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文檔簡介

1、新上崗護(hù)士培訓(xùn)工作計劃以下是關(guān)于新上崗護(hù)士培訓(xùn)工作計劃的文章!通過對新上崗護(hù)士進(jìn)行崗前規(guī)范培訓(xùn),使其能盡快適應(yīng) 護(hù)士的角色,勝任各項護(hù)理工作,規(guī)范護(hù)理行為,提高護(hù)理 服務(wù)質(zhì)量,滿足病人的護(hù)理需求,適應(yīng)現(xiàn)代的護(hù)理發(fā)展。方法:制定各項培訓(xùn)計劃。對新招聘的護(hù)士按計劃進(jìn)行 崗前培訓(xùn),并采用輪轉(zhuǎn)考核制半年內(nèi)輪崗制。結(jié)果:通過崗前規(guī)范培訓(xùn),增強(qiáng)了護(hù)士的服務(wù)意識、提 高了護(hù)士的“三基”能力、學(xué)習(xí)能力和操作技能及??谱o(hù)理 能力。結(jié)論:對新護(hù)士進(jìn)行崗前培訓(xùn)可以使其具有良好的職業(yè) 道德和服務(wù)意識,提高了護(hù)士的理論水平、技術(shù)水平和綜合 能力,提高了護(hù)士的專業(yè)素質(zhì)。一、培訓(xùn)對象20XX年4月至20XX年4月我院新招聘

2、的應(yīng)屆大專生及 護(hù)校畢業(yè)的從事護(hù)理工作的護(hù)理人員68名。二、培訓(xùn)方法1. 建立規(guī)范的培訓(xùn)制度:組織新護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)院的各項 規(guī)章制度。上崗前新畢業(yè)護(hù)士的基礎(chǔ)理論、技術(shù)操作水平必 須達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實行一年內(nèi)輪崗制,培養(yǎng)全科護(hù)理人才。護(hù)理部專人負(fù)責(zé),不定期下科室進(jìn)行抽查及考核業(yè)務(wù)能力。 每輪轉(zhuǎn)一個科室,由帶教老師填寫一份鑒定,抽查、考核成 績及鑒定記錄與個人考核檔案。定崗前由護(hù)理部組織理論考 試和技術(shù)操作考試各1次,根據(jù)考試成績并根據(jù)臨床實踐撰 寫一篇論文,達(dá)標(biāo)者才能正式定崗。2 .學(xué)習(xí)相關(guān)護(hù)士禮儀:組織觀看“護(hù)士行為規(guī)范”錄 像,使他們了解整潔的儀表、美好的語言、和藹的態(tài)度、熟 練的操作技術(shù)、周到的

3、服務(wù),對病人的治療康復(fù)所產(chǎn)生的效 果。請本院各科護(hù)士長及資深護(hù)士講解護(hù)理工作中常用的溝 通技巧、語言技巧、對護(hù)士的語言要求、語言修養(yǎng)、接診病 人時的文明用語,規(guī)范服務(wù),以激發(fā)她們的學(xué)習(xí)和工作熱情。3 .學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī):組織學(xué)習(xí)護(hù)士條例、中華人民共和國護(hù)士管理辦法、醫(yī)院感染管理規(guī)范、醫(yī) 療廢物管理辦法及事故處理實施細(xì)則等,熟知病人住 院享有的知情權(quán)、選擇權(quán)、安全權(quán)、受尊重權(quán)、有復(fù)印病歷 權(quán)利等法律知識。熟悉業(yè)務(wù)與法德關(guān)系,做到防范于未然, 結(jié)合醫(yī)院實際及歷年積累的有關(guān)資料實例進(jìn)行講解。使她們 認(rèn)識到法律法規(guī)是醫(yī)療工作的生命線,工作上的任何疏漏和 失誤,不僅會加重病情,甚至?xí)<安∪说纳?,也?/p>

4、將給 醫(yī)院、科室及當(dāng)事人帶來不可估量的影響,甚至承擔(dān)法律責(zé) 任。通過學(xué)習(xí)使之提高法制觀念,規(guī)范執(zhí)業(yè)行為。4 .嚴(yán)守規(guī)則制度:組織學(xué)習(xí)各項規(guī)章制度,以及崗位 責(zé)任制、醫(yī)院有關(guān)規(guī)定和工作制度、醫(yī)療護(hù)理技術(shù)操作常 規(guī)為主要內(nèi)容,充分認(rèn)識護(hù)理工作的嚴(yán)謹(jǐn)性,要求護(hù)士隨 著醫(yī)療改革的不斷深入,從法律的角度審視日常的護(hù)理工 作,尤其對工作中潛在的法律問題加倍重視,應(yīng)結(jié)合實際工 作中正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)進(jìn)行深入淺出地講解,使新護(hù)士 嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,進(jìn)一步認(rèn)識到各項護(hù)理規(guī)章制度是 保證護(hù)理質(zhì)量的有效措施,必須嚴(yán)格遵循。期刊文章分類查詢,盡在期刊圖書館5 .規(guī)范操作技能:組織觀看“三基三嚴(yán)”基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作

