20151231最終版第三節(jié)彈力與彈簧測力計

1、第三節(jié) 彈力與彈簧測力計 1 1. .知道彈力是怎么產(chǎn)生的知道彈力是怎么產(chǎn)生的 2 2. .理解彈簧測力計的原理理解彈簧測力計的原理 3 3. .會正確使用彈簧測力計會正確使用彈簧測力計 跳水運動員向下跳水運動員向下 壓跳板時，跳板壓跳板時，跳板 受壓后變彎，發(fā)受壓后變彎，發(fā) 生形變。同時，生形變。同時， 變彎的跳板也在變彎的跳板也在 向上推運動員。向上推運動員。 物體在力的作用下形狀或體積的改變，叫做形變。物體在力的作用下形狀或體積的改變，叫做形變。 一、形變一、形變 1.1.彈性形變彈性形變 2.2.塑塑性形變性形變 當物體發(fā)生形變后，撤去外力能夠完全恢復當物體發(fā)生形變后，撤去外力能夠完全

2、恢復 原狀的形變稱為彈性形變。原狀的形變稱為彈性形變。 撤去外力不能恢復原狀的形變。撤去外力不能恢復原狀的形變。 想一想想一想 哪些物體能產(chǎn)哪些物體能產(chǎn) 生彈性形變？生彈性形變？ 當拉長橡皮筋和當拉長橡皮筋和 壓縮彈簧時，你壓縮彈簧時，你 的手有什么感覺？的手有什么感覺？ 學生活動學生活動 發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對跟它發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對跟它 接觸的物體產(chǎn)生的力，叫彈力。接觸的物體產(chǎn)生的力，叫彈力。 產(chǎn)生的條件產(chǎn)生的條件: : 1.1.物體直接接觸。物體直接接觸。 2.2.發(fā)生彈性形變。發(fā)生彈性形變。 二、彈力二、彈力 你還知道哪些物體在什么情況下能產(chǎn)生彈力？你

3、還知道哪些物體在什么情況下能產(chǎn)生彈力？ 那你想一下，用力壓桌子，桌子會發(fā)生形變嗎？那你想一下，用力壓桌子，桌子會發(fā)生形變嗎？ 壓壓 力力 支持力支持力 壓力、支持力、拉力實質上都是彈力。壓力、支持力、拉力實質上都是彈力。 結論：任何物體在力的作用下都能發(fā)生形變。結論：任何物體在力的作用下都能發(fā)生形變。 是測量力的大小的工具是測量力的大小的工具 三、彈簧測力計三、彈簧測力計 彈簧測力計的作用彈簧測力計的作用 觀察彈簧測力計觀察彈簧測力計 結構：結構： 最大測量值是最大測量值是_, _, 量程是量程是_ _ 分度值是分度值是_ 彈簧彈簧 掛鉤掛鉤 指針指針 刻度盤刻度盤 5 N5 N 0 05 N

4、5 N 0.2 N0.2 N 觀察兩個對比實驗觀察兩個對比實驗, ,可得出什么結論可得出什么結論? ? 塑料板上壓的重物越重、塑料板上壓的重物越重、 塑料板彎曲得越塑料板彎曲得越_ （選填（選填“大大”或或“小小”） 大大 拉彈簧用的力越大拉彈簧用的力越大, ,彈簧伸長彈簧伸長得得越越_。長長 在一定的在一定的彈性限度彈性限度內，彈簧的內，彈簧的伸長伸長與彈簧受與彈簧受 到的到的拉力拉力成正比成正比( (或彈簧受到的拉力越大或彈簧受到的拉力越大, ,彈簧的彈簧的 伸長就越長伸長就越長, ,這也就意味著彈簧測力計的刻度都這也就意味著彈簧測力計的刻度都 是均勻的）。是均勻的）。 彈性限度彈性限度：

5、物體受到外力作用，在內部所產(chǎn)生的：物體受到外力作用，在內部所產(chǎn)生的 抵抗外力的相互作用不超過某一極限值時，若外力抵抗外力的相互作用不超過某一極限值時，若外力 作用停止，其形變可全部消失而恢復原狀，這個極作用停止，其形變可全部消失而恢復原狀，這個極 限值稱為彈性限度。限值稱為彈性限度。 彈簧測力計原理彈簧測力計原理 彈簧測力計的正確使用方法彈簧測力計的正確使用方法： 1.1.了解彈簧測力計的量程，待測力的大小應在量程了解彈簧測力計的量程，待測力的大小應在量程 之內。之內。 2 2.明確分度值：了解彈簧測力計的刻度。知道每一大明確分度值：了解彈簧測力計的刻度。知道每一大 格表示多少牛，每一小格表示

