2021七年級第一學期班主任工作計劃.doc

1、2021七年級第一學期班主任工作計劃更多班主任工作計劃內(nèi)容(點擊進入↓↓↓)小學六年級第二學期班主任工作計劃年新學期初三班主任工作計劃幼兒園中班班主任下學期工作計劃新學期幼兒園班主任工作計劃小學三年級下學期班主任工作計劃幼兒園大班班主任下學期工作計劃大學班主任個人工作計劃報告初中班主任新學期工作計劃班主任工作計劃(一)本學年度本人擔任七年級8班的班主任我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作。本班有學生44人男生23人女生21人。經(jīng)過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學生紀律觀念差行為習慣有些散漫。根據(jù)班級的情況本學期我的工作計劃如下：一、培養(yǎng)良好的班風提

2、出班級的總體奮斗目標以校訓為指針使同學們振奮精神共同為班級的未來努力奮斗形成“班榮我榮班恥我恥”的觀念增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的”;主人翁”意識人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)抓好晨讀、自習課紀律提高課堂效率。利用班會等課余時間對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任本人要做到早上早到教室、課間及時去教室及時糾正學生的不良習慣盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、選拔、培養(yǎng)班干部擔任班主任后首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子物色班干部組成臨時班委讓學生初步學習自己管理自己。首先幫助班委樹立威信;其次鼓勵班委大膽工作指點他們工作方法;第三嚴格要求班干部在知識、能力上取得

3、更大進步在紀律上以身作則力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論帶動整個班集體開展批評與自我批評形成集體的組織性、紀律性和進取心。三、做好個別學生的教育工作在組織學生開展集體活動的同時注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生他們或是學習差或是性格孤僻或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：對于個別學生的教育保持正確的態(tài)度做到思想上不歧視感情上不厭惡態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心做到動之以情曉之以理。對個別學生的教育工作要對癥下藥

4、教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方有的學生學習成績不理想有很強的自卑感造成性格孤僻不和群。有的是精力過剩人很聰明而班級生活對他來說很不滿足在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊畬€別學生要區(qū)別對待對癥下藥因材施教。定期與學生談心交流了解學生的思想動態(tài)及時疏導解決學生的問題。四、對學生進行法制安全教育對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理及時上報想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全必須最好確保安全工作萬無一失。五、學校教育與家庭教育相結(jié)合平時把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長及時與家

5、長溝通使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生作好學生的思想工作同時向家長了解學生在家的表現(xiàn)及時找到問題所在對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn)開好家長會針對學生的現(xiàn)狀與家長共同探討解決問題的方法并對下一步工作做好安排盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。計劃只是一個期望一個目標。本人將在本學年中在不斷向老班主任學習的同時加強班主任工作的理論學習努力抓好各項常規(guī)工作從學校的日常檢查工作做起協(xié)助任課教師積極創(chuàng)造良好的班風和學風爭取七年8班在本學年中做到穩(wěn)步前進成為一個文明班集體。班主任工作計劃(二)暑假結(jié)束了在我送走了初三畢業(yè)班以后我又開始新一屆初一年級的班主任工作了。在暑假前的畢業(yè)班

6、中考考試中我的班級成績十分優(yōu)良所以暑假過后學校特地給我安排一個學習成績普遍不是很好的班級希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻砦倚廊唤邮芰诉@項工作。20_-20_學年第一學期即將開始為使初一(2)班在新的學期能有一個新的面貌、新的發(fā)展現(xiàn)特制訂本學期班主任工作計劃如下：一、學情分析目前的初一(2)班共有學生50人其中男生29人女生21人。優(yōu)秀學生很少中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中但學生心理仍比較放松心態(tài)還在暑假之中各方面競爭意識不強學習習慣不好。如何調(diào)動學生的學習積極性和主動性以期適應中學生活并進一步加強班風和學風建設是本學期班主任工作的首要任務。二、指導思想全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針面向全體學

7、生以成功教育為主線以促進教學和保障教學為宗旨在學校、團隊、政教的共同領(lǐng)導下積極與學生家庭及社會密切配合從學生的行為習慣和學習習慣入手廣泛開展德育活動切實搞好”;行為規(guī)范創(chuàng)建”活動努力提高學生的綜合素質(zhì)全面提升德育工作的實效性為學生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎。三、工作目標1、通過工作使學生安全事故發(fā)生率為零、學生犯罪率為零體質(zhì)健康及格率達98%。2、大力建設班風、學風在學校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;3、搞好培優(yōu)補差工作通過努力進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模減少待進生數(shù)量力爭使優(yōu)秀學生占到班級人數(shù)的五分之一;4、同學校、政教結(jié)合共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?！焙烷_展”;孝敬父母”活動;

