貴州省畢節(jié)地區(qū)中考語文試卷

1、本文檔是純word文檔，可以任您自由編輯修改，下載后雙擊頁眉頁腳后可用delete鍵刪除，豆丁網(wǎng)友（洪楓）為您奉獻，qq：332985688，主頁2011年畢節(jié)地區(qū)初中畢業(yè)生學業(yè)（升學）統(tǒng)一考試試卷一、積累與運用（40分）（一） 選擇題（請將答案用2b鉛筆依次填涂在答題卡相應的位置上。每題3分，共30分）1下列詞語中加點子注音完全正確的一組是（ ）a慫恿（sng） 凜冽（ln） 阡陌（qin） 惟妙惟肖（xio）b鳧水（fu） 滑稽（j） 蟾蜍（ch） 水波粼粼（ln）c陰霾（mi） 睥睨（p） 迸射（bng） 怏怏不樂（yng）d諂笑（xin） 熾痛（zh） 造詣（y） 頷首低眉（hn）2下

2、列詞語中沒有錯別字的一組是（ ）a慰藉 簇新 不可明狀 義憤填膺b蔭庇 羈畔 人聲鼎沸 廣袤無垠 c佇立 恬靜 憂心沖沖 走投無路d晨曦 惆悵 根深蒂固 吹毛求疵3下列句子中加點成語使用錯誤的一項是（ ）a帶著這一張笑臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國什么地方，都不會有一種風聲鶴唳，引人注目的可能。b每一朵盛開的花就像是一個小小的張滿了的帆，帆下帶著尖底的艙，船艙鼓鼓的，又像一個忍俊不禁的笑容，就要綻開似地。c聞一多先生在做的方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。d北雁南飛了，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡了。 4與“綠樹村邊合，青山郭外斜”所用修辭手法相同的一項是（ ）a山

3、那邊的山啊，鐵青著臉。 b歸來見天子，天子坐明堂。c何何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。 d烽火連三月，家書抵萬金。5下列句子中有語病的一項是a各級政府，積極采取措施，加強校園保安，防止校園安全事故不再發(fā)生。b通過開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動，我們學校的環(huán)境衛(wèi)生狀況有了很大改變。c剛走到門口，我就聞到了從房內(nèi)飄出來的一股龍井茶的清香。d汶川地震發(fā)生后，全國人民無時無刻不關(guān)注著抗震救災的進展情況。6依次填寫詞語恰當?shù)囊豁検牵?）（1）這套衣帽，韓麥爾先生只在督學來 或者發(fā)獎日子才穿戴。（2）詩人用“綠絲絳”來形容柳枝，將柳枝隨風飄拂的樣子，十分形象地 在讀者眼前。（3）無論植樹還是種草，土壤中必須有

4、的水分。、a考察 展示 充足 b視察 顯示 充沛c視察 展示 充足 d考察 顯示 充沛7下面這段文字的正確語序是（ ）（1）池沼養(yǎng)著金魚，夏秋季節(jié)荷花或睡蓮開放，又是人畫的一景。（2）水面假如成河道模樣，往往安排橋梁。（3）至于池沼，大多引用活水。（4）蘇州園林講究假山池沼的配合。（5）河道的邊沿很少砌齊整的石岸，總是高低屈曲任其自然。（6）假山的堆疊，或者重巒疊嶂，或者幾座小山配合著竹子花木。a（6）（3）（4）（2）（5）（1） b（4）（6）（3）（2）（5）（1）c（4）（6）（1）（2）（5）（3） d（4）（3）（5）（1）（2）（6）8對下面圖中大拱和小拱的位置關(guān)系說明得最準確的

5、一項是（ ）a大拱的兩旁有四個小拱。 c大拱的頂上各有兩個小拱。 b大拱的肩上有四個小拱。 d大拱的兩肩上各有兩個小拱。 9語文課準備以孔乙己、楊志、林黛玉、保爾柯察金四個文學形象為對象，開展一次主題為“性格與命運”的研究性學習活動，下列最適宜本次活動的一組圖書是（ ）（1）朝花夕拾 （2）紅樓夢 （3）契訶夫小說選（4）三國演義 （5）吶喊 （6）水滸傳（7）鋼鐵是怎樣煉成的a（5）（6）（2）（7） b（5）（4）（2）（3）c（1）（6）（2）（7） d（1）（4）（2）（8）10下面各組中加點詞意思相同的一項是（ ）a生于憂患死于安樂 安陵君其許寡人b征于色發(fā)于聲而后喻 不言而喻c國恒

