初中學(xué)生家教心得 .doc

1、初中學(xué)生家教心得 有一陣子孩子的學(xué)習(xí)成績不錯每次作業(yè)幾乎都是a+為了鼓勵他我們不僅贊揚了他還買了很多他喜歡吃的、玩的、穿的甚至還滿足了他提出稍過分的要求。結(jié)果期中考試令人很不滿意。通過這件事我們逐漸學(xué)會了如何把握好分寸該贊揚的還是要贊揚但決不過分。有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b當(dāng)時我很氣憤但我冷靜一想先別急躁以免刺傷他的自尊心效果相反。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋盡管他的解釋明顯有點牽強我也不必去揭穿至少他知道自己是錯誤的稍帶點指責(zé)也就算了關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識。我覺得成績固然重要但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程注重態(tài)度和過程最后

2、必然會有好的成績?？赡苡腥苏J(rèn)為我對孩子的要求太松其實不然關(guān)鍵時該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補習(xí)班連續(xù)三次被取消了他卻撒謊說去上課其實是打球去了。這次我毫不客氣回家后我大發(fā)脾氣惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事主要針對他的撒謊方式。他很少見我發(fā)脾氣因此覺得自己的錯誤可能犯得很大有點害怕我抓住這個機會跟他談了許多做人的道理他自然而然地都聽進去了達那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯誤了?？傊⒆佑辛艘稽c成績家長不要過于高興;犯了錯誤也不要輕易發(fā)火一方面要給孩子留有余地另一方面在他知錯時要抓住時機理智地對他進行教育具體如何正確對待還得看當(dāng)時的情況而論。四、尋找出路提前給孩子指出將來的去向也會對

3、孩子有一定幫助讓孩子有一個奮斗目標(biāo)知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力。前面已經(jīng)介紹過孩子在音樂方面有特殊的天賦因此必須把道理跟他說清楚干別的事恐怕不是你的所長你會失敗的。比方說你愛好體育這我不反對但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時會有什么結(jié)果你自己非常清楚。孩子也有自知之明一提到此事他從不反駁他深知大人指出的道路是正確的這個目標(biāo)是不會改變的只是怎樣落實到行動上而已。與普通的孩子相比起來我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午、晚上和周末的時間練鋼琴、練打擊樂、學(xué)識譜、練視唱、聽音、記譜等等。雖說他感覺到壓太大有時顯得很被動但沒有找任何理由要求放松一點。其實我看在眼里同情在心里嚴(yán)厲依然掛在嘴邊

4、。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點調(diào)劑帶他參加一點他所喜愛的活動這樣他也不會感到那么乏味了。近兩年來孩子在不影響學(xué)習(xí)成績的前提下掌握了一定的一技之長這是用他的勤奮換來的一技之長。換句話說他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福這個道理他早已明白。他曾經(jīng)對別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩。他這種意識的形成家長肯定是起到一定的作用的。因此大人的行為確實會給子女造成極大影響。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。切記不要溺愛孩子,因為你的溺愛使他更喜歡發(fā)脾氣,這樣的孩子以后走上社會會吃虧的!初中學(xué)生家教心得篇2經(jīng)歷過從小學(xué)生過渡到初中生階段的朋友都知道初中階段較之小學(xué)階段的課業(yè)壓力大

5、以數(shù)學(xué)為例來說它是要求具備良好邏輯思維能力的一門學(xué)科對大多數(shù)學(xué)生來說是個難點所以特此搜羅了一系列關(guān)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的家教心得。制定合理學(xué)習(xí)計劃及時檢查落實。1)制定符合自己的實際情況的學(xué)習(xí)計劃。要對自己目前的實際文化水平以及知識的掌握應(yīng)有底。這是學(xué)習(xí)的一種打算一種安排以此來循序漸進地獲取掌握知識。2)要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過一個階段的學(xué)習(xí)要達到什么水平掌握那些知識等這些都是在制定學(xué)習(xí)計劃前應(yīng)該非常明確。3)長期目標(biāo)和短期安排要相互結(jié)合好。應(yīng)先制定長期計劃據(jù)此確定短期學(xué)習(xí)安排來促使長期學(xué)習(xí)計劃的實現(xiàn)。4)要合理安排計劃。計劃不能定得太古板要留有一定的余地可根據(jù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新情況及時做適當(dāng)調(diào)整。5)

