政史地教研組工作計劃(15篇)精選范文

1、政史地教研組工作計劃(15篇)溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強的的實用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進行修改套用。政史地教研組工作計劃 第1篇：、我們的目標1。注重師德修養(yǎng)。堅持正確的政治方向, 遵紀守法, 忠于職守, 關(guān)心愛護學(xué)生, 遵守學(xué)校規(guī)章制度, 工作上服從學(xué)校安排, 組內(nèi)教師團結(jié)互助。2。關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展。進取參加教研室和學(xué)校的各類活動, 努力研究教學(xué)方法, 經(jīng)過編寫課程綱要, 試卷等資料, 來提高自我的本事。3。主動變革, 努力適應(yīng)減負增效的形勢。認真學(xué)習(xí)各年級課程標準, 結(jié)合本校學(xué)生的實際情景, 制定適合本校的教學(xué)課程綱要, 尋找更加有效的教學(xué)方

2、式, 經(jīng)過自身主動變革, 努力適應(yīng)減負增效的形勢。4。 重視學(xué)生的發(fā)展。使我們的學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生存。使學(xué)生既能全面, 又能可持續(xù)的發(fā)展。二、具體的計劃1。加強理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)學(xué)科課程標準、學(xué)科教學(xué)提議, 鉆研本學(xué)科教材, 研究中考考試說明。關(guān)注新聞熱點, 異常是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)、國家、國際大事, 豐富教學(xué)資源。本學(xué)期每人至少讀篇教育教學(xué)專著, 提高自身理論水平, 加強教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合, 用理論指導(dǎo)實踐, 不斷解決學(xué)生的思想實際問題, 提高課堂教學(xué)的效果, 為輕負擔(dān)、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ)。2。規(guī)范教學(xué)行為。教研組、

3、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃;加強集備, 精心備好每節(jié)課。本學(xué)期, 歷史備課組將繼續(xù)研究如何完善學(xué)案教學(xué), 提高課堂教學(xué)效率, 落實減負增效。政治備課組將著重研究如何發(fā)揮政治課的德育功能, 增強學(xué)生思想品德教育的針對性、實效性和主動性, 解決學(xué)生自我面臨的問題。認真上好每堂課, 注重上課的緊密性、參與性、有效性, 提高45分鐘課堂效益。經(jīng)過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段, 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用, 充分尊重學(xué)生的主體地位, 營造良好的課堂氣氛, 使課堂教學(xué)更具實效性。密切聯(lián)系學(xué)生生活和社會現(xiàn)實, 突出學(xué)生參與和體驗。改變虛擬情境、抽象說教的教育方式, 進取引

4、導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實生活, 參與實踐活動, 在真實的生活中學(xué)習(xí)與思考。為了擴大課堂的容量, 精選習(xí)題, 講好題, 講思路, 講方法, 避免反復(fù)無用的操練。本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次人, 并構(gòu)成較為規(guī)范的文字;認真完成聽課任務(wù), 教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié), 級教師聽課不少于15節(jié)。聽課筆記中, 要認真寫出自我的感想和感悟。注重反思教學(xué)行為, 寫好教學(xué)后記。本學(xué)期, 高級教師需每人完成2篇, 級每人4篇, 級以下每人8篇教學(xué)反思。認真開好校內(nèi)研究課, 本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次, 促進教師去思考、鉆研, 采用各種現(xiàn)代教育手段, 展示教學(xué)特色, 迅速提高教育

5、教學(xué)水平。注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。經(jīng)過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成績, 注重作業(yè)的量及改正率, 提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面, 教師應(yīng)根據(jù)資料精心設(shè)計題目, 以到達進步對知識的鞏固和消化, 同時盡量控制題量, 不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。教師及時批改作業(yè), 并作好講評, 及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。3、加強教學(xué)研究進取參加市級和校際間教研活動, 廣泛開展交流、合作與研討, 拓寬視野, 取長補短。加強校本教研, 注重實效。政史地各備課組根據(jù)本學(xué)科的特點, 根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的特點團結(jié)協(xié)作, 加強研究。加強課題研究, 進取參與學(xué)校課題研究, 做到能教善研, 以研促教。進取撰寫教育、教學(xué)體會和論文, 不斷積累經(jīng)驗,

6、 并爭取發(fā)表或獲獎。三、重點工作1、加強對中考的研究, 異常是政史合卷的研討。著力做好九年級教學(xué)研究工作。2、完善學(xué)案教學(xué), 落實減負增效。3、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫忙督促吳青準備教學(xué)新秀的評比。4、加強教研組網(wǎng)頁建設(shè), 做好教學(xué)資源庫的建設(shè), 群策群力, 不斷充實資料, 使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。5、政治教師進取參加市優(yōu)秀論文評選, 地理教師進取參與省教學(xué)設(shè)計大賽。份耕耘, 份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著勤學(xué)、善思、實干的準則, 如既往, 再接再厲, 把工作搞得更好。政史地教研組工作計劃 第2篇：根據(jù)學(xué)校新學(xué)年工作計劃, 依照教導(dǎo)處對本學(xué)年的工作要求和目標, 結(jié)合本教研

7、組的學(xué)科特點, 現(xiàn)制定本教研組的新學(xué)期工作計劃, 從而有效的開展教研活動, 完成學(xué)校安排的各項工作, 不斷提高政史地生教研組教師的業(yè)務(wù)本事和教研組的教研水平。、依據(jù)課程標準, 加強理論學(xué)習(xí)我們要經(jīng)過系列教研活動, 提高本教研組教師的教學(xué)水平和研究水平。進取組織全組教師認真學(xué)習(xí)新課程理論, 學(xué)習(xí)研究政治、歷史、地理、生物學(xué)科的課程標準, 不斷提高自身的理論素養(yǎng)與水平。結(jié)合課程改革, 用好新教材, 引導(dǎo)教師改善教學(xué)方式, 在教學(xué)中努力使課堂教學(xué)向民主、互動、開放、探究方向發(fā)展, 提高教學(xué)效益。進取參加創(chuàng)立學(xué)習(xí)型學(xué)校, 爭做知識型教師的活動, 把學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)專業(yè)知識緊密結(jié)合起來, 以更新教師教育觀

