九年級物理力學(xué)測試題

1、2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期第二次階段檢測卷一（將答案填在卷二指定位置）時間：90分鐘一、單項選擇題（92=18）1 下列現(xiàn)象中，都與大氣壓有關(guān)的一組是（ ）A高度計、潛水服、宇航太空服 B氣球升入高空易破、茶壺蓋上開小孔、濕衣服變干C輪船浮在海上、用高壓鍋煮飯、抽水機抽水D鋼筆吸墨水、高山上的人感覺胸悶、塑料掛衣鉤能吸在墻上2 如圖所示，將一張明信片沿著其邊長彎成弧形放在玻璃板上，形成一座“拱橋”，當你對著“拱橋”使勁吹氣時，你會發(fā)現(xiàn)（ ）A“紙橋”被吹開較長的距離 B“紙橋”被吹開較短的距離C“紙橋”被吹得上下跳動幾下 D “紙橋” 緊貼桌面不動3 燒杯中有一木塊浮在水面上，在向燒杯中

2、加入一些食鹽后，則此木塊受到的浮力（ ）A變大 B不變 C 變小 D條件不足，無法判斷4 在一個裝滿水的容器中，放入一個質(zhì)量為20g的物體，從容器中溢出15g的水，則該物體在水中的浮沉情況和對容器底部的壓強是（ ）A 下沉 壓強不變 B上浮 壓強不變C 漂浮 壓強減小 D 懸浮 壓強增大5 關(guān)于功率概念的理解，下列說法正確的是（ ）A功率大的機械做功多 B功率大的機械做功時用的時間少C 單位時間內(nèi)完成的功越多，則功率越大 D省力多的機械功率大6 一臺機器的功率是750瓦，它表示的意義是（ ）A這臺機器1分鐘做的功是750瓦 B這臺機器1分鐘做功750焦耳C這臺機器1秒鐘做的功是750焦耳 D這

3、臺機器1秒鐘做的功是750瓦7 上學(xué)路上，小剛同學(xué)騎著一輛普通的自行車，在平直的公路上勻速行駛，若人和車所受的阻力位20N，則通常情況下，小剛消耗的功率接近于下列哪一個數(shù)值（ ）A 1W B 10W C 100W D1000W8 足球落地又彈起的過程中，有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的正確說法是（ ）A下落過程 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 B著地時 彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能C 反彈時 彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能 D上升過程 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能9 小文同學(xué)采用如圖所示的兩種不同的方式將同一貨物搬運到同一輛汽車上，其中說法正確的是（ ）A 甲鐘方法克服重力做功多 B乙中方法更省力C 兩種方法機械效率相等 D 兩種情況下，貨物機械能都增加

4、二 不定項選擇題（4312,每題至少有一個正確答案，錯選不得分，選對不全得1分）10下列說法不正確的是（ ）A運動的物體具有的能叫動能。B一個物體具有的能越多，它做的功就越多。C潛水艇是依靠改變自身的重力實現(xiàn)浮沉的。D馬德保半球?qū)嶒灉y出了大氣壓的值。11 把重5N，體積為0.6dm3的物體投入水中，若不計水的阻力，當物體靜止時，下列說法正確的是（ ）A 物體懸浮 B 物體漂浮 C所受浮力為5N D所受浮力為6N12 下列所描述的四種情景中，不做功的是（ ）A 馬拉圓木向前運動 B 小明提著書包在水平路面行走C 射出的子彈由于慣性在空中前進了100米 D 舉重運動員舉著杠鈴不動13 如圖所示的滑

5、輪組，在拉力F的作用下使物體升高了2m，拉力F所做的功為600J，滑輪組的機械效率為70%，則（ ）A 物體重力為210N B 拉力為100NC 額外功為180J D 物體重力為21N卷二70（將選擇題答案填在下面的表格中）12345678910111213三 填空與作圖（211122）14 如圖所示是一個乳牛喂水器，其中容器A和容器B由中間的細管C連通組成一個 ，當乳牛飲水后B容器的水面下降時，容器A中的水面變化情況是 。這一喂水器總能保持一定的水位，是因為當A容器的水面下降時，A容器中的浮子會 ，水管的自動閥門會 ，使水流下來補充。15 如圖所示兩船近距離并排行駛時將會 ，這是因為兩船內(nèi)側(cè)

6、的流速 （選填“大于”“小于”或“等于”）兩船外側(cè)水的流速，造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強 外側(cè)水的壓強的有原因（選填“大于”、“小于”或“等于”）。16 金屬塊重10N，掛在彈簧測力計上。當它全部放在水中時，彈簧測力計的示數(shù)是8N，此時金屬塊受到的浮力是 N。如金屬塊有一半體積露出水面，彈簧測力計上的示數(shù)是 N。 如果把金屬塊全部浸沒在酒精中， 金屬塊受到的浮力是 N.(=0.8gcm3).17如果槍膛長30cm，火藥在槍膛內(nèi)對子彈的推力是100N,子彈離開槍膛后前進了50m，則火藥對子彈做的功為。18 木塊在大小為的水平拉力作用下，10內(nèi)在水平面上沿拉力方向前進1m,拉力做功為 J，功率為 。若木