5、錄像;請本院技術(shù)操作能手進(jìn)行操作示范;對臨 床常用的基本操作進(jìn)行訓(xùn)練,護(hù)理部安排XX項護(hù)理操作項目,重點掌握無菌技術(shù)操作原則、心肺復(fù)蘇技術(shù)等操作,從嚴(yán)要求無菌操作,佩戴口罩和手套,保持衣帽整潔,不戴首 飾,不穿高跟鞋,不涂指甲油是最起碼的要求。逐項反復(fù)練 習(xí),人人過關(guān)達(dá)標(biāo)。通過強(qiáng)化訓(xùn)練,使她們掌握了護(hù)理操作 技術(shù)的要求和標(biāo)準(zhǔn),也使我們對新護(hù)士的操作水平有了一定 的了解,為臨床工作打下扎實的基礎(chǔ)。6 .規(guī)范文案書寫標(biāo)準(zhǔn):認(rèn)真全面學(xué)習(xí)護(hù)理文件書寫的 規(guī)則與考核標(biāo)準(zhǔn)、交接班制度、查對制度、分級護(hù)理制度、 護(hù)理病歷書寫規(guī)則,使她們上崗后能夠盡快適應(yīng)工作環(huán)境, 做好本職工作。7.進(jìn)行輪轉(zhuǎn)科室、考核:根據(jù)

6、醫(yī)院實際情況輪轉(zhuǎn)科室。般為臨床科室,每科室為3個月,由護(hù)理部專人負(fù)責(zé)行政 管理,病房護(hù)士長、帶教老是管理考評監(jiān)控,以保證該項工 作順利完成??剖逸嗈D(zhuǎn)完畢,由護(hù)理部組織培訓(xùn)考核小組進(jìn) 行總結(jié)考核。根據(jù)考評成績、科室考核結(jié)果分別評出優(yōu)秀、 合格、不合格人員。對優(yōu)秀、合格者錄用,不合格者進(jìn)行再 培訓(xùn)再考核,仍不合格者醫(yī)院勸其退回。三、效果我院通過2年對新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn),共有68名護(hù)士參加。通過對培訓(xùn)對象 2年有計劃、有目標(biāo)、有步驟的培養(yǎng), 使培訓(xùn)對象的綜合素質(zhì)得到了全面的提高。其中共有32名護(hù)士獲得全院舉行的護(hù)理理論、技術(shù)操作考試、考核優(yōu)秀獎。1. 增強(qiáng)了服務(wù)意識。通過職業(yè)道德培訓(xùn)和相關(guān)的護(hù)理理 念

7、的培訓(xùn),促進(jìn)了護(hù)士整體素質(zhì)的提高。在培訓(xùn)過程中,我 們將人性化服務(wù)的理念貫穿始終,突出強(qiáng)調(diào)各科的特點和特特色,“以人為本、關(guān)愛生命、呵護(hù)健康、奉獻(xiàn)病人”, 增強(qiáng)了培訓(xùn)對象的主動服務(wù)意識。2. 提高了專業(yè)知識和動手操作能力。在規(guī)范培訓(xùn)過程 中,我們注重培訓(xùn)對象的護(hù)理專業(yè)知識和操作技能的提高。 培訓(xùn)內(nèi)容由基礎(chǔ)到復(fù)雜,分解細(xì)化、循序漸進(jìn),使她們扎實 掌握了護(hù)理的基本功,激發(fā)了新護(hù)士的學(xué)習(xí)熱情,提高了專 業(yè)技術(shù)和操作技能,增強(qiáng)了分析問題和解決問題的綜合能 力。3. 提咼了工作能力和學(xué)習(xí)能力。通過臨床帶教老是的 傳、幫、帶,使她們在實際工作中會不斷學(xué)習(xí)新知識,善于 思考,勇于探索,把基礎(chǔ)護(hù)理與病人需求結(jié)

8、合起來,從而為 病人提供更好的服務(wù)。4. 滿足了臨床護(hù)理需求。在臨床護(hù)理工作中,接受規(guī)范 化培訓(xùn)的護(hù)士嘴勤、手勤、腿勤,以飽滿的工作熱情博得了 護(hù)士長、帶教老師和病人的好評, 滿足了臨床護(hù)理工作需求5. 提高了護(hù)士防護(hù)的意識。防護(hù)的重要性要求防護(hù)教育 培訓(xùn)應(yīng)該貫穿于護(hù)士成長的各個階段,從在校實習(xí),從崗前 到職業(yè)中。通過學(xué)習(xí)護(hù)士條例等法律法規(guī),提高了護(hù)士 的自我保護(hù)意識。在當(dāng)前醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展、醫(yī)療衛(wèi)生改革所帶的競 爭機(jī)制、糾紛日趨增加的情況下,崗前培訓(xùn)規(guī)范化是必不可 少的一項工作,而醫(yī)院的各項規(guī)章制度及操作常規(guī)是經(jīng)過多 年的經(jīng)驗教訓(xùn)而逐步完善總結(jié)形成的。通過規(guī)范崗前培訓(xùn), 有利于提高護(hù)士素質(zhì),保

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