8、念, 明確素質(zhì)教育的內(nèi)涵, 提高教師的素養(yǎng)。二、落實教學(xué)常規(guī), 深化教學(xué)改革繼續(xù)做好教學(xué)常規(guī)工作, 使教學(xué)工作有條不紊的進行。這學(xué)期, 備課要充分, 三維目標要明確。要求教師備詳案, 每課案, 有反思。異常注意加強有關(guān)教師的教法、學(xué)生的學(xué)法及課后小記的記載。必須以課程標準為依據(jù), 實行提前周備課制度。上課要精細, 方法要靈活, 做到三個不。即不上無準備、無教案的課;不上無目的、無要求的課;不上無容量、無密度的課。教師認真對待, 做到上課不遲到、不使用手機;課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo), 學(xué)生為主體, 訓(xùn)練為主線, 思維為核心, 本事為目標的教學(xué)原則, 充分使用多媒體, 提高課堂教學(xué)效率。作業(yè)方面,

9、 嚴格控制作業(yè)量, 最好在課堂內(nèi)完成, 不增加學(xué)生的作業(yè)負擔(dān);教師要認真批改作業(yè)。教導(dǎo)處和教研組將定期和不定期進行檢查。進取參加教師課堂教學(xué)競賽活動, 加強對教師平時教學(xué)的督促。經(jīng)過教師課堂教學(xué)比賽等活動, 加強對青年教師的培養(yǎng), 提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。教研組要配合教導(dǎo)處, 做好教師公開課的活動;同時, 教研組將組織組內(nèi)的聽評課活動, 從而促進本教研組教師的教學(xué)水平。進取組織教研組內(nèi)的公開課, 使教師不僅僅完成15節(jié)的聽課任務(wù), 并且還經(jīng)過說課、聽課、評課過程, 提升專業(yè)化素質(zhì)。三、優(yōu)化教師素質(zhì), 打造精品隊伍這學(xué)期經(jīng)過活動要使全組教師互相關(guān)心, 互幫互學(xué), 團結(jié)協(xié)作, 構(gòu)成良好的工作氛圍。

10、發(fā)揮團體的力量和智慧, 進取參加各級各類的公開課、論文評比、學(xué)科競賽等活動, 不斷提高學(xué)科質(zhì)量, 力求使每位教師都得到發(fā)展。組織全組教師認真參加各種類型的學(xué)習(xí), 完成讀書筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記, 進取撰寫教學(xué)論文。政史地生組的全體教師將在平時的工作中大力提倡堅持真理、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、勇于吃苦的精神, 立足崗位, 履行職責(zé), 扎實搞好本職工作。把崇尚師德化為實際的行動, 把教學(xué)的高質(zhì)量作為工作追求的目標, 把教科研的本事作為自我培養(yǎng)的重點, 力爭做到才學(xué)高、師德好、質(zhì)量優(yōu)、創(chuàng)新精神強。每位教師結(jié)合學(xué)科特點, 學(xué)習(xí)了解本學(xué)科最新信息和動態(tài), 豐富自我的知識結(jié)構(gòu), 使自我的教學(xué)常教常新, 富有時代特

11、征。我們要經(jīng)過日積月累、點點滴滴的努力, 使我們政史地生教研組成為支思想水平高、業(yè)務(wù)本事強的隊伍。政史地生組教研活動周安排表第 1、2 周 制定教研組、備課等活動計劃。第 3 周 學(xué)習(xí)本組教研計劃;主題討論:本學(xué)科學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣存在的突出問題及其對策;安排公開課人員、課題、時光。第 4 周 組內(nèi)公開課聽課。第 5 周 組內(nèi)公開課聽課。第 6 周 組內(nèi)公開課評課。第 7 周 確定教研課題、時光及負責(zé)人。第8 周 學(xué)習(xí)團體備課討論:本學(xué)科如何進行有效的團體備課?校級公開課聽課。第9周 學(xué)習(xí)團體備課第10 周 復(fù)習(xí)迎接期中考試。第 11 周 期中考試。第12 周 期中考試質(zhì)量分析。第13周 九年級教學(xué)

12、反思與研討。第14 周 團體備課第 15 周 團體備課第 16 周 政史地生知識競賽第 17 周 期末復(fù)習(xí)第18 周 期末復(fù)習(xí)第19 周 本學(xué)科差生轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀對策。第20-21周 撰寫本學(xué)期教研收獲體會。教研組、備課組總結(jié)本學(xué)期工作。政史地教研組工作計劃 第3篇：、指導(dǎo)思想以新課程標準、新教學(xué)觀念為指導(dǎo), 以課堂教學(xué)為中心, 以課題研究為主線, 引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論, 深入開展課題研究活動, 進取實施課堂教學(xué)改革, 營造良好的教研氛圍;及時總結(jié)經(jīng)驗, 抓住”教師教育技術(shù)本事培訓(xùn)”的機遇, 努力提升教師專業(yè)化水平, 增強政史教研組的整體實力;力爭使我校政史學(xué)科教師的教育技術(shù)本事有個質(zhì)

13、的提高。二、教師情景本組共有8位教師：七年級分為四個教學(xué)班, 政治程允大教師經(jīng)驗豐富, 方法靈活;歷史教師展興輝是位本事強, 教學(xué)經(jīng)驗豐富的中教高級教師;歷史教師蔡新樂年輕有為, 能熟練掌握計算機信息技術(shù);地理教師莊鵬具有二十_屆中考的考試觀念、認真分析近三年中考試卷資料及考試辦法, 研究近三年中考試卷的特點。繼續(xù)整理中考熱點、焦點適合中考的相關(guān)資料, 讓形式使用好手頭相關(guān)資料如:本通。指導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)知識來分析試題所反映的問題和現(xiàn)象。培養(yǎng)學(xué)生理解本事、分析本事, 透過現(xiàn)象看本質(zhì)的觀察領(lǐng)悟本事。從而為明年九年級中考成績能有較大幅度的提高打好基礎(chǔ)?？傊? 本學(xué)期要盡最大的努力, 配合學(xué)校提出的中

14、考成績目標的實現(xiàn), 把教學(xué)工作提高到個新水平。6、活動安排:第周 1、交流各學(xué)科的工作計劃。2、討論與修改教研組工作規(guī)范。3、團體備課第二周 學(xué)習(xí)課程標準。查找本學(xué)期政史地生教研組工作不足, 制定相應(yīng)的整改措施。第三周 組內(nèi)公開課第四周 團體備課第五周 1、檢查通報九月份教學(xué)常規(guī)及教學(xué)進度。2、月考第六周 市級中考教研活動第七周 團體備課第八周 中考復(fù)習(xí)研討會。第十_大、新教師多的特點, 必須要加強備課組建設(shè)。異常是政治和歷史兩個學(xué)科都有新教師, 更需要加強備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽課, 取人之長, 補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思, 使本組教師在交流中成長。4、繼續(xù)實行小

