4小汽車呀,真漂亮

1、 小 班 上 學 期 主 題 活 動名 稱小 汽 車 呀,真 漂 亮課時：3周主題說 明在現(xiàn)代社會,汽車是城市中最常見的交通工具,也是幼兒特別喜愛的玩具之一。從現(xiàn)實生活和游戲體驗中，幼兒已經(jīng)擁有較豐富的與汽車有關(guān)的直接經(jīng)驗，但他們?nèi)詫Ω鞣N各樣的汽車充滿了興趣和好奇，渴望探索更多有關(guān)汽車的奧秘。生成本主題主要基于以下思考：第一，汽車是小班幼兒最心愛的玩具，也是最渴望了解的現(xiàn)代物品，是幼兒興趣點所在。第二，汽車自身的特點有著豐富的教育價值，易于融合各領(lǐng)域的相關(guān)內(nèi)容。如汽車作為一種交通工具或器械，它是現(xiàn)代科學技術(shù)發(fā)展的結(jié)果和人類智慧的結(jié)晶，其形狀、顏色、構(gòu)件都包含著豐富的科學知識，能有效激發(fā)幼兒探索

2、科學的興趣和欲望；汽車也可與交通規(guī)則相聯(lián)系，可隨即滲透規(guī)則的學習；畫汽車、做紅綠燈、扮演司機等藝術(shù)活動，還有利于開發(fā)幼兒藝術(shù)潛能。本主題的主要內(nèi)容有三個小主題：“汽車王國”、“我是小司機”、“路過的風景”。具體內(nèi)容有：政治惟有而開展與車有關(guān)的多種體育活動，促進幼兒動作和健康意識的發(fā)展；鼓勵幼兒大膽表述生活中坐車的經(jīng)驗，學習關(guān)于汽車的兒歌；引導(dǎo)幼兒探索常見的不同類型的車，初步了解常見車輛的外形特點和主要用途；組織開展當小司機、當文明小乘客、學交警指揮的話功能游戲活動，鞏固和強化幼兒對簡單交通規(guī)則的掌握。主題目 標1、樂于參加多種體育活動，滾、爬、鉆等動作協(xié)調(diào)、靈活。2、樂于探索不同類型的車，初步

3、了解常見車輛的外形特點和主要用途。3、會按顏色進行分類。能從“1”數(shù)到“4”，會認讀數(shù)字“2”4、愿意與人交流坐車的感受，能用普通話與教師交流。5、樂于參與“小司機”的音樂游戲，能用自然的歌聲唱小司機6、知道用油畫棒涂色的方法和要求，能正確地使用油畫棒。能畫車一個封閉完整的圓，會畫直線和橫線。7、愿意與同伴分享玩具，能遵守簡單的交通規(guī)則。區(qū)域活動1、柔軟區(qū)：不同形狀的軟墊，為幼兒提供一個私密空間，或與同伴的初步交往。讓幼兒有自己的想法和創(chuàng)造力。 2、美工區(qū)：老師收集許多食品包裝盒、牙膏盒等半成品材料做玩具汽車。3、結(jié)構(gòu)區(qū)：用積木搭建好看好玩的各種各樣汽車。4、語言區(qū)：提供幼兒活動材料供幼兒講述

4、路過的風景5、娃娃家：許多的布娃娃、小炊具和水果蔬菜等材料。6、益智區(qū)：會響的瓶子，讓幼兒在操作中感受瓶子發(fā)出聲音的原因。教學活動汽車王國小汽車呀，真漂亮-我是小司機 路過的風景 (具體教學活動見周計劃)環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、將幼兒帶來的小汽車舉辦一個“汽車展銷會”。2、老師和家長一起收集不同汽車的圖片資料。3、將不同的汽車分類布置在活動墻上，供幼兒欣賞。4、教師制作一個紅綠燈，放進活動區(qū)，供幼兒開展角色游戲。家長工作1、家長帶領(lǐng)幼兒到社會生活中，觀察車及與車相關(guān)的人和事。2、請司機、交警等職業(yè)的家長來有幼兒園與幼兒互動。3、請家長和幼兒一起完成調(diào)查表“我”的本領(lǐng)大”、我家里的圓形和方形、我給玩具洗個澡。4、家長帶領(lǐng)幼兒坐一次公交車，感受坐公交車的情景和體驗。5、家長和幼兒帶一種汽車玩具到幼兒園和同伴交換玩具玩。6、請家長和幼兒一起找一找生活中哪些物品有1個、2個、3個。7、與家長溝通，要求