6、措施落實要有力。計劃一旦確定則必須嚴(yán)格按照計劃去執(zhí)行可附帶制定計劃落實情況的自我檢查表以便監(jiān)督自己如期完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。做好課前預(yù)習(xí)提高聽課效率。預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程的起始環(huán)節(jié)在提高學(xué)習(xí)效率方面具有十分重要的作用通過預(yù)習(xí)了解要學(xué)習(xí)的課程的主要內(nèi)容和重、難點了解自己的不足這樣的可提前做好準(zhǔn)備課上聽講有的放矢提高聽課效率。預(yù)習(xí)的任務(wù)是通過初步閱讀先理解感知新課的內(nèi)容(如概念、定義、公式、論證方法等)為順利聽懂新課掃除障礙。1)預(yù)習(xí)的最佳時間是晚上的8：00到9：00這一段時間這時人的記憶力智力精力都處在最佳狀態(tài)這段時間預(yù)習(xí)能夠取得事半功倍的效果。單科的預(yù)習(xí)的時間一般控制在15分鐘到30分鐘左右。2)比較理想

7、的兩種預(yù)習(xí)方法：a課前預(yù)習(xí)：a)粗讀先粗略瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容了解本節(jié)知識的概貌也就是大體內(nèi)容。b)細讀對重要概念、公式、法則、定理反復(fù)閱讀、體會、思考注意該知識的形成過程了解課程的內(nèi)容的重、難點新舊知識的聯(lián)系及新知識在學(xué)科體系中的地位與意義對難以理解的概念作出記號以便帶著疑問去聽課而后再做練習(xí)通過練習(xí)來檢查自己的預(yù)習(xí)時掌握的情況最后再帶著自己不懂的問題去聽課。b.(適合一些能力較高的同學(xué))：a)先試做習(xí)題在一些從未接觸的新知識中看是否能夠根據(jù)已經(jīng)學(xué)過的知識來解決而后去領(lǐng)略課本中的新知識。有時也可采用隨課預(yù)習(xí)或單元預(yù)習(xí)。具體任務(wù)是：復(fù)習(xí)、鞏固和溫習(xí)有關(guān)已學(xué)的舊知識找出新課中自己不理解的問題并記下

8、來;初步弄清新課中的基本內(nèi)容、這些知識內(nèi)容在原有的基礎(chǔ)上建構(gòu),并找出書中新知識點、本節(jié)的重點、難點和自己費解的地方;預(yù)習(xí)時要邊看、邊思、邊做結(jié)合進行。聽好每一節(jié)課解決疑點吸納新知。課前首先應(yīng)準(zhǔn)備好上課需要的書、筆、本子等和保持飽滿精神。課堂上全神貫注地全身心投入課堂學(xué)習(xí)現(xiàn)代心理學(xué)表明各種感官同時參加活動對于提高大腦工作效率極為重要耳到、眼到、心到、口到、手到。耳到：就是專心聽講聽老師如何講授如何分析問題如何歸納總結(jié)眼到：就是在聽講的同時看課本和板書看老師講課的表情手勢和演示實驗的動作。心到：集中注意力避免走神學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確增強自己學(xué)習(xí)自覺性?？诘剑壕褪窃诶蠋煹闹笇?dǎo)下主動回答問題或參加討論也可避

9、免走神。手到：記筆記(講課的要點、疑問、記解題思路和方法以及自己的感受見解)。扎實搞好復(fù)習(xí)減少遺忘。復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)過程中的一個重要環(huán)節(jié)將聽課中的要點思維方法等作出簡單扼要的記錄以便復(fù)習(xí)消化思在學(xué)習(xí)中的作用十分重要：克服遺忘、鞏固記憶、加深理解消化知識、也是為新知識打基礎(chǔ)的重要措施。做好小結(jié)或總結(jié)提升對知識的領(lǐng)悟。在進行單元小結(jié)或?qū)W期總結(jié)時做到一看：看書、看筆記、看習(xí)題。通過看回憶、熟悉所學(xué)內(nèi)容;二列：列出相關(guān)的知識點的框架標(biāo)出重點、難點列出各知識點之間的關(guān)系;三做：有目的、有重點、有選擇地解一些各種檔次、類型的習(xí)題通過解題再反饋發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。最后歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識的各種題型及解題方法。做練習(xí)