15、專題研討活動。為了改變本組教育科研滯后的現(xiàn)狀, 學(xué)期初根據(jù)學(xué)科特點, 要求本組教師協(xié)商制定教研組小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并進取鼓勵組內(nèi)有本事的教師撰寫教育教學(xué)論文, 努力構(gòu)成濃厚的教育科研氛圍。(四)加快教研組信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)在上學(xué)期網(wǎng)絡(luò)教研啟動的基礎(chǔ)上, 繼續(xù)完善教研組的網(wǎng)絡(luò)教研工作。要求組內(nèi)教師繼續(xù)完善個人的教育博客, 每位教師每月要在個人教育博客上, 交次本科教學(xué)相關(guān)教學(xué)資源(優(yōu)秀課件、教案、試卷、反思、資料等), 并嘗試著與本校教師或外校教師進行網(wǎng)絡(luò)研討, 體會網(wǎng)絡(luò)教研的優(yōu)越性。同時, 充分發(fā)揮我校的現(xiàn)代化教學(xué)手段的優(yōu)勢, 做好多媒體教學(xué)與

16、學(xué)科整合工作。要求教師以信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合為課堂教學(xué)的突破口, 充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)展示教學(xué)材料, 設(shè)置教學(xué)情景, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)過程中突破重點、化解難點, 引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。使信息化進政、史、地課堂, 實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合。(五)進取開展第二課堂活動, 豐富學(xué)生生活依據(jù)學(xué)科特點, 政史地學(xué)科要利用學(xué)校的櫥窗、教室的板報等, 做為活動的場地, 開辟第二課堂, 對學(xué)生進行思想教育。同時, 為了豐富學(xué)生生活, 本學(xué)期每學(xué)科開展次課外活動。政治學(xué)科：社會實踐活動;歷史學(xué)科：歷史手抄報比賽;地理學(xué)科：我愛祖國拼圖比賽。(六)做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的復(fù)習(xí)工作為了確保中考升學(xué)

17、率, 必須協(xié)助兩位畢業(yè)班教師, 做好初三畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先, 畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次, 畢業(yè)班教師要研究教材, 狠抓課堂教學(xué), 提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情景, 及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導(dǎo), 多查閱資料, 爭取出好成績。政史地教研組工作計劃 第6篇：、基本情景我們組共有專任教師11人, 其中, 政治科6人, 歷史科3人, 地理科2人。本組以中青年教師為主, 教師學(xué)歷大多達標, 教學(xué)經(jīng)驗也都比較豐富。我們組雖然人數(shù)不多, 但所跨學(xué)科多, 工作任務(wù)重。各學(xué)科同頭課教師人數(shù)少, 大多是人任教個年級的個學(xué)科, 團

18、體備課難度大, 對每位教師獨立完成教學(xué)的本事要求比較高, 每位教師更需自我鉆研、獨挑重擔(dān), 同時必須團結(jié)協(xié)作, 盡可能收集切教學(xué)資源, 做到優(yōu)勢互補。二、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們政史地教研組將在上級教育部門和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 以教務(wù)處統(tǒng)安排的教研工作任務(wù)為中心, 以新課改理念和我校和、愛教育思想為指導(dǎo), 努力貫徹和探索我縣高效課堂和我校先學(xué)后教的教學(xué)理念為目標。堅持以創(chuàng)新求發(fā)展, 向教研要質(zhì)量的思路, 把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點。充分調(diào)動組內(nèi)教師的進取性和主人翁精神, 促使每個教師功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生發(fā)展上, 進取完成教研各項教研任務(wù)。以培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)為

19、宗旨, 以提高課堂的有效性為主線, 開展務(wù)實、新穎、高效的教研活動, 努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、具體工作措施()加強理論學(xué)習(xí), 更新教育觀念。教師的教育觀念, 直接關(guān)系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念, 本學(xué)期, 我們教研組將繼續(xù)經(jīng)過新課標學(xué)習(xí)、聽課學(xué)習(xí)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)研討等系列的校本培訓(xùn), 拓寬組內(nèi)教師的學(xué)習(xí)渠道, 更新教育觀念, 改變教學(xué)方式。并經(jīng)過公開課、示范課等形式, 體會新課程下的新理念, 新方法。探討高效課堂和先學(xué)后教教學(xué)理念在政史地學(xué)科教學(xué)中實施的有效途徑和方法。用新的教學(xué)理念指導(dǎo)本組教師的從教行為。(二)加強常規(guī)管理, 提高教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)活動中, 要求本組教師

20、嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規(guī)的管理辦法。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案和作業(yè)批改按學(xué)校慣例每月檢查次, 作業(yè)批改要求及時、準確, 學(xué)生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為, 使組內(nèi)教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風(fēng)。(三)加強校本教研, 促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。1、認真而及時地組織教研活動, 異常是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量, 要注入課改理念。要求教研組成員人人參與, 聽課教師在認真做好記錄的基礎(chǔ)上, 課后與授課教師要進行交流, 指出其課堂教學(xué)的閃光點和不足之處, 取長補短, 坦率而真誠地交流意見并提出自我的見解和提議。授課教師要進行課后反思, 以促進組內(nèi)教師課堂教學(xué)

21、業(yè)務(wù)水平不斷提高。本學(xué)期計劃推出兩堂青年教師展示課, 并要求組內(nèi)每位教師都要有公開課、探究課, 除去教務(wù)處規(guī)定的公開課任務(wù)外, 學(xué)期組內(nèi)公開課至少5節(jié)以上。2、鼓勵本組教師對課堂教學(xué)進行總結(jié)和反思, 反思自我在教學(xué)中的成功經(jīng)驗和有效做法, 反思自我的不足之處, 并進取撰寫教學(xué)反思。要求本組教師每課都要有教學(xué)反思, 每單元教有教學(xué)札記。在總結(jié)反思中促進本組教師的專業(yè)成長。3、針對我組學(xué)科多、教師少, 教師的工作量大等特點, 必須要加強備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要經(jīng)常組織團體備課, 互相聽課, 取人之長, 補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思, 使本組教師在交流中成長。4、繼續(xù)實行小專題研