8、四、主要工作措施(一)加強班主任業(yè)務自修努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)本學期要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學習有關(guān)報刊、雜志、理論書籍以外還要盡可能多的聽專家講座多和別的班主任搞好交流虛心向他人學習搞好自身工作的計劃和總結(jié)經(jīng)常性的做好學習筆記寫學習心得及時總結(jié)經(jīng)驗教訓盡最大努力提高自身素質(zhì)。(二)搞好家校結(jié)合做好家訪、家長會工作搞好家校結(jié)合工作是班主任工作的重要組成部分也是班級管理工作的有效手段因此本學期要力爭做到每周2-3次家訪一學期至少召開三次家長會并且要做到事前有計劃、過程有記錄、事后有總結(jié)并力爭能通過家訪和家長會使班級管理能夠達到事半功倍的效果。(三)與學生同甘共苦下大

9、力氣共建班風和學風1、要以學校大規(guī)模實施“四階教學模式”和”;六步教學法”為契機協(xié)調(diào)好師生關(guān)系強化學生間的競爭意識加強學生的學風建設充分調(diào)動學生的學習積極性和主動性。2、加強班委會建設本學期要在以學生自選班委的基礎上加強班委會的建設督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié)經(jīng)常在一起探討工作方法和思路和班主任一起互通信息共同促進班風和學風建設。3、抓住一切可用機會搞好學生思想工作本學期除了充分利用班會課、課外活動課外還要擠時間盡可能多的找機會搞好學生的思想工作。初一上學期的思想工作非常重要這是使學生是否適應中學生活的關(guān)鍵時刻思想意識起著至關(guān)重要的作用。對學生搞好思想教育工作除能使學生培養(yǎng)成良好的世

10、界觀、人生觀、價值觀外縮小同學間的學習兩極分化也有非常重要的意義。4、充分利用心理學原理結(jié)合各種科學手段促進班風和學風的好轉(zhuǎn)新學期在班級管理中要充分利用多種心理學教育手段及措施如心理暗示、社會公共心理、趨同心理等對學生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣加強引導促進班集體的建設使班風和學風向前健康發(fā)展。(四)與科任教師密切配合共同搞好培優(yōu)補差工作培優(yōu)補差的成敗直接影響著班風和學風的建設成敗。本學期一定要和科任教師密切結(jié)合各學科要在搞好自己學科教學的基礎上齊抓共管培養(yǎng)優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化待進生經(jīng)常性的組織各學科教師共同研究學生學習情況互通信息共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法共同搞好學生的培優(yōu)補差工作。(五)緊密配

11、合學校搞好第二課堂活動1、政教處的領(lǐng)導下搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動并力爭被評為”;行為規(guī)范達標班”。2、在學校和政教處領(lǐng)導下實施“成功教育”開展”;主題教育”活動搞好“主題教育”月評選不同類型的先進學生。雖然目前這些學生的成績普遍不是很好好學生也不是很多但是我還有三年的時間我相信在這三年中我會取得良好的成績的這不是我一時的沖動而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗。在小學學習不好不代表到中學學習成績不好只要肯努力將學生的學習氣氛帶動起來那么我們就會迎來一個美好的明天!班主任工作計劃(三)新學年開始了學校領(lǐng)導安排我擔任七年級的班主任真的感到有很大的壓力。這是對我的信任也是挑戰(zhàn)!我決定全力以赴做好每一件事情

12、做好班主任工作。一、班級情況分析1、本班共有43名學生其中男生22人女生21人漢族29人少數(shù)民族14人。2、大部分學生有一定的學習基礎三分之一的同學學習基礎不扎實學習成績平衡度不夠。有3個留守學生有6個單親家庭的學生。對班級管理帶來很大的難度。3、學生普遍的生活習慣不好需要加強行為、生活習慣的養(yǎng)成教育。二、本學期目標1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。以人為本教育學生成為一個正直善良智慧健康的人。2、建設良好班風建設完善的班級管理制度做到”;人人有事做事事有人做”凝聚挖掘班級各方力量提高班級整體水平。利用各種活動增強班級的凝聚力讓每一個學生都為班級而自豪。六年級班主任工作計劃第一學期3、營造

13、一個溫馨和諧自然的學習環(huán)境讓學生到了班里就象回到了家里一樣。4、進行學風建設培養(yǎng)學習興趣明確學習重要性注重學法指導提高學習效率。5、關(guān)愛每一個學生走進每一個學生的心里成為學生的真正意義上的朋友為學生排憂解難樹立信心。與學生融洽相處建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。三、具體措施(一)班級文化建設：班級目標：人人都快樂-快樂人生三句話”;太好了”“我能行”;你有困難嗎?我來幫助你”;人人都進步-做最好的自我做最好的班級;人人都平安-有健康的身體不出任何安全事故。班級標語：細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生班訓：志存高遠腳踏實地青春飛揚永不言棄班歌：放飛夢想教室布置：主要欄目有“成長故事”;心靈驛站

