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文檔簡介
1、to save money is to make money.悉心整理助您一臂(頁眉可刪)垃圾分類作文合集九篇 垃圾分類作文 篇1在生活中,我們每天都會產(chǎn)生許多垃圾,如:包裝袋、剩飯剩菜、廢紙、塑料制品許多人不分類垃圾,直接把它們倒入了垃圾桶,雖然自己方便了點,可對資源利用造成了極大的浪費。有些垃圾看上去好像對我們沒有什么用處,但是其實它們還是貨真價實的寶貝。比如:廢紙是再生紙的材料,100萬噸廢紙再次利用,可避免砍伐600平方公里的森林,大大節(jié)約了能源,保護了我們的生態(tài)環(huán)境。我們都知道,許多資源是不可再生的,如果在傾倒垃圾時注意分類,讓可利用的垃圾得到循環(huán)使用,我們的地球?qū)迎h(huán)保!垃圾按
2、用處可以分為可回收和不可回收兩大類。可回收包括:廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等五大類,這些垃圾經(jīng)處理后可再次利用。不可回收的垃圾包括:廚余垃圾、其他垃圾、有害垃圾,這些垃圾都有各自不同的處理方法。人類探索“垃圾分類”的步伐一直沒有停止過。聽說比較先進的做法還登上了人民日報呢?,F(xiàn)在不少小區(qū)擺有“二維碼智能垃圾分類箱”,里面的垃圾袋上都有二維碼,居民可通過掃描二維碼稱重的方式,投放垃圾。此外,小區(qū)專設(shè)可回收利用垃圾箱。這樣醒目的標識,既方便大家找準投放位置,又可以更合理地利用資源。作為小學生,我們應(yīng)在力所能及的范圍作出貢獻,養(yǎng)成垃圾分類的好習慣,同時還要時刻提醒身邊的人養(yǎng)成這樣的好習慣。讓我們?yōu)榱?/p>
3、共同的家園認真進行垃圾分類吧,讓垃圾分類能成為我們的一種習慣!我想大聲疾呼:垃圾分類,從我做起,保護環(huán)境,人人有責!垃圾分類作文 篇2生活中,垃圾有我們吃剩的果皮殼、紙屑、零食包裝袋我們吃完這些零食、水果,剩下的垃圾我們會把它丟進垃圾袋里,再把垃圾袋扔近樓下的垃圾箱里,可是大家知道那些垃圾是怎么消失在世界上的?原來我們會把這些垃圾人往菜園子里一倒,可現(xiàn)在,飲料罐、廢紙、玻璃瓶這些很難腐爛,但還有種解決方案,那就是重復利用,這些垃圾是無毒無害的,扔掉它就等于扔掉了自己手中的寶貴資源,如果重復使用,污染程度可以大幅下降,而可以腐爛的的垃圾倒在菜園子里可以當肥料,但要注意,重復使用要注意消毒,否則第
4、一次使用留下的病菌就會吸收再我們身體內(nèi)。我會把家里的生活垃圾進行分類,如:家里的廚房垃圾裝進一個垃圾袋,生活垃圾裝進一個垃圾袋,可以重復使用的垃圾裝進一個垃圾袋,樓下的垃圾箱也從原先的一個變成了三個,每個垃圾桶上面都有標志,我把三個垃圾袋按上面的分類丟進不同的垃圾箱。每天早上和晚上都會有專門的回收垃圾的人員來回收的垃圾,他會按照我們分類丟的垃圾來解決。按照這種分類,杭州的空氣質(zhì)量越來越好,污染程度越來越低。當然,我們也在分類垃圾中遇到了問題,如:在丟垃圾中丟錯了垃圾箱:廚房垃圾的垃圾袋破掉了,導致我們在丟垃圾的過程中垃圾袋中的湯汁滴漏在馬路上,這點細致問題我們要在丟垃圾前檢查一下垃圾袋有沒有破