22、討活動。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀, 學(xué)期初根據(jù)各學(xué)科特點, 要求本組教師協(xié)商制定教研組各學(xué)科小專題研究題目。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師進取撰寫教育教學(xué)論文, 努力構(gòu)成濃厚的教育科研氛圍。政史地教研組工作計劃 第7篇：、指導(dǎo)思想:以新課程標準、新教學(xué)觀念為指導(dǎo), 以課堂教學(xué)為中心, 以課題研究為主線, 引導(dǎo)全組成員認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論, 深入開展課題研究活動, 進取實施課堂教學(xué)改革, 營造良好的教研氛圍;及時總結(jié)經(jīng)驗, 抓住”教師教育技術(shù)本事培訓(xùn)”的機遇, 努力提升教師專業(yè)化水平, 增強政史教研組的整體實力;力爭使我校政史學(xué)科教師的教育技術(shù)本事有個

23、質(zhì)的提高。二、教師情景本組共有8位教師：七年級分為四個教學(xué)班, 政治程允大教師經(jīng)驗豐富, 方法靈活;歷史教師展興輝是位本事強, 教學(xué)經(jīng)驗豐富的中教高級教師;歷史教師蔡新樂年輕有為, 能熟練掌握計算機信息技術(shù);地理教師莊鵬具有二十_大檢查 八年級地理公開課第9周 10。28-11。3 八年級政治公開課第10周 11。4-11。10 期中考試第11周 11。11-11。17 八年級歷史公開課 教研專題會第12周 11。18-11。24 七年級政治公開課第13周 11。25-12。1 作業(yè)教案階段檢查 七年級歷史公開課第14周 12。2-12。8 七年級地理公開課第15周 12。9-12。15 各年

24、級月考第16周 12。16-12。22 政史地學(xué)科成績分析 探討提升學(xué)習(xí)成績策略第17周 12。23-12。29 抽調(diào)各年級學(xué)生座談第18周 12。30-20_。1。5 政史地學(xué)科學(xué)生作業(yè)檢查第19周 1。6-1。12 復(fù)習(xí)教師業(yè)務(wù)大檢查第20周 1。13-1。19 期末考試 學(xué)科總結(jié)政史地教研組工作計劃 第8篇：、總的設(shè)想和目標:以我?！蹦甏蚧A(chǔ), 二年上臺階, 三年創(chuàng)流”的教育振興規(guī)劃為指導(dǎo), 認真學(xué)習(xí)和貫徹我校20xx-20xx年度第二學(xué)期初中部教學(xué)工作計劃, 堅持以課堂教學(xué)研究為重心, 以校本教研為核心, 遵循教育教學(xué)規(guī)律, 推進課程改革和新課程的實施研究, 大力實施素質(zhì)教育, 營造良

25、好的教科研氛圍, 進取開展教研、教改活動和課題研究活動, 初中政史地教研組工作計劃。進步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè), 以學(xué)生的發(fā)展為本, 不斷拓展政史地教學(xué)的空間, 確保我校七、八年級學(xué)習(xí)”洋思經(jīng)驗”和”杜郎口經(jīng)驗”教學(xué)模式和教學(xué)方法的順利開展, 提高教學(xué)的有效性和針對性, 實施有效教學(xué), 不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平, 為我校發(fā)展做出貢獻。二、教學(xué)教改、研究課題:1。高效課堂教學(xué)模式的探索與實驗。關(guān)于在思想品德、歷史、地理課教學(xué)中嘗試推廣”預(yù)習(xí)-展示-反饋”為程序的杜郎口課堂教學(xué)模式和”先學(xué)后教, 當堂訓(xùn)練”的洋思課堂教學(xué)模式的探索與實驗。2?！比绾翁岣呔拍昙壵穼W(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。三、本學(xué)

26、期主要工作重點:做好八年級的地理結(jié)業(yè)和九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作。為了完成教學(xué)任務(wù)確保中考升學(xué)率, 八年級地理教師加強學(xué)科教學(xué), 搞好結(jié)業(yè)復(fù)習(xí), 使學(xué)生順利結(jié)業(yè)。畢業(yè)班教師做好九年級畢業(yè)班政治、歷史學(xué)科的復(fù)習(xí)工作。首先, 畢業(yè)班教師要從思想上重視起來, 不受對政史科不重要的影響, 不要有政史科易教、易學(xué)就易考的盲目樂觀的想法。其次, 畢業(yè)班教師要深鉆教材, 狠抓課堂教學(xué), 提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情景, 及時洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和教師在教學(xué)中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導(dǎo), 爭取出好成績, 創(chuàng)出我校教學(xué)質(zhì)量品牌。加強對九年級畢業(yè)班考試中常出現(xiàn)的問題研究, 進行有針對性的訓(xùn)練, 加

27、強對基本功較差學(xué)生的學(xué)習(xí)本事的研究。切實做好”扶優(yōu)輔中穩(wěn)差”工作。要培養(yǎng)尖子生, 讓他們精益求精, 嚴中求嚴, 爭取奪冠。要做好中等生對相對薄弱學(xué)科的輔導(dǎo)工作, 促進各科成績平衡發(fā)展, 使達標、普高生錄取率提高。要重視轉(zhuǎn)化后進生的思想工作, 讓他們認認真真讀點書, 學(xué)點東西, 不要影響課堂秩序。聚焦課堂教學(xué), 努力促進學(xué)校構(gòu)成濃厚的文化氛圍, 奠定學(xué)生的文化底蘊。轉(zhuǎn)變觀念, 改變教學(xué)和學(xué)習(xí)方法, 具體落實課改精神。本學(xué)期七、八年級以學(xué)習(xí)并嘗試”洋思”、”杜郎口”課堂教學(xué)模式為主旨, 我們組將經(jīng)過觀看教學(xué)視頻學(xué)習(xí)、教師課堂實踐、教師觀摩課、公開課、示范課等形式, 交流對洋思、杜郎口中學(xué)教學(xué)模式的

28、學(xué)習(xí)和體會。用新的教學(xué)理念進行教學(xué), 發(fā)揮學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位, 體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用, 以提高教師業(yè)務(wù)本事為目標, 進取開展教研教改工作。并且協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。()加強學(xué)習(xí), 更新教育理念, 轉(zhuǎn)變教學(xué)思想。(1)不斷加強教育、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論, 掌握各科教學(xué)的最新動態(tài)。認真學(xué)習(xí)政、史、地學(xué)科的新課程標準和課改理念, 學(xué)習(xí)有關(guān)校本課程開發(fā)理論, 確立新的教育教學(xué)觀念, 改革課堂教學(xué)的模式, 進行教學(xué)創(chuàng)新, 讓政史地教學(xué)在新的理念指導(dǎo)下更加貼近學(xué)生、貼近現(xiàn)實, 走進生活。(2)啟動每周”有效課堂之我見”的業(yè)務(wù)論壇。每周教研會時, 每位教師總結(jié)