6、亡 馬無故亡而入胡d行拂亂其所為 則凡可以辟患者何不為也卷（二）詩文填空（每空1分。共10分）11（1）采菊東籬下， 。（陶淵明飲酒）（2） ，化作春泥更護花。（龔自珍己亥雜詩）（3）蘇軾在水調(diào)歌頭明月幾時有中，表達了與親人共賞人間美景的心愿，體現(xiàn)了自己樂觀人生態(tài)度的詩句是： ， 。（4）毛澤東詩詞沁園春雪中承上啟下的詩句是： ， 。（5）遠離故土，思鄉(xiāng)情深，余光中抒寫了他濃濃的鄉(xiāng)愁。而現(xiàn)在/鄉(xiāng)愁一一灣淺淺的海峽 / / 。（6）諸葛亮在出師表中臨危受命的千古名句是： ， 。二、閱讀與理解（40分）（一）古詩賞析（4分）閱讀韓愈的早春呈水部張十八員外回答： 天街小雨潤如酥， 草色遙看近卻無。最

7、是一年春好處， 絕勝煙柳滿皇都。12（1）賞析“草色遙看近卻無”。（2分）答： （2）全詩表達了詩人怎樣的思想感情？（2分）答： （二）閱讀陳涉世家選段回答（13-16題）（11分）陳涉世家吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。蘄下，乃令符離人葛嬰

8、將兵徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙皆下之。行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計事。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復立楚國之社稷，功宜為王?！标惿婺肆橥酰枮閺埑?。當此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應陳涉。13解釋句中加點詞的意思。（每題1分，共2分）（1）陳勝佐之 佐（ ）（2）行收兵，比至陳 比（ ）14下列四組句中加點詞意思相同的一組是（ ）（3分）a忿恚尉，令辱之。 令初下，群臣進諫，門庭若市。 b蘄下，乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東。 樹林陰翳，鳴聲上下。c

9、乃詐稱公子扶蘇、項燕，從民欲也。 生亦我所欲也d攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。 公輸盤為楚造云梯之械，成將以攻宋。15將下面句子譯成現(xiàn)代漢語。（每小題2分，共4分）（1）藉第令毋斬，而戍死者固十六七。譯文： （2）為壇而盟，祭以尉首。譯文： 16陳涉的一番話，為什么會使“徒屬”“敬受命”？答： （三）閱讀說明文話說地震，回答（17-20題）（12分）話說地震地震就是地兜的震動，1起地震的最大因素是地先運動。地球最上層的巖石圈并非緊密連成一片，而是幾個堅硬而獨立的單元在軟流圈上漯，彼此似斷非斷，且有相對滑動，這就是“板塊”。如同國家邊境最易發(fā)生沖突，各個板塊相接觸的地方也是地質(zhì)上最活躍的地點?？梢韵胂?，板

10、塊閩相對活動有三種：彼此遠商則拉扯，彼此靠近則擠壓，或者一個朝南一個朝北在交接處發(fā)生扭曲。與之相應的，地殼的反應便產(chǎn)生三種不同式樣的斷層：正斷層，負斷層和平行斷層。由于地球不停地運動變化，其內(nèi)部產(chǎn)生巨大的力，這種作用在地殼單位面積上的力，-1地應力。在地應力長期緩慢的作用下，造成地殼的巖層發(fā)生扭曲變形，進而產(chǎn)生能量，這就如同心中郁積起怒火，正蓄勢待發(fā)。當?shù)貧さ摹芭稹北锏迷絹碓酱?，超過巖石本身能承受的強度時便使巖層斷裂錯動。在板塊交界處這種斷裂錯動最容易產(chǎn)生，而一個小斷層扭曲了，旁邊的也不得安寧，因而最容易形成大規(guī)模的“斷層帶”。到一定的階段，巨大的能量突然釋放，并以波的形式傳到地面，大地猛烈