5、,破了的話在套一個垃圾袋,這樣就可以避免這樣類似的問題。希望我們能繼續(xù)保持下去,這樣空氣環(huán)境可以變得更好!垃圾分類作文 篇3暑假里,學校發(fā)布了保護環(huán)境,垃圾分類的倡導。讓我們從自身做起,垃圾分一分,凈化環(huán)境。首先,媽媽給我播放了垃圾分類動畫片,通過動畫片的觀看,我知道了垃圾分為:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾。同時我還對平時常見的垃圾歸屬有了初步的認識。這樣以后垃圾就不會扔錯垃圾桶了。垃圾分類動畫片看完,我們又一起用沒用的包裝盒制作了分類垃圾桶。在制作過程中,不但懂得了廢物利用的道理,還加深了各類垃圾桶顏色的認知。媽媽還幫我制作了很多“垃圾”的小卡片,全部混在一起,讓我來做垃圾分類的
6、演練。我拿起各種“垃圾”小卡片,仔細的區(qū)分是哪種垃圾,然后放到對應(yīng)的垃圾桶中。我把廢油漆桶、過期藥品、廢電池都放到了有害垃圾桶里;牛奶盒、廢紙、舊衣服放到了可回收垃圾桶里通過這一天的學習,讓我了解了垃圾分類。同學們,讓我們一起把垃圾送回自己的家吧!一起來保護環(huán)境吧!垃圾分類作文 篇4“叮叮,當當?!狈艑W鈴聲響啦!頓時,學校里人聲鼎沸。一群群的小學生勾肩搭背地,準備回家。這時,一個教室門外,一個總是被人忽略的角落中,靜靜地放著一堆垃圾。人都快走光了,可是那堆垃圾還是沒人去管。教室的墻上白白潔潔,光靜如新??墒沁@兒,幾只綠頭蒼蠅肆意飛舞這,路過的人大都都繞路走了。寧愿舍近求遠也不愿經(jīng)過此地。這不,
7、一個頭上有著兩個羊角辮兒的小女孩一蹦一跳地經(jīng)過了這里??吹竭@堆垃圾,明顯地愣了一下。但也沒停下多久,馬上就有揚起小臉,裝作沒看到又走了。過不多久,第二個人走來。這是個四年級的男生。他看見這堆垃圾,就鄙夷的笑笑:“這是哪個懶鬼?掃到這里放著?!痹掚m這么說,可這個人卻沒有出手把垃圾掃走的意思。那雙手一只插在兜里,沒有伸出來過。第二個人走后,又有一個抱著籃球的男生走來。他一看見這堆垃圾,就直皺眉頭。恨不得拂袖而去??墒呛鋈?,他眼前一亮,來到垃圾桶邊,東找找西翻翻,翻出了一塊貝殼,滿意的離開。這是一個學生走來,看上去只有二年級。他看了看這里,二話不說,馬上離去。他也要像前幾個人一樣拂袖而去嗎?沒過多久
8、,他又回來了,帶回了一把掃帚,東掃西掃。還把掃出的垃圾丟到了校門口的垃圾桶。這個墻角現(xiàn)在干干凈凈的,好像從來沒有過這堆垃圾。垃圾分類作文 篇5小朋友們,我們只知道扔垃圾??晌覀冎览诸悊幔拷裉煳揖蜕狭诉@一節(jié)課。垃圾分為四種可回收垃圾,不可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾??苫厥绽兴芰掀?,紙,玻璃,金屬和布料五大類。有害垃圾有廢電池,燈泡,廢水銀溫度計,過期藥等,這些垃圾需要特殊安全處理。廚余垃圾有菜葉,肉骨頭,魚刺,果皮等食品累廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0。3噸有機肥。其他垃圾有除上述垃圾之外的磚瓦陶瓷,渣土,衛(wèi)生間廢紙,紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水
