教師工作手冊1

1、教師工作手冊1教師工作手冊課程教師職 稱系（部）教研室2020學年第學期癢摩才鬢教師教學行為規(guī)范的差不多要求1、熱愛、尊重、嚴格、耐心地培養(yǎng)學生；2、勤奮學習，刻苦鉆研業(yè)務(wù)；3、學習教育理論，把握教育知識，摸索教育進展規(guī)律;4、熟知本科專業(yè)，把握育人科學；5、認真?zhèn)湔n，寫好教案；6、熟悉教案，認真講課；7、嚴密組織好課堂教學過程；8、講課要深入淺出；9、制造生動爽朗的課堂氣氛；10、要妥善處理好課堂屮的“偶發(fā)”事件；11、語言準確、形象生動；12、板書規(guī)整，設(shè)計合理；13、精心編排練習，認真批改作業(yè)；14、搞好課外輔導；15、做好教學成效檢查；16、要寓思想教育于教學之屮；17、開發(fā)學生的智能

2、；18、教學生學習方法；19、注意課堂衛(wèi)生保健。摘自中華人民共和國教育法南昌師范高等專科學校學期教學打算（20年20學年度第學期）系（部）：班級：教師：課 程教材（類別.書名、編號.出版社.出版年丿J等。）周課 時數(shù)總課 時數(shù)(依胛教學大紹結(jié)臺本門課程利學 n ? H門岌求知識、差不多技能和師范能力等) 生實際填寫，包括徳育教育、基礎(chǔ)教研 課題第二課堂活動高學量主措 提教質(zhì)的要施習進計 學及修劃周 次課時順序授課內(nèi)容方法 及形式作業(yè) 安排1234567891011121314151617181920南昌師范高等專科學校學期教學打算（20年20學年度第學期）系（部）：授課班級：授課教師:課 程教

3、材（類別.書名、編號.出版社.出版年丿J等。）周課 時數(shù)總課 時數(shù)(依胛教學大紹結(jié)臺本門課程利學 n ? H門岌求知識、差不多技能和師范能力等) 生實際填寫，包括徳育教育、基礎(chǔ)教研 課題第二課堂活動高學量主措 提教質(zhì)的要施習進計 學及修劃周 次課時順序授課內(nèi)容方法 及形式作業(yè) 安排1234567891011121314151617181920作業(yè)批 改記錄周次班級類另IJ完成情形口頭書面實踐12345678910111213141516171819注：“完成情形”填寫作業(yè)完成的整體質(zhì)量、上交情形等內(nèi)容。南昌師范高等?？茖W?？荚囐|(zhì)量分析報告（教師用）系（部）：20-20學年度第學期教師課程成績統(tǒng)

4、計班級考試人 數(shù)最低分最高分平均分及格率不及格人數(shù)質(zhì)量分析班級知識把握明白得分析綜合運用技能技巧優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差考試 情形 分析 與改 進意 見南昌師范高等專科學?？荚囐|(zhì)量分析報告（教師用）系（部）：20-20學年度第學期教師課程成績統(tǒng)計班級考試人 數(shù)最低分最高分平均分及格率不及格人數(shù)質(zhì)量分析班級知識把握明白得分析綜合運用技能技巧優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差考試 情形 分析 與改 進意 見使用說明一、本手冊反映教師教授一門課程的打算、記錄、總結(jié)等 工作，每位教師應(yīng)認真填寫。二、開學初各系（部）將手冊發(fā)放給教師，學期末收回檢 查、存檔。三、手冊在教務(wù)處網(wǎng)頁上可下載，教師可用電子稿形式填寫