14、”“知識海洋”;書海拾貝”“告訴世界我能行”;法制天地”“安全知識”;佳作欣賞”“才藝展示”等。充分選用教室的墻壁營造良好的班級文化氛圍激勵學生積極向上努力進取。(二)學生習慣培養(yǎng)：對于七年級新生來說良好的行為習慣和學習習慣非常重要將直接影響到他們以后的學習生活開學初關(guān)于學生習慣我準備主要抓好以下方面：1、衣著整潔大方不披衣散扣不穿拖鞋不穿奇裝異服。2、少吃零食多吃飯多吃有益的食物使自己擁有健康身體。3、集會時排隊進場嚴禁喧嘩集會期間認真聽會。4、就餐有條不紊嚴禁跑步進餐廳。5、熱愛勞動保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生。6、課前整理充分學習用品擺放整齊。7、坐姿站姿正確充滿自信。8、合理利用每天的課余時

15、間爭分奪秒。9、課間保持教室安靜嚴禁大吵大鬧。10、培養(yǎng)做任何事情的認真態(tài)度。(三)班級常規(guī)管理1、建立強有力的學生領(lǐng)導班子。確定班干部把班上的具體工作分配到每一個學生”;人人有事做事事有人做“對每個人明確各自的職責團結(jié)協(xié)作共同管理班級。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務培養(yǎng)工作能力。2、班級日記。值日生小結(jié)總結(jié)當周的值日情況提出問題并建議改正措施。3、定期開展評比：評出班級的”;文明學生”“優(yōu)秀班干部”等以他們?yōu)榘駱犹栒偃嗤瑢W向這些人學習。4、認真學習中學生日常行為規(guī)范時刻以此和自身行為對比使自己不斷進步。(四)學風建設：1、加強與各任課老師的聯(lián)

16、系抓好各門學科的聯(lián)系工作。適應新學科配合科任老師學好第一周課、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系使各學科教師能夠各盡其能做好學生的輔導與教學工作各門學科都能均衡發(fā)展全面提高學生的各科成績。2、做好”;后進生”轉(zhuǎn)化工作。常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學生用她(他)們的學習態(tài)度和精神做榜樣影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護引導這批學生自覺參加學習生活激發(fā)他(她)們的學習激情提高學習興趣與成績。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育深入學生當中做好思想教育樹立正確的班風學風。3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神開展形式多樣的活動如知識競賽、讀書交流會、

17、辯論會等。4、加強自主作業(yè)時的自主管理。5、引進競爭機制激發(fā)學生學習熱情充分調(diào)動學生的積極性。(五)班會活動安排：班會主題我愛我班-樹立集體觀念激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。感恩父母-讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大、最無私的愛。珍愛生命-引導學生珍愛生命體驗生命的價值。班級之最-發(fā)揮優(yōu)點摒棄缺點努力完善自我。文明伴我行-使學生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德教育學生講文明愛文明養(yǎng)成良好的文明習慣營造良好的學習環(huán)境提高學生文明素養(yǎng)。微笑與生活-我微笑我快樂讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園。學會傾聽-通過這節(jié)班級主題活動課讓學生學會傾聽掌握人際交往的重要環(huán)節(jié)幫助學生之間建立良好關(guān)系

18、增強班級的融洽和集體感。心里健康教育-應對不良情緒向陋習宣戰(zhàn)-讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點鏟除那些根深蒂固的陋習和傷風敗俗的舉止重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風采?？傊挥凶龊冒嗉壍墓芾砉ぷ鞑拍芴岣邔W生的學習成績促進教育教學工作更好的開展進而取得工作上的突破所以在本學期中我將努力做好班主任工作。班主任工作計劃(四)在新課程標準理論的指導下班主任以“學到更多的本領(lǐng)發(fā)展自己的個性提升個人的素質(zhì)”為宗旨努力建設一個”;健康人生和諧共進”的班集體立志使班級成為學生“學習的樂園精神的家園”?；厩闆r本學期我擔任七年級六班班主任今年新學生的素質(zhì)參差不齊學生從來沒有住宿過生活自理能力很差有的學生學習習慣很不好為了不

