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1、育兒心得孩子,是父母心中的寶貝。我們都盼望著他們健康快樂、茁壯成長(zhǎng) 在教育孩子的過程中,除了老師,父母同樣扮演著重要的角色。自從有 了孩子,生活變得更加多姿多彩,艱辛中透著甜蜜。看著女兒一天天地 長(zhǎng)大,我們也從中學(xué)到了不少育兒經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),以下是一些心得體會(huì)。一、以身作則,率先垂范俗話說,父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子第一所學(xué)校。父母 的言談舉止時(shí)刻在影響孩子,因?yàn)楹⒆拥哪7履芰μ貏e強(qiáng),身教勝于言 教,家長(zhǎng)要以身作則。只要是我們答應(yīng)孩子的事就一定要做到,不能敷 衍了事。我們跟女兒說好,不可以亂丟垃圾。記得有一次我把用過的餐 巾紙扔在茶幾上,她就當(dāng)場(chǎng)指正我。遇到這種情況我就跟她說,以后請(qǐng) 做好
2、監(jiān)督,這樣她每次都會(huì)主動(dòng)將果皮紙屑扔到垃圾桶里。二、養(yǎng)成好習(xí)慣1. 講道德,懂禮貌,辨是非個(gè)人品德就是一切道德行為的基礎(chǔ),教育孩子講道德要從自身,身 邊做起,使其從小尊重長(zhǎng)輩、友愛他人,雖然孩子現(xiàn)在不是很主動(dòng)叫人, 但是較以前有所進(jìn)步。正確對(duì)待身邊所發(fā)生的事情,孩子在成長(zhǎng)過程中 并沒有樹立起一個(gè)正確的判別事物對(duì)錯(cuò)的觀念。要舍得批評(píng)孩子,但要 掌握好批評(píng)的火候。2. 培養(yǎng)孩子讀書的興趣以前,我們給女兒買了很多故事書,基本上每天睡覺前給她講,講 完一個(gè)都會(huì)告訴她故事中的小道理。由于她還小,不認(rèn)識(shí)字,想要讓她 讀給我們聽,就相當(dāng)困難了,所以我們給她買了寶寶講故事之類的 書,請(qǐng)她看圖自己編故事講給我們
3、聽,讓她逐漸養(yǎng)成主動(dòng)看書的習(xí)慣?,F(xiàn)在有時(shí)候她可以自己一個(gè)人坐在那里靜靜看一個(gè)小時(shí)的書呢。智力的投資時(shí)必須的,不要看孩子還小,她在這方面的成長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)覺得神奇。3. 杜絕偏食、挑食有時(shí)候我們會(huì)聽到這樣的話“我家寶貝只喜歡吃肉,不喜歡吃蔬菜, 不喜歡吃魚啊什么的”。我們要知道孩子其實(shí)什么都吃的。但為什么會(huì) 出現(xiàn)這樣的說法呢?其實(shí)還是幼兒時(shí)期家長(zhǎng)遷就造成的。因而我們要特別重視幼兒期的偏食、挑食。讓孩子杜絕偏食、挑食,家長(zhǎng)首先要以身 作則,每次吃飯時(shí)都要對(duì)每個(gè)菜都表現(xiàn)出很好吃的樣子,如果我們家長(zhǎng) 自己表現(xiàn)出不太想吃的話,孩子肯定對(duì)這些菜大打折扣。如果孩子一個(gè) 勁地只吃某種菜而對(duì)其他菜不屑一顧時(shí),那么家