10、題強化、鞏固新的知識結(jié)構(gòu)。復(fù)習(xí)中要適當(dāng)看點題、做點題。選的題要圍繞復(fù)習(xí)的中心來選。在解題前要先回憶一下過去做過的有關(guān)習(xí)題的解題思路在這基礎(chǔ)上再做題。做題的目的是檢查自己的復(fù)習(xí)效果加深對知識的理解培養(yǎng)解決問題的能力。做綜合題能加深知識的完整化和系統(tǒng)化的理解培養(yǎng)綜合運用知識的能力。合理安排學(xué)習(xí)時間1)學(xué)習(xí)時間的安排要服從學(xué)習(xí)內(nèi)容。學(xué)習(xí)的內(nèi)容有主次、詳略之分因此在安排的學(xué)習(xí)時間上要根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容合理地安排時間才不致使時間浪費。要留有一定的時間看課本看筆記回顧過去知識點思考老師當(dāng)天講了什么知識歸納當(dāng)天所學(xué)的知識。2)充分利用零星時間。零星時間看似很少利用價值很小積少成多將零星時間集合起來就是很寶貴、很有

11、價值的時間。3)提高時間的利用效率。一天的時間里人的精力不可能地始終都保持同樣的旺盛。根據(jù)自己的特點分出輕重緩急合理分配時間可獲事半功倍的效果。另外要注意勞逸結(jié)合這也是保證時間利用效率的一個重要方面只有會休息的人才會工作。初中學(xué)生家教心得篇3中學(xué)生是一個特殊的群體他們正處于由兒童向成人轉(zhuǎn)變的過渡期有其獨特的心理發(fā)展特點及各種各樣的心理問題因此這一階段的家庭教育就顯得尤為重要。它不僅對孩子一生有重要的影響而且對提高整個民族的素質(zhì)也有十分深遠的影響。做好中學(xué)生家庭教育是如此重要那么家長們應(yīng)該怎么做讓孩子受良好的家庭教育呢?一、要正確對待孩子的學(xué)習(xí)成績在這個以升學(xué)率來衡量教育成果的時代家庭教育質(zhì)量往

12、往被學(xué)業(yè)成績所掩蓋。大多數(shù)家長只關(guān)心中學(xué)生的分?jǐn)?shù),而不懂得如何引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)中不斷進步、不斷完善自我從而走向成功。有的家長認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)成績不好一定是孩子態(tài)度不認(rèn)真的表現(xiàn)那就錯了其實有10%到30%的孩子存在著學(xué)習(xí)能力障礙家長應(yīng)該仔細地分析其原因?qū)τ诿總€學(xué)生來說并不都是學(xué)習(xí)成績好、考試分?jǐn)?shù)高一定能體驗到成功。成功或失敗還取決于學(xué)生對考試成績的態(tài)度因而父母應(yīng)該告訴孩子只要平時上課用心聽講學(xué)習(xí)認(rèn)真、努力無論最后考試得多少分比以前進步了就應(yīng)該感到滿意。因為進步代表超越自我超越自己這就是一種成功。二、要讓孩子學(xué)會獨立、自主傳統(tǒng)的家庭觀念必須改變?nèi)缱优仨殶o條件服從家長是好孩子;不為人先不為人后;“千金之

13、子坐不垂堂”(不冒險)應(yīng)該培養(yǎng)孩子的科學(xué)與民主、自立與自強、公平與競爭的能力。家長們不妨對孩子說：“孩子你已經(jīng)上中學(xué)了爸媽相信你你的事可以自己做決定爸媽說的話可以做參考?！苯o孩子足夠的信心給孩子多一點自由。尊重他們的各種需要尊重他們的興趣和愛好鼓勵他們表達自己的思想和情感。遇事多跟他們商量多聽他們的意見允許他們自己做選擇和決定容忍孩子有與父母不同的見解。放手讓孩子接觸社會生活使他們在社會生活中經(jīng)歷各種見解讓他們在社會生活中鍛煉增長才干提高社會適應(yīng)能力。三、實行家教合作家長要多和學(xué)校、老師進行溝通和商議要用寬容的態(tài)度對待學(xué)校對待孩子。學(xué)校教育是中學(xué)生教育的一個重要領(lǐng)域家長只有多和老師溝通才能更好