29、出在本周的教學(xué)中的成功經(jīng)驗和不足, 教研組長做記錄。進步加深對新教材的學(xué)習(xí)和理解, 加深對新課程的理解, 提高教師處理教材的本事, 正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性, 以降低工作的盲目性。(3)組織教師學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)提議, 以教學(xué)提議為指導(dǎo), 全方位、多層次進行評價, 充分發(fā)揮評價對教師專業(yè)成長的促進作用。(二)扎實做好常規(guī)教學(xué)和教研教改工作(1)認真按照學(xué)科常規(guī)的有關(guān)要求組織教學(xué)活動, 并做好自查和互檢工作。(2)抓好教學(xué)常規(guī)的落實, 要求各任科教師做到:教師備課超前, 學(xué)生課前有預(yù)習(xí), 教師上課有檢查、有檢測, 認真批改作業(yè), 并及時做好部分初三學(xué)生的課后輔導(dǎo)。(3)課堂教學(xué)要堅持”教師為主

30、導(dǎo), 學(xué)生為主體, 思維為核心, 本事為目標”的教學(xué)原則, 課堂教學(xué)中有良好的師生互動, 建設(shè)和諧的師生關(guān)系, 經(jīng)過新的教學(xué)模式進步激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 擴大課堂容量, 向大容量、快節(jié)奏的現(xiàn)代課堂靠近, 切實提高課堂教學(xué)的實效性。(4)重視交流學(xué)習(xí)。”他山之石, 能夠攻玉”, 本學(xué)期, 繼續(xù)堅持教研組成員相互間的學(xué)習(xí)交流, 經(jīng)過聽課、評課, 學(xué)習(xí)其他教師的教學(xué)經(jīng)驗, 構(gòu)成相互學(xué)習(xí), 取長補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。(5)重視教學(xué)情景的反饋與反思, 及時調(diào)整教學(xué)策略:平時對學(xué)生要多觀察多檢查, 并多反思自我的教學(xué)是否合理, 是否有效, 把兩者相結(jié)合及時對教學(xué)工作進行調(diào)整, 能夠少走彎路, 多出成效。(6

31、)做好月考、期中、期末考試的制卷、閱卷、試卷分析、講評、反饋工作, 保證考試的有序有效。(7)重視理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐相結(jié)合, 進取撰寫案例論文, 進取參與課題研究, 提高自身的理論水平、科研本事, 成為全面發(fā)展型教師。進取撰寫教育教學(xué)論文或教學(xué)反思力爭在市級、省級或國家級刊物上發(fā)表。(8)抓好畢業(yè)班的工作:加大對中考的研究力度, 做好中考試卷分析和研討工作, 尋找中考試卷與課改工作的切合點, 反思教師的教學(xué)行為, 轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念, 認真總結(jié)20xx年中考經(jīng)驗, 加大對中考的研究力度, 重視有關(guān)考試改革的信息采集及交流, 準確把握在考試觀念、考試資料及考試辦法等方面的改革動向, 開展多樣的專

32、題教研活動。(10)作業(yè)布置與批改:按照學(xué)校要求適當布置作業(yè);全批全改和抽改相結(jié)合;每次作業(yè)均要有適當評講, 要給學(xué)生可參考的正確答案。(11)組織各種活動, 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。政治、歷史、地理三門學(xué)科對學(xué)生來說是不太重要的學(xué)科, 學(xué)生平時不愿意花費很多的時光投入到這三門學(xué)科中, 學(xué)生的進取性和主動性都不太強, 為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣, 使學(xué)生由”好學(xué)”轉(zhuǎn)入”樂學(xué)”, 本學(xué)期我們將舉辦各種各樣的活動提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣, 提高學(xué)?！钡诙n堂”的教學(xué)質(zhì)量。四、具體活動安排:周次時光教研活動資料執(zhí)行人第周2。21-1。27參加全體教師會, 學(xué)習(xí)學(xué)校工作計劃, 領(lǐng)教師分工表、課

33、程表、時光表、備課用品。教研組全體人員第二周2。28-3。6制定學(xué)科個人工作計劃, 教研組工作計劃的討論、修改和補充。教研組全體人員第三周3。7-3。13 1、九年級政、史教師參加學(xué)校中考第次研討會。2、學(xué)習(xí)”杜郎口”經(jīng)驗, 研究”預(yù)習(xí)-展示-反饋”方案。3、觀看”杜郎口”課堂教學(xué)視頻, 結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案教研組全體人員第四周3。14-3。20 1、啟動每周”有效課堂之我見”業(yè)務(wù)論壇。2、聽、評孫標教師八年級政治公開課。教研組全體人員第五周3。21-3。27 1、學(xué)習(xí)洋思中學(xué)”先學(xué)后教, 當堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)模式, 觀看洋思中學(xué)”先學(xué)后教, 當堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)視頻, 結(jié)合本學(xué)科規(guī)劃教改方案

34、。2、九年級第次?？冀萄薪M全體人員第六周3。28-4。3 1、聽、評張xx教師七年級地理公開課。教研組全體人員第七周4。4-4。xx 1、九年級政、史教師參加?？挤治鰰?、探討”如何提高九年級政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性”。教研組全體人員第八周4。11-4。17 1、聽、評劉xx教師九年級歷史公開課。教研組全體人員第九周4。18-4。24 1、九年級第二次?？肌?、觀看”杜郎口”課堂教學(xué)視頻教研組全體人員第十_大事, 豐富教學(xué)資源。本學(xué)期每人至少讀篇教育教學(xué)專著, 提高自身理論水平, 加強教育教學(xué)理論與實踐的結(jié)合, 用理論指導(dǎo)實踐, 不斷解決學(xué)生的思想實際問題, 提高課堂教學(xué)的效果, 為輕負擔(dān)

35、、高效益打好扎實的理論基礎(chǔ)。2。規(guī)范教學(xué)行為。教研組、每個備課組開學(xué)初制定好具體且切實可行的工作計劃;加強集備。要切實做到減負增效, 就必須提高課堂45分鐘的效率, 就必須加強集備, 團結(jié)協(xié)作, 互助共進。我們統(tǒng)進度, 統(tǒng)教學(xué)資料, 甚至統(tǒng)到個別題目的講解, 為了擴大課堂的容量, 精選習(xí)題, 講好題, 講思路, 講方法, 避免反復(fù)無用的操練。精心備好每節(jié)課, 上學(xué)期, 張永康教師嘗試編寫了九年級歷史學(xué)案, 效果較好。本學(xué)期準備在全組推廣。認真上好每堂課, 注重上課的緊密性、參與性、有效性, 提高45分鐘課堂效益。經(jīng)過抓課前預(yù)習(xí)、討論交流、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個階段, 充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,

