五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案模板word范文文檔.doc

1、五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案模板五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié) , 也是進(jìn)行旅游等戶外活動(dòng)的好時(shí)期 , 如下是查字典范文網(wǎng)小編整理分享的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案模板，歡迎閱讀參考，更多內(nèi)容，歡迎關(guān)注!五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案模板一一、活動(dòng)時(shí)間： 20xx 年 4 月 28 日-20xx 年 4 月 30 日二、活動(dòng)地點(diǎn)： * 區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園多功能廳、操場(chǎng)三、活動(dòng)目的及意義：為慶祝五一國際勞動(dòng)節(jié)， 弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮的精神， 進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的文化建設(shè)， 豐富老師精神文化生活。 決定在全園開展我勞動(dòng)，我光榮，我健康，我快樂五一主題文化活動(dòng)，通過開展各種喜聞樂見的教職工文化活動(dòng)， 努力營造歡樂祥和的節(jié)日氛圍， 讓教師度過一個(gè)

2、激情、快樂的勞動(dòng)節(jié)。四、活動(dòng)過程：(一) 勞動(dòng)最美交流會(huì)時(shí)間： 20xx 年 4 月 28 日地點(diǎn)：多功能廳內(nèi)容：在日常生活中捕捉勞動(dòng)者的美麗瞬間， 通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實(shí)的工作場(chǎng)景， 讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活，了解他們的工作狀況，切身感受幼兒教師工作的辛苦，并在辛苦的工作中尋找勞動(dòng)的快樂，體驗(yàn)勞動(dòng)的光榮、勞動(dòng)的美麗，掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。第 1頁(二) 健美操比拼時(shí)間： 20xx 年 4 月 30 日地點(diǎn)：多功能廳內(nèi)容：以班級(jí)為單位，進(jìn)行教師健美操大比拼活動(dòng)，既展示了老師的活力， 又豐富了教師的精神生活。 同時(shí)也能展現(xiàn)教師扎實(shí)的基本技能。五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案模板二五月，是枝繁

3、葉茂生機(jī)盎然的季節(jié)， 是體現(xiàn)勞動(dòng)價(jià)值和勞動(dòng)美的月份，為迎接我國第個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)， 我鎮(zhèn)宣傳辦、團(tuán)委、工會(huì)、宣傳文化中心、 勞動(dòng)和保障分局、 教辦聯(lián)合舉辦鎮(zhèn)五一勞動(dòng)節(jié)征文比賽活動(dòng) , 具體方案如下：一、參加對(duì)象：凡在鎮(zhèn)工作和學(xué)習(xí)的各界人士均可投稿參加。二、征文要求：(1) 題目自擬，內(nèi)容在 1500 字左右，體裁不限，以共創(chuàng)繁榮，共建和諧社會(huì)為主題。(2) 所有參賽文稿必須用 A4 紙打印 ( 標(biāo)題小二號(hào)字，正文用四號(hào)字，并在標(biāo)題下注明單位及姓名 ) 。三、投稿辦法：自通知之日起至年 4 月 25 日前，學(xué)校的作品交鎮(zhèn)教科文衛(wèi)辦老師，電話：社會(huì) ( 機(jī)關(guān)、廠企、群眾 ) 的作品交鎮(zhèn)宣傳文化中心，電

4、話：。第 2頁四、展出時(shí)間地點(diǎn)：獲獎(jiǎng)作品從年4 月 30 日-5 月 8 日在文化廣場(chǎng)文化走廊展出。4 月 30 日早上 10 點(diǎn)在現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案模板三活動(dòng)目的：為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)， 學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能， 體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事， 根據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：全園幼兒?；顒?dòng)時(shí)間： 5 月 1 日-5 月 31 日?；顒?dòng)主要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)過程：一、且歌且吟故事講述篇1 、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2 、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)

5、于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3 、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，達(dá)到家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家勞動(dòng)實(shí)踐篇(一) 小班自己的事情自己做開展我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活第 3頁的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。1 、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，圍繞我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己吃飯等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。2 、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)，參加班級(jí)組織的比賽，各班根據(jù)比賽結(jié)果，評(píng)選各種勞動(dòng)之星。(二) 中班我是快樂小幫手1、各班以勞動(dòng)最光榮為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)

6、并開展。2 、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。( 擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜)3 、各班每天選出班級(jí)小值日，幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。( 擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等)4 、各班每周評(píng)選出本周的值日之星。(三) 大班勞動(dòng)最光榮1、開展爸爸媽媽真辛苦調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行交流，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。2 、通過調(diào)查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。3 、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃，開展家務(wù)勞動(dòng)小能手! 的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng)，家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。( 發(fā)記錄表 )4 、周末讓家長對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。第 4頁( 在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))5 、每周一各班評(píng)選出班級(jí)家務(wù)勞動(dòng)之星，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)展示篇我能行勞動(dòng)技能大比武：( 分年級(jí)組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)小班：穿