新媒體條件下高校黨建信息網(wǎng)絡(luò)化探索與實踐

1、 新媒體條件下高校黨建信息網(wǎng)絡(luò)化探索與實踐 高校黨建信息網(wǎng)絡(luò)化是指在計算機和網(wǎng)絡(luò)高速發(fā)展和普及的時代背景下，高校利用學(xué)校先進的網(wǎng)絡(luò)資源和新媒體技術(shù)，對黨建工作的各類信息和數(shù)據(jù)進行整合、優(yōu)化，搭建黨建信息網(wǎng)絡(luò)平臺，運用網(wǎng)絡(luò)管理手段對信息傳播進行管理，以提高黨建工作的成果和效率。隨著智能手機的普及和互聯(lián)網(wǎng)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，各地基層黨組織借助網(wǎng)站、qq、微博、微信、手機app等新媒體平臺，利用通俗易懂的語言、圖文并茂的形式，及時推送形象直觀、豐富多彩的黨建工作信息，使黨建工作以更加生動有趣的姿態(tài)呈現(xiàn)在眾人面前，黨建工作與普通黨員聯(lián)系更加密切，對黨員工作、學(xué)習(xí)、生活和娛樂方式的影響也日益增強。高校師

2、生作為新媒體使用的主要人群，他們的價值取向、文化理念與行為模式深受各類網(wǎng)絡(luò)信息的影響，因此，高校黨建工作更需要與時俱進，充分利用高校有利的網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)資源，實現(xiàn)黨建信息網(wǎng)絡(luò)化，確保國家“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略時代背景下高校黨員教育和黨建宣傳工作的健康發(fā)展。一、新媒體條件下高校黨建信息網(wǎng)絡(luò)化存在的問題智能手機的普及、新媒體的發(fā)展、高校師生黨員特有的文化背景都為高校黨建信息網(wǎng)絡(luò)化進程創(chuàng)造了良好的條件。網(wǎng)絡(luò)以其及時、互動和便捷給高?；鶎狱h建工作提供了先進的技術(shù)保障和寬松的環(huán)境保障，同時其開放、虛擬和不可控制也使高?；鶎狱h建工作面臨新的問題和挑戰(zhàn)，如何取其精華，去其糟粕，使高?；鶎狱h建工作能夠在新媒體的條件下，

3、快速、高效、穩(wěn)定的展開，這就需要我們找到并正確的對待這些問題和挑戰(zhàn)。通過對某高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)化實踐的探索，結(jié)合對部分黨建工作一線工作者的訪談的分析，高?；鶎狱h建網(wǎng)絡(luò)化工作仍存在一些問題。（一）黨建信息形式單調(diào)，新穎性不夠新媒體包含了qq、微信、bbs、手機app等多種呈現(xiàn)方式，每種呈現(xiàn)方式都有各自的利弊，比如網(wǎng)站更能對黨建工作進行規(guī)范化的模塊化的管理，容量較大，但操作沒有其他媒體便捷；手機app由于安裝在手機上，更加方便快捷，可以隨時隨地的關(guān)注操作，但對手機配置有要求，同時受手機容量影響，視頻類呈現(xiàn)方式受限。高校黨建信息網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)多管齊下，百花齊放，利用多種新媒體技術(shù)，相互配合，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)最大效力

4、。但目前，高校黨建信息網(wǎng)絡(luò)化主要是通過正式的官方網(wǎng)站和qq群實現(xiàn)的，平臺相對單一，沒有發(fā)揮出高校自身的優(yōu)勢。另外，高校黨建網(wǎng)頁大部分內(nèi)容僅僅是對新的時事政治內(nèi)容以及相關(guān)通知通告的簡單羅列，對領(lǐng)導(dǎo)視察、領(lǐng)導(dǎo)講話的簡單陳述，對會議文件的簡單介紹，缺少深度的分析與解讀，多媒體與文本運用少，內(nèi)容多以文本形式呈現(xiàn)，配上少量圖片，過于單調(diào)，流于形式，沒有能發(fā)揮出多媒體生動形象、主題鮮明、吸人眼球的優(yōu)勢。單一的依賴網(wǎng)絡(luò)主頁進行黨建信息網(wǎng)絡(luò)化工作，除非師生黨員主動關(guān)注，否則很難接收到相關(guān)信息。大部分高校黨建工作網(wǎng)絡(luò)主頁信息過于籠統(tǒng)，沒有結(jié)合到高校自身的辦學(xué)特點和地方特點，這樣的?熱荻雜詰辰韉陌鎦?大打折扣。（