11、地哆嗦開來，這就是地震。一震起來，一傳十十傳百，短時間內(nèi)震動便很可能連成一片。地震一般在平靜的情況下突然發(fā)生。強烈的地震可以在幾秒或幾十秒的短暫時間內(nèi)造成巨大破壞，嚴重的頃劉之間可使一座城市變成廢墟，在一個區(qū)域發(fā)生一次強烈地震后，為調(diào)整因地球不停運動而產(chǎn)生的內(nèi)部力量，往往在某一時間內(nèi)會發(fā)生多次余震，連續(xù)造成災害。比如今年五月發(fā)生在四川汶川的大地震，余震幾次使修復的公路垮塌，加劇了災情。尤其令人關(guān)注的是，強烈的地震還往往引發(fā)一系列衍生性災害，由地震誘發(fā)的泥石流，海嘯等災害時常出現(xiàn)，造成更大的破壞。2004年南亞地區(qū)地震引起海嘯，使幾十萬人失去生命。地震冷面無情，因此，準確預警可能發(fā)生的地震十分重

12、要。很多國家的科學家都深入震區(qū)考察，搜集第一手資料，研究地震孕育，發(fā)生的規(guī)律，在地震預測和預報上取得了一定的成果。防震減災還應以預防為主，走綜合防御之路。在基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上要加大投入，并加強監(jiān)管力度，使房屋等建筑物的設(shè)計更為科學合理，提高抗震能力。俗話說：“吃一塹，長一智?！蔽覀冇斜匾浞终J識地震災害，學會“與災相處”，保護自身的生命安全，最大限度降低災害程度。17選文中運用的說明方法有（寫兩個即可）： ， 。（2分）18指出下列句子中加點的詞語所指的具體內(nèi)容。（2分）與之相應的，地殼的反應便產(chǎn)生三種不同式樣的斷層。答： 當?shù)貧さ摹芭稹北锏迷絹碓酱螅^巖石本身能承受的強度時便使巖層斷裂錯動。

13、答： 19.地震造成災害具有哪些特點？請根據(jù)第3段文意，分點概括回答。（3分）答： 20怎樣科學地實施防震救災 請根據(jù)文意和你的認識簡要解答。（5分）答： 18三種板塊間的相對活動。地殼巖層扭曲變形產(chǎn)生的能量，或能量。19地震往往突然發(fā)生；會發(fā)生多次余震，連續(xù)造成災害；引發(fā)一系列衍生性災害。20加強地震預測和預報的研究;以預防為主，走綜合防御之路；充分認識地震災害，學會“與災相處”自我認識：如及時救護，災后防疫，空降物資，防震演習等。（四）閱讀小說讓兒子獨立一回，回答（21-24題）（13分）讓兒子獨立一回兒子真是爭氣，以全縣高考總分第三名的好成績被上海財經(jīng)大學錄取。史工程師比當年自己考取大學

14、要高興得多，滿臉的陽光，滿臉的春色。望了成龍，是中國人的傳統(tǒng)。這些年來，兒子他媽真是費盡了心血。真可謂兒子讀一年級，她也讀一年級，年年這樣陪著讀陪著復習。病床上的她念念不忘的是兒子開學在即，自己將不能親自送兒子去大學，這叫她如何放心得下，她堅持叫丈夫無論如何要把兒子送到大學，安頓好了才能回來。史工程師更放心不下妻子，與妻子商量說：“讓兒子獨立一回吧？”“不行！沒娶媳婦總是孩子。哪能讓兒子一個人去大學。再說這孩子你也知道，他能行嗎？”妻子的擔心不是沒有一點道理的。兒子長這么大了，沒買過一回菜，沒燒過一頓飯，沒洗過一件衣，沒拖過一次地，就連床也都是他媽鋪的。自小到現(xiàn)在，從未單獨出過一回門，就像雞雛