6、多少牛。格表示多少牛，每一小格表示多少牛。 3 3.校零：使用前要檢查指針與零刻度線是否對齊。若校零：使用前要檢查指針與零刻度線是否對齊。若 沒有對齊，要調節(jié)至對齊。沒有對齊，要調節(jié)至對齊。 4 4.測力時，要使彈簧測力計內的彈簧軸線方向跟所測測力時，要使彈簧測力計內的彈簧軸線方向跟所測 力的方向在一條直線上，彈簧不要靠在刻度盤上。力的方向在一條直線上，彈簧不要靠在刻度盤上。 指指 出出 不不 當當 之之 處處 彈簧測彈簧測 力計倒力計倒 拉拉 拉力方向與彈拉力方向與彈 簧軸線不簧軸線不在同在同 一一直線上直線上 指針未指指針未指 零就使用零就使用 讀出彈簧測力計的示數(shù)讀出彈簧測力計的示數(shù) 1

7、.4 N1.4 N 1.1.用手拉用手拉掛掛鉤，鉤，使指針分別指在使指針分別指在1 N 1 N 、4 N 4 N 上上, , 感感 受一下受一下1 N 1 N 、4 N4 N的力有多大的力有多大。 2 2. .將鉤碼和木塊分別掛在掛鉤上將鉤碼和木塊分別掛在掛鉤上，讀出它們對彈簧讀出它們對彈簧 測力計的拉力測力計的拉力。 學生活動學生活動 1.1.下列下列結果是由彈力產(chǎn)生的是（結果是由彈力產(chǎn)生的是（ ） A.A.手中的石塊釋放后會下落手中的石塊釋放后會下落 B.B.裝有彈簧的門被推開，放手后會自動關上裝有彈簧的門被推開，放手后會自動關上 C.C.將磁鐵靠近鐵釘，鐵釘被吸過來將磁鐵靠近鐵釘，鐵釘被

8、吸過來 B B 5.5.如如圖，彈簧測力計的量程是圖，彈簧測力計的量程是_N_N， 分度值是分度值是_N_N。 答案：答案：0 05 0.25 0.2 6.6.用手拉彈簧時，彈簧發(fā)生形變后會對用手拉彈簧時，彈簧發(fā)生形變后會對 手產(chǎn)生手產(chǎn)生_力，這個力的方向與手的拉力力，這個力的方向與手的拉力 方向方向_（填（填“相同相同”或或“相反相反”）。）。 答案：彈答案：彈 相反相反 7.7.如如右圖所示的彈簧測力計，它的量右圖所示的彈簧測力計，它的量 程程為為_，分度值分度值為為_，現(xiàn)在彈簧現(xiàn)在彈簧 測力計的示數(shù)為測力計的示數(shù)為_N_N。 2.2.有一彈簧測力計，當掛鉤上沒有施有一彈簧測力計，當掛鉤上

9、沒有施 加力時，指針不是在零刻度線上，而是加力時，指針不是在零刻度線上，而是 在在0.2 N0.2 N的位置，此時用手拉彈簧測力計的位置，此時用手拉彈簧測力計 秤鉤，讀數(shù)為秤鉤，讀數(shù)為4 N4 N，則手拉彈簧的力為（，則手拉彈簧的力為（ ） A.4.2 N B.4 N A.4.2 N B.4 N C.3.8 N D.C.3.8 N D.無法判斷無法判斷 0 05 N5 N0.2 N0.2 N 3.43.4 C C . .在使用彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上，在使用彈簧測力計時，發(fā)現(xiàn)指針在零刻度線以上， 用這個測力計測出一個力是用這個測力計測出一個力是10 N10 N，則該力的大小，則該力

10、的大小 實際是實際是（ ） A.A.大于大于10 N10 N B.B.等于等于10 N10 N C.C.小于小于10 N10 N D.D.無法判斷無法判斷 A A . .某同學在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重某同學在用已校零的彈簧測力計測量一物體的重 力時，誤將彈簧測力計上下拿反，物體掛在了拉環(huán)力時，誤將彈簧測力計上下拿反，物體掛在了拉環(huán) 上，當物體靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)是上，當物體靜止時，彈簧測力計的讀數(shù)是5.0 N5.0 N，則，則 該物體的重力（該物體的重力（ ） A.A.一定等于一定等于5.0 N B.5.0 N B.一定大于一定大于5.0 N5.0 N C.C.一定小于一定小于5.0 N D.5.0 N D.一定不小于一定不小于5.0 N5.0 N C C 1.1.一一個物體的形狀或者體個物體的形狀或者體積的改積的改變，叫形變變，叫形變。 如果物體形變后，撤去外力就完全恢復原來的狀如果物體形變后，撤去外力就完全恢復原來的狀態(tài)，態(tài)， 這這種形變叫彈性形變種形變叫彈性形變。 2. 2. 發(fā)生彈性形變的物體，由于要恢復原狀，對跟它發(fā)