5、二）黨建信息更新滯后，互動性不強黨建信息公布雖建有qq群、微信群作為平臺，但大部分時間這些平臺僅作為通知、通告之用，沒能發(fā)揮溝通交流的實際效用，不能為師生黨員答疑解惑，甚至?xí)徊糠贮h員屏蔽。網(wǎng)站的效果更差，內(nèi)容更新明顯滯后于時事發(fā)展，甚至?xí)霈F(xiàn)長時間不更新的情況。從訪談中看，有接近三成的人表示除相關(guān)通知通告偶有關(guān)注外，黨建前沿信息基本從其他渠道獲得，即使是通知通告主要還是依賴于傳統(tǒng)的手機短信和電話獲得；從網(wǎng)站受關(guān)注度看，高校師生幾乎不關(guān)注組織部網(wǎng)站，網(wǎng)站內(nèi)容離師生生活較遠，顯得高處不勝寒。某些網(wǎng)頁雖設(shè)有留言板塊，但并不被重視，師生的意見得不到及時的反饋和處理，信息溝通不暢也是網(wǎng)站備受冷落的重要

6、原因。（三）黨建信息過于籠統(tǒng)，實用性不高每所高校所處的地域不同，自身的辦學(xué)特色不同，且即使是同所高校的不同學(xué)院也有自己的專業(yè)特色，面臨的問題自然也就不一樣。大部分網(wǎng)站僅是對時事政治的簡單羅列，不能有針對性的分層次、分類指導(dǎo)。千篇一律的信息重復(fù)只是花架子，不實用，不具體，無法滿足高校師生黨員對于黨建信息的需求。部分高校黨建信息網(wǎng)絡(luò)化過程也沒有從解決師生實際需求入手來進行思想引導(dǎo)，單純的政治宣傳最終致使平臺荒廢，師生瀏覽量越來越少。利用新媒體開展高校黨建工作，高校黨建信息網(wǎng)絡(luò)化是歷史發(fā)展必然趨勢，高校黨建工作者必須深刻認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)新媒體的雙刃劍特性，加大新媒體研究的深度和力度，在挖掘利用新媒體大數(shù)據(jù)功

7、能，享受新媒體帶來的各類資源便利的同時，要能夠?qū)熒h員尤其是青年學(xué)生進行正確的引導(dǎo)和把控，防止師生黨員沉迷其中不能自拔。高校黨建工作者在進行黨建信息網(wǎng)絡(luò)化的過程中，要提高自我判斷、選擇、應(yīng)變能力，對各類網(wǎng)絡(luò)信息進行梳理，選擇正確的內(nèi)容，對師生有針對性地引導(dǎo)，利用高效黨建工作特殊性，結(jié)合高校師生心理特點和文化背景，用師生樂于和慣于接受的方式，多元化的開展高校黨建工作。二、新媒體視域下，高校黨建網(wǎng)絡(luò)化工作的內(nèi)容（一）利用高校黨建工作的特殊性，增強新媒體平臺便捷性高校黨建工作對象為高校師生，他們都有一定的知識儲備，且更易于接受新鮮事物，隨著智能手機普及，手機上網(wǎng)已成為高校師生休閑、娛樂、購物、學(xué)習(xí)

8、的重要方式，手機上網(wǎng)較之電腦上網(wǎng)在時間和空間上有更大的靈活性，更受高校師生歡迎，高?？梢酝ㄟ^手機app、微信、qq等簡單明了的方式將黨建工作最新動態(tài)推送到師生黨員的手機終端，增大黨建工作信息化受眾，使黨建工作的覆蓋面更廣。 高校師生黨員較其他基層黨員有更高的學(xué)習(xí)需求，常規(guī)的黨建信息網(wǎng)絡(luò)維護，除提供一般性的黨員信息查詢、黨費收繳公示、活動預(yù)約等功能，還要有針對性的系統(tǒng)化開辟一些板塊，給師生黨員提供學(xué)習(xí)資料下載。另外，高校黨建工作者還可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺收取師生黨員的思想?yún)R報，了解師生黨員最新思想動態(tài)等，最大程度發(fā)揮新媒體優(yōu)勢，擺脫黨建工作時間和地點的限制。（二）尊重師生黨員話語權(quán)，增強新媒體平臺互動