15、似地從未離開過母雞翅膀的保護。而現(xiàn)在，猛一下就叫兒子一個人去經(jīng)風雨見世面，她一百個放心不下。史工程師開導妻說：兒子是去上海讀大學，又不是去非洲探險去神農(nóng)架考察野人，不會有什么事的。想當年，我十七八歲時不就去長征大串聯(lián)嗎，家里誰跟我去了？你在兒子年紀時，不是報名去了黃海邊的建設(shè)兵團嗎，你爹媽送你到海邊了？沒有吧。常言道，到啥山，砍啥柴。讓兒子獨立一回有好處幾乎是磨破了嘴皮子，好說歹說，妻才十分勉強十分不愿意地不再持反對票，但她拖了一句：“就是我同意，兒子也不會同意的，人家父母都送，他父母不送，多沒面子”簡直是出乎意外，兒子很平靜地說：“早該讓我獨立了。”兒子去大學前一天，史工程師關(guān)照了又關(guān)照，諸

16、如碰到意外情況立即找警察；安頓好后，先打電話回來，再寫封詳細的信兒子去了三天，沒有電話，兒子去了七天，依然沒有音信。史工程師夫婦急了，妻子要史工程師無論如何親自去一趟學校。正當史工程師準備去上海時，兒子的信來了。夫婦倆不啻接到上帝的福音書，迫不及待地打開。不料隨信紙帶出的是一疊發(fā)票，共有：婁城至上海中巴車票一張上海出租車票一張大三元酒家餐費發(fā)票一張新華書店購書發(fā)票一張另附紙一份，上注明：付搬運費、服務(wù)費若干付冷飲費若干乖乖，不連學雜費，光這些額外開支，就兩千多?？戳藘鹤有挪胖?。兒子這回徹底過了下獨立的癮。他去上海時，不坐公共汽車乘豪華大巴，到了上海后，打的去學校，到了學校后，花錢請人搬行李，

17、乃至掛蚊帳鋪床他都未自己動手。為了搞好關(guān)系，他買了一箱冰淇淋，凡那天在他宿舍的，不管是同學教師，還是他們的父母、朋友，一概由他請了。第三天，他又請同宿舍的到大三元酒家聚了聚史工程師看了信和發(fā)票，不知說什么才好。他妻子看了，一顆十五個吊桶七上八下般的心總算放了下來。她很欣慰地說：“我這兒子，是做大事的料！”史工程師沒有接嘴，他大概正在為如何給兒子回信而傷腦筋呢。21請用簡潔的語言概述小說的故事情節(jié)。（2分）答： 22文段中畫線句子屬于人物的什么描寫？（1分）表現(xiàn)了“妻子”的什么思想性格？（2分）答： 23小說用了不少筆墨列出一張張發(fā)票，并詳細介紹兒子如何過獨立癮，這樣寫有什么作用分）答： 24小

18、說圍繞“兒子”的獨立問題來寫，作者借此是想引發(fā)讀者對什么問題的思考？你如何評價小說中“兒子”的這種獨立觀。（4分）答： 三、綜合性學習25畢節(jié)地區(qū)地處云貴高原烏蒙山系中段，地形以山地高原為主。一代偉人毛澤東曾在七律長征中以一名句 凸顯了畢節(jié)鮮明的地域特點和豐富的形象內(nèi)涵。全區(qū)最高點也是全省最高點在林章縣韭菜坪，此處素有“ ”之稱，海拔2900.6米.。（2分）26古有一縣官下鄉(xiāng)體恤民情，行至一窮秀才門前，見門上貼一對聯(lián)，上聯(lián)為“二三四五”，下聯(lián)為“六七八九”，縣官看后離去。第二天派人給秀才送來所需物品，你知對聯(lián)暗含什么意思？請用一成語概括 。（2分）27我們正在走進五彩繽紛、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己健康的個笥和積極的人生觀。每個人都渴望青春，憧憬自己的未來。學校廣播站開辟了“青春熱線”欄目，假如你是欄目的負責人。（1）請你為該欄目設(shè)計三個子欄目。（3分）例：青春的心愿 設(shè)計： （2）請你給其中一個子欄目寫寄語（40字左右）（3分）答： 四、作文（60分）兩題任選一題 （一）命聒作文“生活的色彩”（二）話題作文大自然是一曲最動聽的歌，是一首首最抒情的詩，是一個個既