36、充分尊重學(xué)生的主體地位, 營造良好的課堂氣氛, 使課堂教學(xué)更具實效性。本學(xué)期本組教師說課不少于說課不少于5次人, 并構(gòu)成較為規(guī)范的文字;認真完成聽課任務(wù), 教研組長和二級以下教師聽課不少于25節(jié), 級教師聽課不少于15節(jié)。聽課筆記中, 要認真寫出自我的感想和感悟。注重反思教學(xué)行為, 寫好教學(xué)后記。本學(xué)期, 高級教師需每人完成2篇, 級每人4篇, 級以下每人8篇教學(xué)反思。認真開好校內(nèi)研究課, 本學(xué)期本組每位教師開設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次, 促進教師去思考、鉆研, 采用各種現(xiàn)代教育手段, 展示教學(xué)特色, 迅速提高教育教學(xué)水平。注重對學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng)。經(jīng)過抓作業(yè)來抓習(xí)慣、抓成績, 注重作業(yè)的量

37、及改正率, 提高作業(yè)的有效性。在作業(yè)布置方面, 教師應(yīng)根據(jù)資料精心設(shè)計題目, 以到達進步對知識的鞏固和消化, 同時盡量控制題量, 不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。教師及時批改作業(yè), 并作好講評, 及時糾正學(xué)生中的作業(yè)問題。實行分層教學(xué)。在教改班的教學(xué)中, 著重于提優(yōu), 在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下, 利用課堂時光直接進行提優(yōu)的工作, 多講題, 講難題, 把教學(xué)資料進步深化和拓寬, 便于他們在中考中能取得高分。在平行班的教學(xué)中, 主要著眼于基礎(chǔ)知識的教學(xué), 利用課堂時光把基礎(chǔ)打扎實了, 才能保證每個學(xué)生能得分基本分, 中等難度的題目講透, 保證70%的學(xué)生能掌握, 掌握般的解題思路。在課堂上主要是講解題的方法

38、, 留有必須的思考余地讓學(xué)生課后再去完成。在二模之前, 我們主要從全面落實基礎(chǔ)、抓后進生、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高、關(guān)注學(xué)生心理、精選習(xí)題幾方面入手, 堅持每日練人人過關(guān)。3、加強教學(xué)研究進取參加市級和校際間教研活動, 廣泛開展交流、合作與研討, 拓寬視野, 取長補短。加強校本教研, 注重實效。能夠圍繞課堂教學(xué)進行主題探究, 也可圍繞考試做好研究工作。加強課題研究, 進取參與學(xué)校課題研究, 做到能教善研, 以研促教。進取撰寫教育、教學(xué)體會和論文, 不斷積累經(jīng)驗, 并爭取發(fā)表或獲獎。三、重點工作1、加強對中考的研究, 異常是政史合卷的研討。著力做好九年級教學(xué)研究工作。2、在全組推廣學(xué)案教學(xué), 切實推進

39、減負增效。3、做好青年教師的培養(yǎng)工作。幫忙督促吳青準備教學(xué)新秀的評比。4、加強教研組網(wǎng)頁建設(shè), 做好教學(xué)資源庫的建設(shè), 群策群力, 不斷充實資料, 使之成為同伴資源共享、交流反思的平臺。5、政治教師進取參加市優(yōu)秀論文評選?？傊? 這學(xué)期, 政治備課組的全體教師將任勞任怨, 努力做好自身的教學(xué)工作, 且大膽推陳出新, 力求在新的年里做得更好。政史地教研組工作計劃 第10篇：、基本情景本組共有教師17人, 8政治6人、歷史7人、地理4人。組員中, 有四位交流教師, 分別來自聯(lián)合中學(xué)和西來橋中學(xué), 位是新調(diào)進的教師, 成員中絕大多數(shù)為中學(xué)高級教師, 基本能勝任本職工作。二、指導(dǎo)思想以學(xué)校本學(xué)期工作重

40、點為指針, 結(jié)合學(xué)校的課堂改革方案, 以提高教師素質(zhì)和政史地教學(xué)質(zhì)量為目的, 以研修促教改, 狠抓本事培養(yǎng), 落實素質(zhì)教育。三、工作目標加強理論學(xué)習(xí), 探索課堂改革, 努力提高教學(xué)質(zhì)量, 突出教研活動的實效。增進資源共享, 深入課題研究, 促進全組教師成長, 凸顯教研活動的。質(zhì)量。三、具體措施1學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論, 更新教育觀念, 指導(dǎo)本組成員認真研讀本學(xué)科的新課程標準。堅持仰望星空。2加強常規(guī)教研活動, 進取開展聽評課活動, 促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。3認真組織并督促好本教研組各學(xué)科備課組的活動, 探索注重實效的備課組活動方法。4進取創(chuàng)設(shè)條件, 供給機會促進新教師的迅速成長。5參與學(xué)校課題研究,

41、 搞好校本課程的開發(fā)與研究工作。6指導(dǎo)本組教師進取撰寫教育教學(xué)論文。四、活動資料第1周：1。學(xué)習(xí)學(xué)校工作要求；2。制定教研組、備課組工作計劃、第3周：1。學(xué)習(xí)各科新課程標準；2。評議組內(nèi)教研課；第5周：1。新青年教師匯報課研討和研討；2。趣二疑三主課堂教學(xué)模式研究課題研究系列活動。第7周：1。專題理論學(xué)習(xí)；2。組內(nèi)教師教研課研討。第9周：1。探討學(xué)案在使用過程中的出現(xiàn)的問題和解決的對策2組內(nèi)教師教研課研討；第11周:1。搞好期中考試總結(jié)工作；2。組內(nèi)教師教研課研討；第13周：1。認真完成期中考試質(zhì)量分析, 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2。組內(nèi)教師教研課研討；第15周：1。專題理論學(xué)習(xí)研討；2。組內(nèi)

42、教師教研課研討；第17周:1。趣二疑三主課題研究復(fù)習(xí)系列活動二；2。組內(nèi)教師教研課研討；第19周:1。搞好期末考試復(fù)習(xí)、命題工作；2。撰寫總結(jié)、論文。政史地教研組工作計劃 第11篇：、指導(dǎo)思想本學(xué)期, 政史地教研組工作堅持以創(chuàng)新求發(fā)展, 向教研要質(zhì)量的工作思路, 認真貫徹落實縣四中20_-20_學(xué)年第二學(xué)期教務(wù)處工作計劃、20_-20_學(xué)年第二學(xué)期縣四中教科研工作計劃, 以教研組、備課組為平臺, 開展實際、有效的教研活動, 把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平作為重點, 充分調(diào)動組內(nèi)教師的進取性, 促使每個教師功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學(xué)生的本事提高上, 使教師不斷提高專業(yè)素質(zhì)和