19、讓學生把自己輸在起跑線上努力走好人生的第一步是關(guān)鍵。一、學期目標以人為本提高人文素養(yǎng)杜絕”;德”困生。形成良好的班風、學風使學生在德、智、體、美、勞各方面都有一定的發(fā)展和提高爭創(chuàng)文明班級。1、以實際出發(fā)制定一套較為完整而容易操作的班規(guī)。如“課間不得買零食;公物實行個人負責制”等等并實行”;積分制”來綜合量化管理學生。2、創(chuàng)造機會培養(yǎng)學生的集體注意精神。如開展“我能為班級做點什么”的主題班會;”;我今天為班級做了什么”的每天一小結(jié)活動。二、針對班級情況及本學期目標的措施做好班中行為習慣較差的學生的思想工作引導他們形成一個好的習慣。不歧視學習差的學生發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助使他在學習成

20、績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。對積極要求上進的學生進行鼓勵引導他取得更大的進步。及時主動與家長進行交流掌握學生的學習和生活情況及時解決問題。利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育讓他們認識到學習的重要性。對學生加強愛國主義、集體主義教育使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。充分發(fā)揮班干部的作用提高他們的管理組織能力。三、班級階段目標及措施8月份：1、做好開學入學工作。將學生的主要注意力從暑假生活中轉(zhuǎn)移到學習中來對小學生活進行總結(jié)提出初中生的目標和需要改進的地方。2、做好開學衛(wèi)生工作。9月份：1、組建新班委。2、對學習進行指導。對開學來的情況做一個小結(jié)表揚表現(xiàn)較好的同學為學生樹

21、立一個好的榜樣形成一個較好的班級學習風氣。十月份：1、幫助學生過好國慶節(jié)。2、開展主題班會。3、舉行一次作業(yè)展覽。對有進步的學生進行表揚鼓勵他們認真學習作好期中考試的復習工作使自己在考試中取得好的成績。十一月份：學生自己組織一次班會活動。對期中考試進行總結(jié)找出上半學期學習中不足的地方進行改進。取得好成績的同學介紹自己的學習方法使好的學習方法能在班級中得到推廣爭取在期末考試中取得好成績。十二月份：繼續(xù)認真學習作好期末考試的復習工作和班級的工作總結(jié)。班主任工作計劃(五)一、班級基本情況和目標我班初一(1)班共有學生34人其中男生18人女生16人住校男生10人住校女生11人上灶人數(shù)19人。本學期我班

22、的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍全體同學都能樹立明確的學習目的形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范弘揚正氣逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育強化中學生日常行為規(guī)范的落實培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育老師賞識學生讓學生學會賞識自己賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束自我管理的能力。二、具體措施1、抓好班級一日常規(guī)杜絕遲到曠課現(xiàn)象抓好自修課紀律提高效率。2、提高板報、墻報質(zhì)量構(gòu)建良好的班級文化。3、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念增強班級凝.4、定期開展學習活動培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。5、開展有益

23、的文體活動促使學生的身心健康發(fā)展。6、組織學生積極參與學校的各項活動力爭在各項活動中取得好成績。7、定期與學生談心交流了解學生的思想動態(tài)及時疏導解決學生的問題8、做好班中行為習慣較差的學生的思想工作引導他們形成一個好的習慣9、不歧視學習差的學生發(fā)動他周圍學習較好的同學對他進行幫助使他在學習成績和學習習慣上都能有較為明顯的進步。10、對積極要求上進的學生進行鼓勵引導他取得更大的進步。11、利用班會課及課余時間對學習態(tài)度不端正的學生進行教育讓他們認識到學習重要性。12、對學生加強愛國主義、集體主義教育使他們成為有愛國心和集體榮譽感的學生。13、充分發(fā)揮班干部的作用提高他們的管理組織能力。14、針對

24、班中的個別學生進行耐心的談話直到行之有效。三、加強班風建設1.營造向上氛圍根據(jù)初一年級學生的年齡特點努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。(1)制定班級公約、班風.(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學生參與班級管理工作培養(yǎng)學生的組織能力和責任心使每個學生都有一份共同建設班集體的責任心。2.安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排引導學生開展各項實踐活動?；顒右訌妼W生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)面向全體學生促進學生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃明確活動要求設計好活動并扎扎實實地組織實施力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的

25、課內(nèi)外活動如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。3.指導培養(yǎng)班干部班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部同時要精心培養(yǎng)干部。第一幫助干部樹立威信;第二鼓勵干部大膽工作指點他們工作方法;第三嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進步在紀律上以身作則力求從各方面給全班起到模范帶頭作用亦即以點帶面;第四培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論帶動整個班集體開展批評與自我批評形成集體的組織性、紀律性和進取心亦即以面帶面。四、學校教育與家庭教育相結(jié)合1.結(jié)合每月考試成績開好每次的家長會針對學生的現(xiàn)狀與家長共同探討解決問題的方法并對下一步工作做好安排盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。2.平時把學生在校的各方面