14、地了解孩子的學(xué)習(xí)情況、思想情況和生活情況從而更好地與孩子進行溝通幫助孩子解決他們在成長過程中碰到的困難和挫折促進其獨立、健全人格的形成。學(xué)校應(yīng)該設(shè)立一個家長與孩子、學(xué)校的互動平臺即家長教師協(xié)會它包含家長活動委員會、學(xué)員活動委員會、學(xué)校安全委員會等分會以共同激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣促進孩子學(xué)習(xí)效果為目標(biāo)。并定時推出各種活動比如：教育專家講座、教育經(jīng)驗分享等。通過加強家長與學(xué)校之間的聯(lián)系和交流為學(xué)生的健全人格的形成創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境從而促進學(xué)生的進步。四、自然教育讓孩子通過親近自然、接觸社會開闊視野陶冶情操鍛煉身體錘煉出堅強的性格培養(yǎng)對大自然、對人類關(guān)懷的博愛之心孩子會懂得許多為人處世的道理真切

15、地認(rèn)識到自然與生命的價值感受到人生的奧秘開始對理想的追求。親愛的讀者親愛的讀者：春去春又回新桃換舊符。在那桃花盛開的地方在這醉人芬芳的季節(jié)愿你生活像春天一樣陽光心情像桃花一樣美麗感謝你的閱讀。1、Geniusonlymeanshard-workingalloneslife.(Mendeleyer,RussianChemist)?天才只意味著終身不懈的努力。TIME“yy.M.d”20.9.19DATE“M.d.yyyy”9.19.2021DATE“HH:mm”20:24DATE“HH:mm:ss”20:24:02DATE“MMM-yy”Sep-20DATE“HH:mm”20:242、Ourde

16、stinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命運給予我們的不是失望之酒而是機會之杯。TIME“EEEE年O月A日”二二年九月十九日TIME“yyyy年M月d日星期W”2021年9月19日星期六3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的但它的果實是甜蜜的。DATE“HH:mm”20:24DATE“M.d.yyyy”9.19.2021DATE“

17、HH:mm”20:24DATE“M.d.yyyy”9.19.2021DATE“HH:mm”20:24DATE“HH:mm:ss”20:24:02DATE“M.d.yyyy”9.19.2021DATE“HH:mm”20:24DATE“M.d.yyyy”9.19.20214、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.-R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都應(yīng)盡力而為半途而廢永遠不行DATE“M.d.yyyy”9.19.2021DATE“M.d.yyyy”9.19.2021DATE“HH:m

18、m”20:24DATE“HH:mm”20:24DATE“HH:mm:ss”20:24:02DATE“HH:mm:ss”20:24:025、Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.-CharlesChaplin人必須相信自己這是成功的秘訣。-DATE“dddd,MMMMd,yyyy”Saturday,September19,2021DATE“MMMMyy”September20DATE“dddd,MMMMd,yyyy”Saturday,September19,2021DATE“M/d/yyyy”9/19/20216、Almostany

19、situation-goodorbad-isaffectedbytheattitudewebringto.-LuciusAnnausSeneca差不多任何一種處境-無論是好是壞-都受到我們對待處境態(tài)度的影響。TIME“h時m分”8時24分TIME“h時m分”8時24分DATE“d-MMM-yy”19-Sep-20DATE“M.d.yyyy”9.19.20217、Althoughtheworldisfullofsuffering,itisfullalsooftheoveringofit.-HellenKeller,Americanwriter雖然世界多苦難但是苦難總是能戰(zhàn)勝的。TIME“yy.M

20、.d”20.9.19TIME“yy.M.d”20.9.19TIME“yy.M.d”20.9.19。TIME“yyyy年M月d日星期W”2021年9月19日星期六TIME“EEEE年O月A日”二二年九月十九日8、Formanismanandmasterofhisfate.-Tennyson人就是人是自己命運的主人DATE“HH:mm”20:24DATE“HH:mm:ss”20:24:02DATE“M.d.yyyy”9.19.2021DATE“dddd,MMMMd,yyyy”Saturday,September19,20219、Whensuccessesinthedoor,itseems,loveoftengoesoutthewindow.-JoyceBrothers成功來到門前時愛情往往就走出了窗外。DATE“HH:mm”20:24DATE“M.d.yyyy”9.19.2021DATE“HH:mm”20:24DA