教師工作手冊(cè)1

1、教師工作手冊(cè)1教師工作手冊(cè)課程教師職 稱系（部）教研室2020學(xué)年第學(xué)期癢摩才鬢教師教學(xué)行為規(guī)范的差不多要求1、熱愛、尊重、嚴(yán)格、耐心地培養(yǎng)學(xué)生；2、勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)；3、學(xué)習(xí)教育理論，把握教育知識(shí)，摸索教育進(jìn)展規(guī)律;4、熟知本科專業(yè)，把握育人科學(xué)；5、認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案；6、熟悉教案，認(rèn)真講課；7、嚴(yán)密組織好課堂教學(xué)過程；8、講課要深入淺出；9、制造生動(dòng)爽朗的課堂氣氛；10、要妥善處理好課堂屮的“偶發(fā)”事件；11、語言準(zhǔn)確、形象生動(dòng)；12、板書規(guī)整，設(shè)計(jì)合理；13、精心編排練習(xí)，認(rèn)真批改作業(yè)；14、搞好課外輔導(dǎo)；15、做好教學(xué)成效檢查；16、要寓思想教育于教學(xué)之屮；17、開發(fā)學(xué)生的智能

2、；18、教學(xué)生學(xué)習(xí)方法；19、注意課堂衛(wèi)生保健。摘自中華人民共和國教育法南昌師范高等?？茖W(xué)校學(xué)期教學(xué)打算（20年20學(xué)年度第學(xué)期）系（部）：班級(jí)：教師：課 程教材（類別.書名、編號(hào).出版社.出版年丿J等。）周課 時(shí)數(shù)總課 時(shí)數(shù)(依胛教學(xué)大紹結(jié)臺(tái)本門課程利學(xué) n ? H門岌求知識(shí)、差不多技能和師范能力等) 生實(shí)際填寫，包括徳育教育、基礎(chǔ)教研 課題第二課堂活動(dòng)高學(xué)量主措 提教質(zhì)的要施習(xí)進(jìn)計(jì) 學(xué)及修劃周 次課時(shí)順序授課內(nèi)容方法 及形式作業(yè) 安排1234567891011121314151617181920南昌師范高等?？茖W(xué)校學(xué)期教學(xué)打算（20年20學(xué)年度第學(xué)期）系（部）：授課班級(jí)：授課教師:課 程教

3、材（類別.書名、編號(hào).出版社.出版年丿J等。）周課 時(shí)數(shù)總課 時(shí)數(shù)(依胛教學(xué)大紹結(jié)臺(tái)本門課程利學(xué) n ? H門岌求知識(shí)、差不多技能和師范能力等) 生實(shí)際填寫，包括徳育教育、基礎(chǔ)教研 課題第二課堂活動(dòng)高學(xué)量主措 提教質(zhì)的要施習(xí)進(jìn)計(jì) 學(xué)及修劃周 次課時(shí)順序授課內(nèi)容方法 及形式作業(yè) 安排1234567891011121314151617181920作業(yè)批 改記錄周次班級(jí)類另IJ完成情形口頭書面實(shí)踐12345678910111213141516171819注：“完成情形”填寫作業(yè)完成的整體質(zhì)量、上交情形等內(nèi)容。南昌師范高等?？茖W(xué)校考試質(zhì)量分析報(bào)告（教師用）系（部）：20-20學(xué)年度第學(xué)期教師課程成績(jī)統(tǒng)

4、計(jì)班級(jí)考試人 數(shù)最低分最高分平均分及格率不及格人數(shù)質(zhì)量分析班級(jí)知識(shí)把握明白得分析綜合運(yùn)用技能技巧優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差考試 情形 分析 與改 進(jìn)意 見南昌師范高等?？茖W(xué)?？荚囐|(zhì)量分析報(bào)告（教師用）系（部）：20-20學(xué)年度第學(xué)期教師課程成績(jī)統(tǒng)計(jì)班級(jí)考試人 數(shù)最低分最高分平均分及格率不及格人數(shù)質(zhì)量分析班級(jí)知識(shí)把握明白得分析綜合運(yùn)用技能技巧優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差優(yōu)良中差考試 情形 分析 與改 進(jìn)意 見使用說明一、本手冊(cè)反映教師教授一門課程的打算、記錄、總結(jié)等 工作，每位教師應(yīng)認(rèn)真填寫。二、開學(xué)初各系（部）將手冊(cè)發(fā)放給教師，學(xué)期末收回檢 查、存檔。三、手冊(cè)在教務(wù)處網(wǎng)頁上可下載，教師可用電子稿形式填寫