9、,地表水,土壤及空氣的污染。楊老師帶領(lǐng)我和同學們來到了小區(qū),有的穿交通志愿者服,有的帶小黃帽。我們在老師的帶領(lǐng)下,給一些叔叔阿姨,老爺爺老奶奶講垃圾分類的知識。同時也給小區(qū)的各個垃圾桶貼上標簽。在綠色垃圾桶上貼上可回收垃圾的標志。在紅色垃圾桶上貼上了有害垃圾的標志。直到把整個小區(qū)的垃圾桶貼完,活動才結(jié)束,回家我在網(wǎng)上查閱資料才得知,中國46個重點市已經(jīng)開始了垃圾分類活動。其中也有鄭州。鄭州一天平均生產(chǎn)6500噸垃圾。相當于300輛大卡車的重量,嚇著寶寶了,所以現(xiàn)在我知道了垃圾分類的重要性了。今天,我學到了垃圾分類的知識,我們要把可回收的垃圾變廢為寶,減少垃圾資源。小朋友們,我們要做到垃圾分類,
10、我能行!垃圾分類作文 篇6俗話說,勞動最光榮,我也這么認為。用自己那勤奮的雙手,去創(chuàng)造屬于自己的那一片美麗的天空吧!今天正輪到我打掃衛(wèi)生,放學了,老師離開了教室,留給了我一片展示自我的空間。我便馬不停蹄的沖到最后一桌,搶起一把掃帚。開始吧桌子往前面搬。不一會兒,在本組同學的辛勤勞作下,便全部掃完了。我們大家都拍著手,就等著男同學們把拖把那來,拖了地再回家。我們便打開書包,拿出今天的家庭作業(yè)來做。不一會兒地就脫完了。可是該誰去倒垃圾呢,這個疑問都擺在了我們面前。我們開始分好的自己份內(nèi)的事都已經(jīng)做完了。這可真是一個難題?要不然大家去吧,幾個同學提著去,幾個同學提著來。恩,這樣確實是挺公平的,大家一
11、致同意。到了垃圾池了。忽然,負責倒的同學手一滑垃圾桶掉下去了。這可怎么辦啦,我們都被嚇壞了,要是明天被黃老師發(fā)現(xiàn),我們都要被賠的。又一個疑問擺在了大家面前,誰有辦法啊。上帝,我的天哪忽然,聰明的我想到:我們不是有一個同學家就住在學校里嗎?可以向她尋求一些幫助,或許她能幫到我們。那樣我們都會感謝她的。我把這個想法告訴了大家。他們都表示現(xiàn)在的情況只有是死馬當作活馬醫(yī),就將就試一下吧。我把平時口齒伶俐的雪兒一起叫去了,希望他能夠幫上我們一點點忙。我們很順利的借到了一根帶鉤的繩子。飛一般的跑到了垃圾池,告訴他們我順利歸來的好消息。我們拿起繩子,把鉤往下面放然后大約放到和垃圾桶差不多的高度,再把鉤移到垃
12、圾桶的提手下,用力往上一提。哎呀這次太魯莽了,沒成功。他們又用同樣的方法試了一次,這次總結(jié)上次的經(jīng)驗再加以改變,又一提,終于成功了。這次的經(jīng)歷真是很特別,沒當大家回憶起這次有趣的“倒垃圾”后,都后不由自主的笑了。垃圾分類作文 篇7大自然是我們的好朋友,它可以給我們帶來清新的空氣、干凈的水源所以我們要保護環(huán)境。這周,我們團結(jié)隊在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下進行了一次垃圾分類和處理的實踐活動。一大早,我們來到了新市府垃圾分類投放點,垃圾分類可以分為四種:可回收垃圾、有害垃圾、餐廚垃圾和其它垃圾。一位伯伯詳細地給我們講解了垃圾分類和垃圾造成的嚴重污染,以及我們怎樣去處理垃圾問題?如果我們每人都亂丟垃圾,那我們的
