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1、電影論文開題報告范文電影論文開題報告范文論文開題報告不容易寫好,怎么寫呢?下面請參考電影論文開題報告范文!一、選題的目的、意義(理論、現實)和國內外研究概況1、選題的目的:托尼莫里森是當代美國最偉大的小說家之一。寵兒是她的第一部歷史小說,這部小說在1987年一經問世就轟動了整個美國文學文壇,并在1988年獲得美國普利策文學獎和肯尼迪獎。199年,莫里森憑借寵兒這部作品獲得諾貝爾文學獎,成為歷史上獲此殊榮的第一位非洲裔美國作家。這部作品之所以具有如此強大的震撼力和感染力,在于作者在創(chuàng)作過程當中對于本土文化的借鑒和魔幻現實主義的創(chuàng)作手法的運用。在小說中,作者完全打破了生與死、人與鬼的界限,創(chuàng)造出一

2、個魔幻與現實相融合的世界,從而揭示了黑奴生活的悲慘經歷和遭受的巨大心靈創(chuàng)傷。2、選題的意義:.2.1理論意義:通過這部作品的魔幻現實主義手法的研究,我們可以從一個全新的角度去思考和研究莫里森的作品,體會其中的藝術魅力,領略作品深刻的思想內涵。2.2現實意義:通過研究小說,來展現美國社會中的種族歧視現象,使國內讀者更加了解美國的黑人現狀。3、國內外研究概況: 在國內,寵兒以赤裸裸、血淋淋的母愛震撼了世界。從黑人女性主義者的角度,莫里森突破傳統(tǒng)文學藝術,運用魔幻現實主義的寫作手法,塑造了一系列個性鮮明的黑人女性形象,研究從魔幻現實主義的角度出發(fā),使用了多角度敘事方式、怪誕、象征主義等創(chuàng)作手法,形成

3、了自己獨特的后現代敘事風格。這些魔幻現實主義創(chuàng)作手法的使用,使作品在擁有美感的同時,更利于讀者理解主題。 而在國外,評論界對于寵兒的評論角度各有側重。較為多見的評論者把他們的目光放在對這部作品歷史價值的關注上,不少評論家認為寵兒再現了美國的歷史,琳達克魯霍茲說:莫里森通過美籍非洲奴隸的行為與意識,而非通過占主導地位的白人社會的角度來塑造歷史??唆敾羝澾€指出,這一歷史的再現不僅成為小說人物內心創(chuàng)傷得治愈的過程,而且也為讀者和作者完成這一過程。她認為寵兒實際代表著已被遺忘的、過去的精神,這個精神必須得到深愛,即使它既不可愛,又難以捉摸。也有人以神秘主義的眼光來看這部小說,甚至把寵兒當作一部關于鬧鬼

4、的故事來讀。凱羅e史穆德說:“盡管這部小說在敘述上打破常規(guī),因而對其進行的評論無法有一個整齊劃一的結論,但它在敘述結構上始終貫穿著鬧鬼的主題,直到最后生活中的這一混亂以鬼被驅趕而告了結?!倍?、本課題的理論依據、研究內容和研究方法、步驟及進度安排1、理論依據:莫里森的寵兒之所以具有如此強大的震撼力和吸引力,是因為作者將小說植根于自身的黑人文化傳統(tǒng),在創(chuàng)作中 既吸收了西方現代文學流派的精髓,又運用了拉美的魔幻現實主義手法,形成了其獨特的藝術風格。通過對魔幻現實主義的運用,莫里森在小說中充分將神奇與現實巧妙地交織在一起,創(chuàng)造出了強烈的魔幻式美學震撼效果,并深化了作品對現實的反映。寵兒已躋身于魔幻現實

5、主義的經典杰作之列,而作者莫里森也被稱為善用魔幻現實主義手法描繪“現代神話”的小說家。 2、研究內容:該論文基于寵兒現有的研究成果,對這部經典文學進行解讀,重點在于討論莫里森在寵兒中運用的獨特的寫作技巧魔幻現實主義手法。并以此為分析重點,追溯黑人歷史,重述事實真相,追蹤小說主人公追求心靈重構的精神之旅,探索美國黑人的未來之路。3、研究方法:本文將通過觀察法、文獻研究法,通過對比分析和舉例論證對研究對象進行深入探討4、研究步驟:選題、資料的收集和列提綱確定整體框架開題初稿修改定稿5、進度安排:xx年9月至11月選題,調研xx年11月至12月收集資料,擬訂、修改選題、提綱等xx年12月至xx年1月

6、開題,撰寫、提交開題報告xx年2月至3月寫初稿、二稿或三稿xx年3月至4月修改,定稿xx年4月15日打印裝訂論文,準備答辯 三、本課題的重點、難點,預期結果和成果形式 1、本課題的重點:研究寵兒中魔幻現實主義的三種主要應用:時空交錯的敘事方式;神話原型和民間傳說的采用;象征主義的廣泛應用。分析魔幻現實主義對表現寵兒主題的作用,對黑人經歷的訴說和他們掙脫被奴隸的陰影。2、本課題的難點:分析莫里森將魔幻現實主義用于寵兒的原因。主要有三個原因:生活經歷;歷史社會以及文化原因;黑人文化。3、預期結果:做到分析到位,表達清楚作者使用魔幻現實主義的目的、意義,以及探討出作者如何利用這一手法將小說推到這一高

7、度。4、成果形式:論文參考文獻1adell,sandra.tonimdrrison.detroit:gale,xx.2bower,maggieann.magicrealism.newyork:routledge,xx3fairs,wendyb.tonimorrisonsfiction.columbia:universityofsouthcarolinapress,19954holton,robert.bearingwitness:tonimorrisonssongofsolomonandbeloved.englishstudiesincanada,20,1994.5lizhong-xia,(x

8、x).thesymbolisminbeloved,heilongjiangeduca tionpress 6matus,jill.beloves:thepossessionofhistory.tonimorrison.m anchester:manchesteruniversitypress,1998 7tate,claudia,tonimorrisoninclaudiatate,blackwomenwriters atwork,newyork:knopf,ltd.19878tonymorrison,(1987).beloved,foreignlanguageteachingandre searchpress9peterson,nancyj.tonimorrison:criticalandtheoreticalappro aches.baltimo

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