9、性黨建信息網(wǎng)絡(luò)化并不是自上而下的簡單粗暴的灌輸，而應(yīng)該是一個支部之間、支部成員之間相互碰撞、相互磨合，在探索中不斷發(fā)展的過程。一方面高校黨建工作者可以通過信息發(fā)布、信息推送等方式，將黨內(nèi)的主流思想、最新動態(tài)傳遞給師生黨員，在宏觀上對師生黨員進行思想引領(lǐng)，另一方面，高校黨建工作者要尊重師生黨員話語權(quán)，讓師生黨員參與進來，提升他們的主人翁意識。師生黨員既可以以關(guān)注、互粉等形式關(guān)注黨建工作，又可以通過留言、評論等形式對高校黨建工作提出建議和監(jiān)督，對熱點問題進行討論，因為網(wǎng)絡(luò)的匿名性，師生們可以暢所欲言，這些言論也更加真實，對于這些評論和留言，高校黨建工作者及時關(guān)注并給予反饋，使高校網(wǎng)絡(luò)工作平臺成為一

10、個真正民主的、開放的、互動的平臺。（三）規(guī)劃好網(wǎng)絡(luò)工作平臺功能，增強新媒體平臺系統(tǒng)性新媒體網(wǎng)絡(luò)工作平臺是一個集宣傳教育、通知通告、資源下載等多個功能為一體的整體，發(fā)揮新媒體網(wǎng)絡(luò)工作平臺整體作用，需要按照高校實際情況對平臺各個模塊進行合理規(guī)劃、劃分，每個模塊都有清晰的功能界定，各模塊各司其職、相互配合，形成高校黨建工作信息系統(tǒng)。比如可以開辟“網(wǎng)上黨支部”模塊，進行黨支部活動通知，黨員基本信息維護，收繳黨費公示，收取思想?yún)R報等日常支部活動；開辟“支部風(fēng)采”模塊進行優(yōu)秀黨員事跡宣傳、支部活動展覽等活動；開辟“數(shù)據(jù)統(tǒng)計”模塊進行黨員滿意度調(diào)查、支部委員滿意度調(diào)查、支部認(rèn)可度調(diào)查等活動；開辟“支部之聲”

11、模塊，與師生黨員互動，在線答疑，解決師生黨員遇到的各類思想困惑和實際問題。高校黨建工作者還可以根據(jù)自身的學(xué)科特點和工作實際設(shè)置相關(guān)板塊。（四）黨建信息網(wǎng)絡(luò)化，要注重實際，貼近生活黨建信息新媒體平臺，應(yīng)避免單方面的信息傳遞，也應(yīng)避免單純的發(fā)布黨建相關(guān)信息，要注重師生黨員的實際需求，除了宣傳黨建工作外還可以提供各種學(xué)習(xí)資源，發(fā)布娛樂、生活等多方面信息，這樣才能使更多的師生樂于參與其中。因此，網(wǎng)絡(luò)化信息內(nèi)容要合理編輯，貼近高校師生黨員的學(xué)習(xí)、生活實際，在傳達黨的決議、宣傳會議精神的同時立足于解決師生實際問題，將“兩學(xué)一做”內(nèi)容以一種符合高校師生知識結(jié)構(gòu)和生活背景的方式呈現(xiàn)出來，通過視頻、動畫等形式使

12、高校師生更易于接受、樂于接受。同時，網(wǎng)絡(luò)管理者要及時更新網(wǎng)上內(nèi)容，收集師生意見、建議，這樣才能更好地凝聚人心，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)黨建的作用。只有廣大師生黨員對黨建工作平臺真正認(rèn)可，才能參與進來，黨建信息發(fā)布平臺才會是一個鮮活的存在。最后，高校黨建信息網(wǎng)絡(luò)化還應(yīng)規(guī)范化管理，新媒體條件下各種信息紛至沓來，良莠不齊，這就需要管理者擔(dān)負起信息把關(guān)人的角色，去偽存真，將信息進行篩選分類，將一些不良信息摒棄在外，將對高校師生有益的信息以合適的方式呈現(xiàn)出來，有意識的對高校師生進行正面引導(dǎo)，使他們避免不良信息的毒害。如此重要的“把關(guān)人”，必須擁有過硬的政治覺悟和新媒體技術(shù)，還要有面對突發(fā)情況處變不驚的定力，這就需要高校針對性的組建和培養(yǎng)專業(yè)的新媒體黨建工作平臺管理人員。隨著網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的迅猛發(fā)展與智能手機的普及應(yīng)用，新媒體在我國已展現(xiàn)出強大的生命力及社會影響力。特別是在高校，憑借其覆蓋范圍廣、傳