13、城市將會變成“垃圾圍城”,蚊蟲四處亂飛,臭氣熏天,我們無法呼吸到新鮮的空氣,那后果將是無法想象的。所以垃圾分類是很有必要的。接著我們參觀了柳市垃圾焚燒廠,我們懷著激動的心情,來到了垃圾焚燒爐操作間,只見兩個像抓娃娃機的巨型八爪機器,分門別類地把垃圾投向垃圾焚燒爐,這是目前處理垃圾的辦法。既能解決垃圾問題,又能利用垃圾來發(fā)電,真是一舉兩得的美事呢!從這次實踐活動中我明白了保護環(huán)境的重要性。生活中,我們應(yīng)該不亂扔垃圾,少用一次性餐具爭做環(huán)保小明星!垃圾分類作文 篇8以前的人們并不知道垃圾分類的重要性,以為只要把垃圾放進垃圾桶就可以了,但這樣并不好。今天我來當小區(qū)里的小小垃圾分類員,來告訴人們垃圾分
14、類的重要性,有位叔叔要扔易拉罐,我告訴他:“叔叔,這個易拉罐要扔在可回收的垃圾桶里,因為易拉罐可以回收再利用,而且還可以變廢為寶,”“我愛上哪兒就扔哪兒,你管不著,”說著把易拉罐兒往地上一扔,我告訴他:“叔叔,垃圾分類,人人有責,如果垃圾不分類,這個世界就會變得,臭氣熏天,別看現(xiàn)在你扔一個垃圾,日積月累,就會變成一座垃圾山,為了這個世界更美好,所以不要亂扔垃圾”。這招還真管用,那位叔叔立即撿起易拉罐,把易拉罐扔進垃圾桶,并和我一起阻止那些不會垃圾分類的人。我們一起阻止了一個個亂放垃圾的人,并且還加入我們,和我們一起宣傳垃圾分類。以后,居民們再也不會亂丟垃圾了,每次把垃圾分類好,并把分類好的垃圾
15、放在相對應(yīng)的垃圾桶里。為什么要垃圾分類呢,因為生活中有些物質(zhì)不易降解,使土地受到了嚴重侵蝕。垃圾分類可以去掉,可以去掉可回收的、不易降解的物質(zhì)。目前我國的垃圾處理是多采用衛(wèi)生填埋甚至簡易填埋的方法,但這種方法會使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)大大減少,而且有塑料會被動物誤食導致死亡。所以垃圾分類是多么重要啊,讓我們行動起來,讓大家行動起來,保護環(huán)境,人人有責。垃圾分類作文 篇95月15日,第十屆杭州科技活動周開幕式在西湖文化廣場隆重舉行,這次活動周的主題是:“低碳杭州城市生活因你更美好”。作為杭州網(wǎng)小記者的一員,我也有幸參加了這次活動。一大清早,我就來到廣場,只見廣場上人山人海,還有井然有序的一排排各個科技部門和科
16、技創(chuàng)新企業(yè)的宣傳攤位。很多志愿者向過往的行人發(fā)放低碳環(huán)保宣傳單和調(diào)查問卷。我也拿到了一張“市民生活垃圾分類指導卡”。而我也覺得,垃圾分類是最貼近老百姓生活的低碳行為了。那么,就讓我們來了解一下垃圾分類吧。我們先來看一看生活垃圾全部混在一起會帶來什么后果吧!由于垃圾未被分類,勢必會增加土地填埋量和垃圾焚燒量,占用的土地和焚燒垃圾所釋放的有毒氣體就越多,這樣,對人類的健康和整個生態(tài)系統(tǒng)都構(gòu)成了極大威脅。知道嗎?我國每年都有價值上百億元的資源被白白浪費了!這些資源既不是石油也不是天然氣,而是我們每個家庭每天都在產(chǎn)生的生活垃圾。由于我們沒有將垃圾進行適當?shù)姆诸?,不僅使那些可利用而沒有得到利用的廢棄物成為二次污染,而且還造成巨大的資源浪費,實在是太可惜了!那么究竟該怎樣進行垃圾分類呢?這可不是件容易的事,垃圾分類有可燃與不可燃、可回收與有害垃圾之分。我做了一個小調(diào)查:我在幾張紙片上寫上塑料袋、樹葉、電池、果皮、報紙、牛奶盒等讓爸爸來分類,看看他對垃圾分類懂多少。遺憾的是,他只答對了兩組,看來,普及這方面的知識
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