(完整版)家風(fēng)校風(fēng).doc

1、國旗下講話 -校風(fēng)、家風(fēng)雙聯(lián)雙建蔡守存家風(fēng)就是家庭風(fēng)氣。家風(fēng)就是言傳身教。所謂家風(fēng)，一般指一個家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚，更通俗點說，就是一個家庭的風(fēng)氣。如：誠實、守信、勤儉、節(jié)約、上進、樂觀、孝順等等。那么， “家風(fēng)”到底是什么？ 2014 年新春佳節(jié)之際，中央電視臺“新聞聯(lián)播”推出一個特別調(diào)查節(jié)目“家風(fēng)是什么？”，這不由得讓我想起 2012 年中秋、國慶前期央視推出的走基層百姓心聲之“幸福是什么？”記者們分赴全國各地采訪了幾千名各行各業(yè)的工作者，關(guān)于“幸福是什么 ?”的回答有些讓人感動，有些卻讓人無奈。對比起“幸福”一詞，“家風(fēng)”在民眾的印象中就沒有那么清晰的概念了。它不像“幸福”一詞這么具體化

2、，幸福是經(jīng)常會使用到的，“家風(fēng)”則非常抽象化。好的“家風(fēng)”需要一個家庭、一代人乃至數(shù)代人的日積月累和一定的文化沉淀才能形成。所以當(dāng)央視記者對采訪者提出這樣的問題時，很多普通老百姓都很難回答出“家風(fēng)是什么？”。經(jīng)過一番思考，播放出的大致是這些回答： 家風(fēng)是我們中國的傳統(tǒng)不能忘” “不要出去招風(fēng)惹事，別出去人”“要孝順，父母要以身作則傳遞這種好的風(fēng)氣”“做人要誠實道”“講誠信，誠信是做人最基本的東西”“要認(rèn)清什么該做，什么不該做”“本本分分做人，踏踏實實干事”等。事實上，關(guān)于“家風(fēng)是什么”的類似問題，答案大相徑庭。有的是一句話、有的是幾個字、有的貼在自家墻上、有的寫進書里，有些是一代一代人的行為傳

3、承。盡管家風(fēng)的內(nèi)容和形式各式各樣，但讓人欣慰的是它們的總基調(diào)都是向上、向善的。 當(dāng)代社會， 飛速發(fā)展， 很多新的東西衍生出來，很多舊的思想漸漸淡去?！凹绎L(fēng)”一詞對現(xiàn)在的很多小家庭來說已經(jīng)開始變得陌生，很多好的家風(fēng)、家規(guī)被淡忘?，F(xiàn)在一家人聚在一起，又有幾家人會談?wù)摷绎L(fēng)家規(guī)？親朋好友聚會都是談?wù)撊绾钨嶅X養(yǎng)家、過上更好的生活?，F(xiàn)在重提“家風(fēng)”，是有非常積極現(xiàn)實的意義的。這是一種文化的回歸，是一種歷史智慧的挖掘與重建。良好的家風(fēng)對社會而言，就是一種道德的力量。被采訪者回答的很多關(guān)于家風(fēng)的答案都是社會需要的優(yōu)良傳統(tǒng)，這種家風(fēng)需要大家一代又一代的傳承下去。如果每個家庭都能傳承優(yōu)良的家風(fēng)、如果每個家庭成員都能擁有良好的家風(fēng)意識，令人心寒的社會道德滑坡，就一定能得到有力遏制。一個家庭的家風(fēng)是積極向善的，一個家的所有家庭成員的品德是純潔的、高尚的，那么一個社會定然是和諧的。校風(fēng)即學(xué)校的風(fēng)氣。它體現(xiàn)在學(xué)校各類人員的精神面貌上，體現(xiàn)在學(xué)生的學(xué)風(fēng)、教師的教風(fēng)、學(xué)校干部的作風(fēng)、各班級的班風(fēng)上，還存在于學(xué)校的各種事物和環(huán)境之中。良好的校風(fēng)既是教育和管理的成果之一，又在教育和管理上具有特殊的作用，它有一股巨大的同化力、促進力和約束力，是一種精神力量和優(yōu)良傳統(tǒng)。建設(shè)好的校風(fēng)是學(xué)校管理者的一項重要任務(wù)。多年來，我校努力造就誠實做人、踏實做事、扎實做學(xué)問的應(yīng)用型人才，竭力營造一種良好的校園風(fēng)氣，即校風(fēng)。在