7、塊重5N，在此過程中重力對木塊做功為 。19 如圖所示，在測量滑輪組的機械效率實驗中，若物重G為6N，用彈簧測力計拉著繩子使重物勻速上升10cm，彈簧測力計示數(shù)F為2.5N，則彈簧測力計移動的距離為 cm，該滑輪組的機械效率為 。20 一乘客在乘纜車勻速上山的過程中，他的動能 ，機械能 。（選填“增大”“減小”或“不變”。）21 用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開的水重為10N，此時物體受到的浮力為 N；放手后物體將 （填“上浮”、“下沉”、或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為 N。22在右圖中，實心鐵球正在下沉，畫出鐵球此時受力示意圖。四 綜合問答與計算（44266=22）23 在

8、煮餃子的過程中，可以觀察到以下現(xiàn)象：餃子剛放入時，沉在水底；煮一段時間后就浮了上來，請你解釋這一現(xiàn)象。24 物理學(xué)中常用“”比值來定義物理量。請你參照下面的例1再舉一個例。（必須說出物理量名稱、數(shù)學(xué)表達式、是什么物理量與什么物理量的比值、以及這個比值的物理意義。）例1：速度v=st，是路程與時間的比值；它表示物體運動的快慢。例2 ， ， ， 。25 如圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運動。這兩個事實可以說明的同一個物理問題是 。26計算：如圖所示，將邊長是10cm的實心立方體木塊輕輕放入盛滿水的大水槽。帶木塊靜止時，從水槽中溢出了550的水，求：（1） 木塊靜止時受到

9、的浮力大?。?） 木塊的密度（3） 木塊靜止時下表面受到的水的壓強大小27計算： 小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從一樓勻速提到六樓，所用的拉力為360N，繩子自由端移動的速度為0.3ms.(已知每層樓高三米)。求：（1）小明所用的時間。（2）拉力的功率。（3）所做的額外功五探究與創(chuàng)新28（6） 在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想：可能跟物體進入液體的深度有關(guān)可能跟物體的重力有關(guān)可能跟物體的體積有關(guān)可能跟物體進入液體的體積有關(guān)可能跟物體的密度有關(guān)為了驗證上述猜想，李明做了如圖所示的實驗，他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊，一次把它緩緩浸入水中不同的位置，在這一實驗

10、中：（1）鐵塊從位置1到2到3的過程中，彈簧測力計的示數(shù) ，說明鐵塊受到的浮力 ；從位置3到4的過程中，彈簧測力計的示數(shù) ，說明鐵塊受到的浮力 。（填“變大”、“變小”或“不變”）（2）通過這一實驗可以驗證上述猜想是 的，猜想是 的。（填“正確”或“錯誤” ）29（4）我們生活的空間存在著大氣壓，只是我們平時沒有注意它的存在?，F(xiàn)提供下列器材：A塑料吸盤兩個 B玻璃片一塊 C玻璃杯一個 D帶吸管的紙盒飲料一盒 E水。請你選擇所需器材，設(shè)計一個小實驗來驗證大氣壓的存在。（1）寫出你選的器材： 。（2）簡述你的實驗方法、觀察到的現(xiàn)象、結(jié)論。 30（3126）學(xué)校新購置了一箱物理器材，小云同學(xué)將它從一

11、樓搬到三樓，小彬同學(xué)想測定小云搬運器材過程中對箱子做功的功率。實驗器材 、 、 ；實驗步驟（1）小彬同學(xué)設(shè)計的測量步驟如下，其中多余的是（ ）A測出箱子的質(zhì)量mB測出樓梯的總長LC測出一樓到三樓的豎直高度D測出小云上樓所用的時間E算出小云搬運箱子的功率（2）請你幫小彬設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格。31（4）某物理學(xué)習(xí)小組，針對同學(xué)中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑，進行了實驗探究和了理論探究活動。實驗探究 將長度為l的長木板的一端墊高，構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面，如圖所示。用沿斜面向上的拉力F使重為10N 的滑塊沿斜面勻速向上運動。完成斜面機械效率測量。下表呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù)：實驗次數(shù)1234斜面

12、高度hm0.150.200.250.30拉力FN2.73.23.64.1機械效率0.560.630.690.73(1) 疑惑一：“斜面的機械效率越高越省力嗎?”,請根據(jù)標中的實驗數(shù)據(jù)，寫出結(jié)論： 。(2）疑惑二：“斜面傾斜程度越大拉力越大，滑塊受到的摩擦力也越大嗎？”請進一步分析表中的數(shù)據(jù)，寫出正確的結(jié)論： 。并簡述理由： 。（3）進一步探究疑惑三：“滑塊受到的摩擦力時一個不可直接測量的量，能通過可測量的量求出摩擦力嗎？”請根據(jù)已有的知識推導(dǎo)：對于傾斜程度不同的斜面，在拉力F的作用下（拉力方向沿斜面向上）使重為G的滑塊沿斜面勻速向上移動時，滑塊受到的摩擦力Ff的數(shù)學(xué)表達式。（斜面長L和斜面高h均為“可測量”量）32 (4)在研究物體的重力勢能與哪些因素有關(guān)的實驗中，三個相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊，陷入是沙坑中的情況如圖所示，(1)在此實驗中我們是通過觀察 來比較鐵塊重力勢能大小。（2）若A、B兩鐵塊質(zhì)量相等，兩鐵塊下落高度的關(guān)系是 。（3）若A、C兩鐵塊下落高度相等，則兩鐵塊的質(zhì)量關(guān)系 。（4）本實驗得出的結(jié)論是 。六 演繹式探究：（2）33物體動能的公式是EK=mv22。讓質(zhì)量為m的物塊以初速度v0在不光滑的水平面上運動，已知物體受到的滑動摩擦力的大小為f。經(jīng)過多次試驗并對數(shù)據(jù)進行分