4、長(zhǎng)就應(yīng)該把此菜收起 來,而不應(yīng)該對(duì)孩子遷就,因?yàn)檫@不僅會(huì)影響孩子攝入全面、充分的營(yíng) 養(yǎng),而且會(huì)使孩子養(yǎng)成任性、自私、難以自控等人見人厭的性格。4. 讓她幫忙做些事情現(xiàn)在的家長(zhǎng)都把自己的孩子當(dāng)成個(gè)寶,這是可以理解的。但是也應(yīng) 該培養(yǎng)他們自立的能力,因?yàn)槲覀儾荒芘阒麄円惠呑印N覀冊(cè)诩揖蜁?huì) 讓她做些力所能及的事情,比如自己的衣服自己穿;自己刷牙洗臉涂面 霜;幫忙晾衣服、疊被子、端凳子等等。當(dāng)然有時(shí)你可能會(huì)不舍,會(huì)心 疼,但是只要堅(jiān)持下來就會(huì)有意想不到的效果?,F(xiàn)在她只要是自己的事 情都會(huì)搶著自己干,我們幫她,她還要生氣。三、多贊美,多鼓勵(lì),從小樹立自信心孩子的很多事情看在家長(zhǎng)的眼里有時(shí)候會(huì)覺得很微不
5、足道,甚至?xí)X得可笑,但對(duì)于孩子們來說都是成長(zhǎng)的過程,我們要時(shí)刻肯定孩子, 幫助孩子做得更好。在日常生活中,小小的大拇指,都會(huì)給孩子們帶來 心靈上的鼓勵(lì),從而使他們更加敢說、敢做,信心十足的去面對(duì)任何事 情。每次當(dāng)我們肯定她的表現(xiàn)時(shí),她都會(huì)流露出一種自豪和滿足的神情。 我們看在眼里喜在心頭。四、多參加一些活動(dòng)小孩子天性就是愛玩,我們不能為了圖省力而不讓孩子干這個(gè)、干 那個(gè)。這樣會(huì)抹殺掉孩子很多能力。還會(huì)限制孩子很多發(fā)展的空間。活 動(dòng)可包括一些興趣,如繪畫、跳舞、彈鋼琴等,也包括旅游、戶外活動(dòng)、 交朋友等,還可包括體育鍛煉。但是要注意的是要堅(jiān)持,不能三天打漁 兩天曬網(wǎng),也要注意不要強(qiáng)加給孩子家長(zhǎng)
6、自己的要求。五、賦予孩子行使選擇的權(quán)利在前面一點(diǎn)也提到不要把自己的要求強(qiáng)加給孩子,要讓孩子有自己選擇的權(quán)利。這也是對(duì)于孩子的一種尊重,因?yàn)楹⒆幼鳛橐粋€(gè)個(gè)體也是 有自己的想法和尊嚴(yán)的。不能覺得孩子還小就剝奪孩子的這樣權(quán)利。如 果過分的強(qiáng)迫孩子服從自己反而會(huì)是孩子產(chǎn)生逆反的心理,使孩子心理不能健康成長(zhǎng)。而讓孩子有選擇的權(quán)利,可以讓孩子認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自我 能力得到肯定,可以增強(qiáng)孩子的自信心。晚上睡覺前講故事,我們都會(huì) 讓寶寶選擇今天要聽?zhēng)讉€(gè)故事,她就會(huì)說兩個(gè)或者五個(gè),然后聽完她就 會(huì)很自覺的睡覺了。因?yàn)樗X得這是她的選擇。六、加強(qiáng)安全意識(shí)教育?,F(xiàn)代社會(huì)到處都存在著安全隱患, 所以在孩子成長(zhǎng)的過程中我們還 要培養(yǎng)孩子自己的安全意識(shí),加強(qiáng)這一方面的教育。唯有孩子的安康, 才會(huì)有家庭的幸福。在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候以恰當(dāng)?shù)姆绞浇o孩子培養(yǎng)安全意識(shí), 并根據(jù)不同的成長(zhǎng)階段以及面臨的不同環(huán)境而教他們一些遇到危險(xiǎn)時(shí) 求安求生之道。在這里我們要感謝幼兒園,在入學(xué)不久就開展了安全月 系列活動(dòng)。通過參加活動(dòng),他們形成
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