43、理論水平, 并促進教學(xué)質(zhì)量不斷提高。二、工作目標1、加強教學(xué)常規(guī)管理, 努力提高教學(xué)質(zhì)量。2、以學(xué)科備課組為平臺, 抓好團體備課、聽課和評課, 突出教研活動的實效性。3、增強組內(nèi)教師的教科研本事, 進取開展小專題研究。4、加大教研力度, 促使年輕教師迅速成長。5、以五五周期繼續(xù)教育為契機, 深入開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運用。6、組織豐富多彩的學(xué)生活動, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、具體工作措施()加強理論學(xué)習(xí), 轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認真學(xué)習(xí)新課標, 要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論, 掌握各科教學(xué)的最新動態(tài);經(jīng)過多種方式讀本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或雜志, 并寫好讀

44、書筆記, 在組內(nèi)交流讀書心得。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)四環(huán)節(jié)六部驟課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識, 使教師盡快更新教育觀念, 改變教學(xué)方式, 并能較熟練地運用這教學(xué)模式。(二)加強教學(xué)常規(guī)管理, 提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期定期每月次對本組教師的教學(xué)常規(guī)進行全面檢查, 經(jīng)過檢查查找問題, 彌補不足。在檢查中及時向教師反饋問題, 限期整改。認真落實縣四中有效課堂教學(xué)評價細則、縣四中教師工作綜合目標考核評價細則等各項考核細則并進行考核打分, 以此來規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī), 使教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風(fēng)。(三)加強校本教研, 促進教師的專業(yè)成長。1、認真及時地組織教研活動, 以備課組為單位進行團體備課、聽課和

45、評課。備課組內(nèi)教師要互相聽課, 取人之長, 補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思, 使本組教師在交流中成長。團體備課以七、八年級的教師為主, 要充分體現(xiàn)和運用四環(huán)節(jié)六部驟的教學(xué)模式備課和授課。按照教務(wù)處規(guī)定團體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。2、做好新老教師傳幫帶工作。劉文凌教師幫帶郭銳教師, 傳幫帶活動要有計劃、過程, 幫帶教師要經(jīng)常性聽課、評課等方式指導(dǎo)被幫帶教師。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的歷史教師幫忙剛參加工作的李婷婷教師, 使其在短時光里盡快成長起來。3、我組三個學(xué)科此刻都有至少2名年輕教師, 地理有：楊菲、陳敏, 思品有：呂曉霞、郭銳、許婷, 歷史有：王梅、

46、徐莉、李婷婷。本學(xué)期將安排這些教師上組內(nèi)公開課。上課前, 相關(guān)備課組以團體備課的形式對上課教師的教學(xué)資料、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)活動設(shè)計、課件制作等進行討論, 構(gòu)成備課教案, 要求全組教師都進取參與聽課和評課。經(jīng)過這活動, 使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。4、本學(xué)期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點, 確定至少個專題研究(或校內(nèi)小課題研究)。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師進取撰寫至少篇教育教學(xué)論文、案例、心得、教育小故事等, 努力構(gòu)成濃厚的教育科研氛圍。(四)做好九年級思品、歷史課的迎中考準備工作。為了爭取在今年的中考中考出較好的成績, 九年級畢業(yè)班教師要從思想上

47、重視起來, 認真研究課標、教材, 狠抓課堂教學(xué), 提高課堂教學(xué)的效率。認真研究20_年中考說明, 關(guān)注社會熱點問題, 做到較為準確把握中考動態(tài), 為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情景, 及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題, 耐心細致地進行輔導(dǎo), 爭取大部分學(xué)生的成績有較大幅度的提高。經(jīng)過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析、研究, 找到原因進行有針對性的訓(xùn)練, 從而提高學(xué)生應(yīng)對中考的本事。(五)充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學(xué)效率。(五）周期繼續(xù)教育把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核資料, 而我校班班通設(shè)備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期將要求教師充分

48、利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料, 設(shè)臵教學(xué)情景, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣, 實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合, 從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源, 結(jié)合所教班級的特點, 自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫, 并對使用現(xiàn)代信息技術(shù)較好的教師提出表揚。(六)開展豐富多彩的各種學(xué)科活動, 增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期七年級學(xué)生在思品教師指導(dǎo)下, 嘗試分班級辦時事政治小報, 小報每月辦次, 每次小報資料圍繞個主題, 經(jīng)過這活動展示學(xué)生的特長, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。四、政史地教研組工作安排第周：1、學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃、各學(xué)科課程標準2、制定教師個人教

49、學(xué)計劃、研修及專業(yè)發(fā)展計劃、進度計劃、培優(yōu)輔差計劃3、討論、制定教研組工作計劃及活動安排第二周：1、學(xué)習(xí)教研組工作計劃2、開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查3、聽七年級語數(shù)英教師引領(lǐng)課4、傳幫帶工作安排第三周：1、學(xué)習(xí)：四環(huán)節(jié)六步驟教學(xué)模式基本流程2、聽、評本組課改達標課3、討論確定小課題第四周：1、聽、評本組課改達標課2、許玉珍教師講座第五周：1、聽、評呂曉霞教師組內(nèi)公開課2、組織七年級學(xué)生辦第期時事小報第六周：1、聽評許婷教師組內(nèi)公開課第七周：1、肖建華教師講座第八周：1、期中考試閱卷及質(zhì)量分析第九周：1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查2、七年級辦第二期時事小報第十_大教研力度, 促使年輕教師迅速成長。5、以五五周期

50、繼續(xù)教育為契機, 深入開展現(xiàn)代信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)和運用。6、組織豐富多彩的學(xué)生活動, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。三、具體工作措施()加強理論學(xué)習(xí), 轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。本學(xué)期以學(xué)科備課組為單位認真學(xué)習(xí)新課標, 要求教師在工作之余多學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論, 掌握各科教學(xué)的最新動態(tài);經(jīng)過多種方式讀本與本學(xué)科教育教學(xué)相關(guān)的專著或雜志, 并寫好讀書筆記, 在組內(nèi)交流讀書心得。教研組組織教師不間斷學(xué)習(xí)四環(huán)節(jié)六部驟課堂教學(xué)模式的相關(guān)理論知識, 使教師盡快更新教育觀念, 改變教學(xué)方式, 并能較熟練地運用這教學(xué)模式。(二)加強教學(xué)常規(guī)管理, 提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期定期每月次對本組教師的教學(xué)常規(guī)進行全面檢查, 經(jīng)過檢查查找問題

