中，保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。2、定期更換電子顯示屏內(nèi)容，每周更換教育主題，并結(jié)合當前時事、學(xué)校實際及時宣傳。5. 每學(xué)期期末做好各部門資料收集布署工作。6、認真做好課程設(shè)置、教師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。學(xué)校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖，在設(shè)計這幅作戰(zhàn)圖時，就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方，盡量做到科學(xué)性、實效性。使學(xué)校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的，用最精細的工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。要全面考慮老師的年齡特征、體力、學(xué)科特征、學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，是一項很

11、精細的腦力勞動。（四）教學(xué)常規(guī)工作教學(xué)常規(guī)的管理，是教學(xué)管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式，也是教學(xué)管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程計劃，落實教材和教師。加強教學(xué)常規(guī)監(jiān)控，通過教學(xué)常規(guī)管理制度，使教學(xué)常規(guī)管理逐步走向有序化、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道。1. 對低年級的作業(yè)進行了常規(guī)檢查，并寫出反饋意見與建議。2. 組織行政隨堂聽課。3、制定教師基本功競賽方案，組織三個教研組開展兩筆字、課件制作、朗誦比賽。4、分組進行作業(yè)教案互查活動。（五）校本研訓(xùn)工作。1、積極參加學(xué)校校本研究，為了完成校本教材垃圾是放錯位置的資源，我大量搜集環(huán)保相關(guān)資料，并學(xué)

12、習(xí)運用電腦軟件進行美工制作，現(xiàn)已順利完成編寫工作。2、組織數(shù)學(xué)老師辜小曦參加長沙市數(shù)學(xué)教師片段賽，獲得二等獎的好成績。3、精心組織籌劃第五屆“銅小杯”教學(xué)大賽，做好一切與賽課有關(guān)的服務(wù)工作。并及時發(fā)布信息。4、與 xx 小學(xué)開展了教學(xué)手拉手活動， xx 校長率隊全程參加“銅小杯”賽課，并與 xx 小學(xué)數(shù)學(xué)組展開熱烈的教學(xué)研討。5、認真策劃班主任培訓(xùn)、教師培訓(xùn)工作。（六）認真做好考務(wù)工作。制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度，負責好教學(xué)工作的期中抽測和期終檢測工作。1. 考試前對學(xué)生進行期末學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)總動員。2、精心布置期中、期末考試相關(guān)工作。3、對期中考試工作（閱卷、監(jiān)考、考場）進行了預(yù)安排，安排年級負責人寫好年級試卷分析表（電子稿）任何事情都是在不斷的反思- 改進 - 再反思 - 再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。我的工作還存在有許多需改進的地方：1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對教學(xué)教研工作不夠深入和細致，沒有靜下心來總結(jié)很多老師的教學(xué)經(jīng)驗。2、工作中缺少力度，管理學(xué)習(xí)不夠、安于現(xiàn)狀，工作缺乏藝術(shù)性。我想這些是我在今后的工作中應(yīng)當注意的問題，也是自己錘煉的方向，相信在大家的幫