51、, 彌補不足。在檢查中及時向教師反饋問題, 限期整改。認真落實縣四中有效課堂教學(xué)評價細則、縣四中教師工作綜合目標考核評價細則等各項考核細則并進行考核打分, 以此來規(guī)范本組教師的教學(xué)常規(guī), 使教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風(fēng)。(三)加強校本教研, 促進教師的專業(yè)成長。1、認真及時地組織教研活動, 以備課組為單位進行團體備課、聽課和評課。備課組內(nèi)教師要互相聽課, 取人之長, 補己之短。同時備課組內(nèi)教師之間要加強交流和反思, 使本組教師在交流中成長。團體備課以七、八年級的教師為主, 要充分體現(xiàn)和運用四環(huán)節(jié)六部驟的教學(xué)模式備課和授課。按照教務(wù)處規(guī)定團體備課的草案、成案、聽課、評課等做到有安排、有記錄。2、

52、做好新老教師傳幫帶工作。劉文凌教師幫帶郭銳教師, 傳幫帶活動要有計劃、過程, 幫帶教師要經(jīng)常性聽課、評課等方式指導(dǎo)被幫帶教師。本學(xué)期安排教學(xué)經(jīng)驗豐富的歷史教師幫忙剛參加工作的李婷婷教師, 使其在短時光里盡快成長起來。3、我組三個學(xué)科此刻都有至少2名年輕教師, 地理有：楊菲、陳敏, 思品有：呂曉霞、郭銳、許婷, 歷史有：王梅、徐莉、李婷婷。本學(xué)期將安排這些教師上組內(nèi)公開課。上課前, 相關(guān)備課組以團體備課的形式對上課教師的教學(xué)資料、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、教學(xué)活動設(shè)計、課件制作等進行討論, 構(gòu)成備課教案, 要求全組教師都進取參與聽課和評課。經(jīng)過這活動, 使組內(nèi)年輕教師的教學(xué)水平有較大的提高。4、本學(xué)

53、期根據(jù)本組學(xué)科教學(xué)特點, 確定至少個專題研究(或校內(nèi)小課題研究)。小專題的確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內(nèi)全體教師進取撰寫至少篇教育教學(xué)論文、案例、心得、教育小故事等, 努力構(gòu)成濃厚的教育科研氛圍。(四)做好九年級思品、歷史課的迎中考準備工作。為了爭取在今年的中考中考出較好的成績, 九年級畢業(yè)班教師要從思想上重視起來, 認真研究課標、教材, 狠抓課堂教學(xué), 提高課堂教學(xué)的效率。認真研究201x年中考說明, 關(guān)注社會熱點問題, 做到較為準確把握中考動態(tài), 為復(fù)習(xí)作指導(dǎo)。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情景, 及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題, 耐心細致地進行輔導(dǎo), 爭取大部分學(xué)生的成績有較

54、大幅度的提高。經(jīng)過每次月考對在考試中常出現(xiàn)的各類問題進行細致深入的分析、研究, 找到原因進行有針對性的訓(xùn)練, 從而提高學(xué)生應(yīng)對中考的本事。(五)充分利用現(xiàn)代信息教育手段提高教學(xué)效率。五五周期繼續(xù)教育把現(xiàn)代信息技術(shù)教育作為重要的考核資料, 而我校班班通設(shè)備的安裝、使用為優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂效率奠定了基礎(chǔ)。本學(xué)期將要求教師充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段展示教學(xué)材料, 設(shè)臵教學(xué)情景, 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣, 實現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科的有效整合, 從而提高課堂教學(xué)的效率和效果。要求各學(xué)科教師充分利用或參考網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源, 結(jié)合所教班級的特點, 自制多媒體課件。教研組將收集制作較好的課件建立課件庫, 并對使用現(xiàn)代信息

55、技術(shù)較好的教師提出表揚。(六)開展豐富多彩的各種學(xué)科活動, 增強學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期七年級學(xué)生在思品教師指導(dǎo)下, 嘗試分班級辦時事政治小報, 小報每月辦次, 每次小報資料圍繞個主題, 經(jīng)過這活動展示學(xué)生的特長, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和信心。四、政史地教研組工作安排第周：1、學(xué)習(xí)教務(wù)處工作計劃、各學(xué)科課程標準2、制定教師個人教學(xué)計劃、研修及專業(yè)發(fā)展計劃、進度計劃、培優(yōu)輔差計劃3、討論、制定教研組工作計劃及活動安排第二周：1、學(xué)習(xí)教研組工作計劃2、開學(xué)初教學(xué)常規(guī)檢查3、聽七年級語數(shù)英教師引領(lǐng)課4、傳幫帶工作安排第三周：1、學(xué)習(xí)：四環(huán)節(jié)六步驟教學(xué)模式基本流程2、聽、評本組課改達標課3、討論確定小課題

56、第四周：1、聽、評本組課改達標課2、許玉珍教師講座第五周：1、聽、評呂曉霞教師組內(nèi)公開課2、組織七年級學(xué)生辦第期時事小報第六周：1、聽評許婷教師組內(nèi)公開課第七周：1、肖建華教師講座第八周：1、期中考試閱卷及質(zhì)量分析第九周：1、第二次教學(xué)常規(guī)檢查2、七年級辦第二期時事小報第十_大力實施素質(zhì)教育, 營造良好的教科研氛圍, 進取開展教研、教改活動和課題研究活動。進步加強教學(xué)常規(guī)建設(shè), 以學(xué)生的發(fā)展為本, 不斷拓展政史地教學(xué)的空間, 促使教學(xué)模式和教學(xué)方法的多樣化, 提高教學(xué)的有效性和針對性, 實施有效教學(xué), 不斷提高政史地學(xué)科的教育教學(xué)水平, 組織好課題研究, 為我校新輪內(nèi)涵性發(fā)展做出貢獻。二、教學(xué)研究、教改課題:1。在思想品德、歷史、地理課教學(xué)中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息資源有效實現(xiàn)該學(xué)科的課程目標;每科組織好個課題研究, 異常是歷史組的在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息本事的研究資料庫的建立, 調(diào)查報告、與個案分析的撰寫要認真做好。2。如何提高初三政史學(xué)科教學(xué)和復(fù)習(xí)的有效性。三、本學(xué)期主要工作: